Φιλαράκια στο χιονι
Βρήκαμε ένα σφουγγάρι σε σχήμα χιονανθρωπου και κάναμε τυπώματα. Μόλις στέγνωσαν, τα παιδιά ζωγράφισαν τις λεπτομέρειες.
Ζωάκια με τα χέρια
Χρησιμοποιώντας τα χέρια των παιδιών για περίγραμμα, φτιάχνουμε ζώα της σαβάνας. 
Φούσκες παντού!!
Αφού μάθαμε τα βασικά και δευτερεύοντα χρώματα, φτιάξαμε μια κατασκευή, στην οποία κάναμε με λαδοπαστελ κύκλους και τους βάψαμε με νερομπογιές. Στο σημείο όπου ενώνονταν οι δύο φούσκες βάζαμε το δευτερεύον χρώμα.
Πολυτεχνείο
Μια κατασκευή για το Πολυτεχνείο κατά την οποία τα παιδιά έκοψαν εφημερίδες της εποχής, με κολάζ έφτιαξαν το Πολυτεχνείο και με άσπρο λαδοπαστελ συμπλήρωσαν τη ζωγραφιά τους.
Ειρήνη…
Οι ομαδικές κατασκευές μας για την ειρήνη, οι οποίες στόλισαν το νηπιαγωγείο εν όψει της γιορτής της 28ης Οκτωβρίου.
Το κανόνι της ειρηνης
Κατασκευή φθινοπωρινών δέντρων
Μια κατασκευή για το φθινόπωρο με αληθινά ξερά φύλλα. Μαζέψαμε ξερά φύλλα και τα παιδιά τα διέλυσαν με τα χέρια τους. Στη συνέχεια πάνω σε εκτυπωμένο δέντρο έβαλαν κόλλα και έριξαν τα φύλλα. Έτσι φτιάξαμε “πραγματικά” φθινοπωρινά δέντρα. (Μετά βάλσμε ηλεκτρική σκούπα!!!!)
Το τζάτζαλο
Ένα πολύ όμορφο παραμύθι, για να διαβάσουμε στην έναρξη της σχολικής χρονιάς για τους κανόνες και τις συμπεριφορές είναι “Το Τζάτζαλο”. Στο παρακάτω λινκ μπορούμε να το ακούσουμε ελεύθερα στο διαδίκτυο.
https://www.youtube.com/watch?v=8ujJdQB6IAc&t=80s
Στη συνέχεια συζητήσαμε αν έχουμε κι εμείς το δικό μας τζάτζαλο, που μας κάνει να συμπεριφερόμαστε μερικές φορές λίγο άσχημα! Τα παιδιά ζωγράφισαν το δικό τους τζάτζαλο και τα αναρτήσαμε στον πίνακα, ώστε να μην τα έχουμε μέσα μας και μας παρασύρουν σε ανάρμοστες συμπεριφορές! Όποτε κάποιο παιδί παρέκλινε από τους κανόνες, απευθυνόμουν στο τζάτζαλό του και έκανα σε αυτό παρατήρηση, αλλά μπροστά στο παιδί, ώστε να ακούσει τι έκανε και ποια συνέπεια είχε η πράξη του.
Το ημερολόγιό μου μαζί με τη μαμά
Για τη γιορτή της μητέρας εκτυπώσαμε σε ένα χαρτί μια εικόνα και τσακίσαμε το χαρτί στη μέση, προσθέσαμε άλλα δύο χαρτιά και φτιάξαμε ένα βιβλιαράκι. Το δώσαμε στα παιδιά για να γίνει το κοινό ημερολόγιο με τη μαμά. Όταν έκαναν κάτι μαζί, που θα ήθελαν να το κρατήσουν για πάντα, θα το σημείωναν στο ημερολόγιό τους.
Ομαδικό παιχνