15ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΚΑΛΛΙΘΕΑΣ

Η αποκριάτικη γιορτή έχει ξεκινήσει και στο νηπιαγωγείο μας μπαίνουμε σε κλίμα χαράς και ξεφαντώματος! Τις τελευταίες μέρες μιλήσαμε για τα αποκριάτικα έθιμα, μάθαμε για τη σημασία της Τσικνοπέμπτης και φυσικά, το γιορτάσαμε όπως πρέπει! Απολαύσαμε νόστιμα σουβλάκια, κάναμε face painting και διασκεδάσαμε με αποκριάτικες δραστηριότητες.

Το πάρτι του κλόουν – Μια φανταστική ιστορία από τα παιδιά μας!

Τα παιδιά δημιούργησαν μια μοναδική ιστορία για ένα πάρτι γεμάτο χαρά, γέλια και εκπλήξεις. Μετά την αφήγηση, την τραγουδήσαμε και τη ζωντανέψαμε με ένα υπέροχο βίντεο!

Αυτήν την εβδομάδα, μπήκαμε σε ρυθμούς καρναβαλιού και αποφασίσαμε να κάνουμε ένα ταξίδι ανά την Ελλάδα, ανακαλύπτοντας κάποια από τα έθιμα αυτών των ημερών! Ας ενώσουμε λοιπόν το κάθε έθιμο με τη σωστή περιοχή και ας ξεκινήσει ο χορός! Στη συνέχεια, χρησιμοποιήσαμε τη μελισσούλα Bee Bot και την προγραμματίσαμε έτσι ώστε να μετακινείται κάθε φορά στην περιοχή που θέλαμε, όπως το Γαλαξίδι, η Νάξος ή η Σκύρος. Με αυτόν τον τρόπο, συνδυάσαμε τη μάθηση για τις Απόκριες με τον προγραμματισμό και την εξερεύνηση των τοπικών εθίμων με διαδραστικό τρόπο.

Τιμήσαμε και την Τσικνοπέμπτη, ως είθισται, με σουβλάκι και καλή διάθεση!! Και του χρόνου με υγεία και χαρά!!

Αποφασίσαμε να γνωρίσουμε τον Πολωνό ζωγράφο Tadeusz Makowski και τους πίνακες του, με θέμα τις Απόκριες και γιατί όχι να προσπαθήσουμε να αντιγράψουμε έναν από τους πίνακες αυτούς και τα καταφέραμε εξαιρετικά!!

Στο νηπιαγωγείο μας γνωρίσαμε τον Αρλεκίνο! Παρακολουθήσαμε την ιστορία του σε βίντεο και μάθαμε για την πολύχρωμη φορεσιά του. Στη συνέχεια, δημιουργήσαμε τον δικό μας Αρλεκίνο! Σχεδιάσαμε το σώμα του σε χαρτόνι, κόψαμε και κολλήσαμε πολύχρωμα χαρτάκια στη στολή του. Με τέμπερες, βάψαμε το πρόσωπό του, τα χέρια και τα παπούτσια του, δίνοντάς του χαρούμενη έκφραση. Η τάξη γέμισε με χρώματα και γέλια καθώς συνεργαστήκαμε όλοι για να φτιάξουμε τον υπέροχο Αρλεκίνο μας!

Διαβάσαμε το παραμύθι «Το Γάντι» και το ζωντανέψαμε με έναν διασκεδαστικό και διαδραστικό τρόπο!

Καθώς  διαβάζαμε την ιστορία, τα ζωάκια που είχαν κοπεί και ετοιμαστεί από πριν, έμπαιναν ένα-ένα μέσα στο γάντι που είχαμε φτιάξει. Τα παιδιά παρακολούθησαν με ενθουσιασμό και συμμετείχαν ενεργά στην αφήγηση.

Στη συνέχεια, προσπαθήσαμε να βάλουμε σε σωστή σειρά τα ζωάκια που μπήκαν στο γάντι, ανακαλώντας τη σειρά τους από την ιστορία. Έπειτα, κάναμε αντιστοίχιση λέξεων με κεφαλαία και μικρά γράμματα, ενισχύοντας έτσι την οπτική αναγνώριση των γραμμάτων και τη φωνολογική επίγνωση.

Μέσα από μια διασκεδαστική και δημιουργική δραστηριότητα, γνωρίσαμε τα ζώα των πόλων! Μιλήσαμε για το πού ζουν, πώς επιβιώνουν στο κρύο και ποια ζώα συναντάμε στον Βόρειο και στον Νότιο Πόλο.

Στη συνέχεια, χρωματίσαμε και κόψαμε τα ζωάκια και δημιουργήσαμε τη Γη με τους δύο πόλους. Τοποθετήσαμε κάθε ζωάκι στη σωστή του θέση: οι πολικές αρκούδες στον Βόρειο Πόλο, οι πιγκουίνοι στον Νότιο και πολλά ακόμα!

Μέσα από αυτή την ομαδική εργασία, μάθαμε παίζοντας, συνεργαστήκαμε και διασκεδάσαμε!

Με αφορμή το τσουχτερό κρύο που έκανε την εμφάνιση του, η θεματική του “Χειμώνα” συνεχίστηκε και αυτή την εβδομάδα στο νηπιαγωγείο μας. Αρχικά γράψαμε την λέξη του χειμώνα με τα αγαπημένα μας μαγνητικά γράματα.

Έπειτα ασχοληθήκαμε με το τραγούδι “Ααα Αρχίζει η Παγωνία”. 

Αφού το ακούσαμε, γράψατε του στίχους του και έπειτα κατασκευάσαμε το πιάνο του χειμώνα.

Στη συνέχεια, ασχοληθήκαμε με τα πολικά ζώα, παίξαμε παιχνίδια, είδαμε βίντεο, κάναμε κατασκευές και μάθαμε τα πάντα γι’ αυτά.

Μετά τα πολικά ζώα ήρθε η ώρα να ασχοληθούμε με τα ζώα σε χειμερία νάρκη. Αρχικά, διαβάσαμε το παραμύθι “Ξενοδοχείο Η χειμερία νάρκη” και βάλαμε όλα τα ζωάκια για ύπνο.

Έπειτα, κάναμε μια ομαδική κατασκευή με τα ζωάκια που πέφτουν για ύπνο στις φωλιές τους μέχρι να περάσει ο χειμώνας.

Τέλος, διαβάσαμε το παραμύθι “Το γάντι”, βάλαμε με τη σειρά τα ζωάκια που μπήκαν στο γάντι και φτιάξαμε μια κατασκευή αφήσησης της ιστορίας.

 Αυτή την εβδομάδα ασχοληθήκαμε με τη θεματική ενότητα του Χειμώνα, νιώσαμε τη ¨παγωνιά” του και πειραματιστήκαμε μαζί της!

Αφορμή στάθηκε το παραμύθι “Ο Χιονάνθρωπος που δεν ήθελε να λιώσει”. Τον διαβάσαμε και στη συνέχεια βάλαμε σε χρονική ακολουθία τις εικόνες.

Ιδιαίτερα ενδιαφέρον μας  φάνηκε το πείραμα με τον πάγο. Προσπαθήσαμε να τον λιώσουμε , προσθέτοντας διαφορά υλικά  , παρατηρήσαμε τη διαδικασία, μαντέψαμε το αποτέλεσμα και τα καταφέραμε !

Κατασκευάσαμε χιονανθρώπους από ανακυκλώσιμα υλικά και διασκεδάσαμε μαζί τους

Τραγουδήσαμε το”τραγούδι του χειμώνα”, μαθαίνοντας οτι κάποια γράμματα φωνάζουν περισσότερο από άλλα

Ζεσταθήκαμε παίζοντας με τα Γαντάκια και βάζοντας το σωστό αριθμό  χιονόμπαλες

Παίξαμε και με το σύμβολο του  Μικρό- ΄Μεγάλο -Ισο

Με αφορμή τη γιορτή των 3Ιεραρχών μιλήσαμε για το ποιοι ήταν, το έργο τους και δημιουργήσαμε για να τους θυμόμαστε καλύτερα!

Επίσης , παίξαμε και μάθαμε για τον αριθμό 3

Στο νηπιαγωγείο μας πραγματοποιήθηκε ένα εξαιρετικά χρήσιμο σεμινάριο πρώτων βοηθειών για το διδακτικό προσωπικό, σε συνεργασία με τον Ερυθρό Σταυρό. Την εκπαίδευση ανέλαβαν οι κυρίες Σοφιολάκη Λουίζα και Μούρου Ευαγγελία, τις οποίες ευχαριστούμε θερμά για την πολύτιμη καθοδήγηση και συνεισφορά τους.

Ξεκινήσαμε καταγράφοντας τις ιδέες των παιδιών για τους δεινόσαυρους και μιλήσαμε για το πότε έζησαν οι δεινόσαυροι, τι περιλάμβανε η διατροφή τους και τους λόγους που οδήγησαν στην εξαφάνισή τους. Αναλύσαμε τα διάφορα είδη που υπήρχαν στη Γη, όπως οι σαρκοφάγοι και οι φυτοφάγοι, και ανακαλύψαμε τις ονομασίες τους, που σχετίζονταν με το μέγεθος, το σχήμα ή τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά τους. Τέλος, τα παιδιά ζωγράφισαν  τον δικό τους δεινόσαυρο, όπως τον φαντάστηκαν!

Φτιάξαμε τους δικούς μας δεινόσαυρους!!

Τα παιδιά του νηπιαγωγείου μας έγιναν μικροί παλαιοντολόγοι! Με ενθουσιασμό έψαξαν για “απολιθώματα” σε ένα διασκεδαστικό παιχνίδι ανασκαφής και στη συνέχεια ένωσαν τα αριθμημένα κομμάτια για να σχηματίσουν έναν δεινόσαυρο σε χαρτί. Μέσα από αυτή τη δραστηριότητα, έμαθαν για τη δουλειά των παλαιοντολόγων, καλλιέργησαν την παρατηρητικότητα και τη συνεργασία, ενώ διασκέδασαν ανακαλύπτοντας τον μαγικό κόσμο των δεινοσαύρων!

Φτιάξαμε τα δικά μας απολιθώματα με πηλό!

Ως σωστοί παλαιοντολόγοι, δεν μείναμε μόνο στις ανασκαφές .. στο τέλος πήραμε και το πτυχίο μας!!

Στο νηπιαγωγείο  μας πειραματιστήκαμε με ένα ηφαίστειο και παρακολουθήσαμε την εντυπωσιακή του έκρηξη! Τα παιδιά παρακολούθησαν με ενθουσιασμό το πείραμα και έζησαν την εμπειρία σαν αληθινοί μικροί επιστήμονες!

Στην τάξη μας ξεκινήσαμε ένα συναρπαστικό πείραμα! Βάλαμε ένα ειδικό αβγό μέσα σε νερό και περιμένουμε με ανυπομονησία να “σκάσει” και να εμφανιστεί ένας δεινόσαυρος. Τα παιδιά είναι ενθουσιασμένα και παρακολουθούν καθημερινά την αλλαγή!!

   

 

Τα παιδιά έπαιξαν με το Bee-Bot και προσπάθησαν να το καθοδηγήσουν μέχρι τον δεινόσαυρο! Χρησιμοποιώντας βασικές έννοιες προγραμματισμού, έμαθαν να δίνουν οδηγίες στο ρομπότ, δημιουργώντας μια διασκεδαστική και εκπαιδευτική εμπειρία!!

Αφήνοντας στην  άκρη, για λίγο, τον Χειμώνα, καταπιανόμαστε με τους Δεινόσαυρους! Καταγράφουμε σε χαρτί τις ιδέες μας, παρακολουθούμε βίντεο, ζωγραφίζουμε έναν δεινόσαυρο, όπως τον φανταζόμαστε!!!

Χορεύω σαν δεινόσαυρος! Γίνεται; Και όμως ναι, είμαστε φοβεροί χορευτές!!

Διαβάζω βιβλία και παίζω με τις σκιές! Τα καταφέρνω περίφημα!

Μπορώ να φτιάξω ένα ηφαίστειο; Και όμως! Χωρίζομαι σε δύο ομάδες και με συνεργασία και υπομονή, ιδού το αποτέλεσμα!!Είμαι έτοιμος να δοκιμάσω …την έκρηξη!

Πώς γίνεται μία έκρηξη; Καταγράφω τις ιδέες μου και δοκιμάζω στην τάξη, με το ηφαίστειο που έφτιαξα!! Τελικά είμαι δεινός επιστήμονας!!

Γίνομαι παλαιοντολόγος και ανακαλύπτω μέσα στα αβγά τον δεινόσαυρο που κρύβεται!! Με καλό σκάψιμο φυσικά!!

Η πρώτη μου εκδρομή είναι γεγονός!! Στο Μουσείο Πειραμάτων πέρασα υπέροχα!

Πέρασε η εβδομάδα…και συνεχίζω ..!! Έχω και άλλα να κάνω για τους δεινόσαυρους…!

Εν αναμονή!!

Διαβάζουμε το κόκκινο κασκόλ και αποτυπώνουμε τις εικόνες που μας αρέσουν στο χαρτί μας!!!

και για να ζεσταθούμε….,παίζουμε, μεταμορφώνοντας ένα κασκόλ σε όσα μας αρέσουν!!!

Πάντα με μουσική, παρέα με τον φίλο μας!!!

Οι ημέρες στο νηπιαγωγείο μας έχουν γεμίσει χαρά, χρώματα και γιορτινή διάθεση καθώς ξεκινήσαμε τις προετοιμασίες για τα Χριστούγεννα! Τα παιδιά συμμετέχουν με ενθουσιασμό σε μια σειρά από δραστηριότητες και κατασκευές, ενώ προετοιμαζόμαστε με αγάπη για τις γιορτές των Χριστουγέννων.

Οι Δράσεις μας:

1. Μαθαίνουμε για τη Γέννηση του Χριστού:
Συζητήσαμε για τη γέννηση του Χριστού και την ιστορία της φάτνης. Επισκεφτήκαμε την εκκλησία της ενορίας μας, όπου τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να κατανοήσουν το μήνυμα της αγάπης και της ειρήνης. Στη συνέχεια, φτιάξαμε τη δική μας φάτνη στην τάξη, χρησιμοποιώντας φυσικά υλικά και τη φαντασία μας.

2. Παραμύθια και Ψυχοκινητικά Παιχνίδια:
Διαβάσαμε παραμύθια εμπνευσμένα από τα Χριστούγεννα, όπως “Η Μπουγάδα του Αϊ-Βασίλη”, που ενθουσίασαν τα παιδιά. Με αφορμή την ιστορία, παίξαμε ψυχοκινητικά παιχνίδια βασισμένα στο παραμύθι, ενισχύοντας τη συνεργασία και τη δημιουργική σκέψη των παιδιών.

3. Τραγούδια και Κάλαντα:
Η τάξη μας γέμισε με τις μελωδίες των Χριστουγεννιάτικων τραγουδιών και των καλάντων. Τα παιδιά έμαθαν παραδοσιακά κάλαντα και τραγούδια που θα παρουσιάσουν στη Χριστουγεννιάτικη μας γιορτή.

4. Γλωσσικές Δραστηριότητες:
Με αφορμή τη λέξη “Χριστούγεννα”, τα παιδιά ασχολήθηκαν με γλωσσικές δραστηριότητες και έμαθαν το γράμμα Χ. Μέσα από παιχνίδια λέξεων, τραγούδια και ασκήσεις, η μάθηση έγινε διασκεδαστική και γιορτινή.

5. Χειροτεχνίες και Κατασκευές:
Φτιάξαμε όμορφες Χριστουγεννιάτικες κατασκευές, όπως στολίδια, χιονάνθρωπους και κάρτες γεμάτες χρυσόσκονη και φαντασία. Με τις δημιουργίες των παιδιών στολίσαμε την τάξη μας, μετατρέποντάς την σε έναν μικρό, ζεστό Χριστουγεννιάτικο κόσμο.

Κάθε μέρα που περνά μας φέρνει πιο κοντά στη γιορτή και στη μαγεία των Χριστουγέννων. Μέσα από τις δραστηριότητές μας, τα παιδιά μαθαίνουν να συνεργάζονται, να δημιουργούν και να ζουν το πνεύμα της αγάπης και της προσφοράς.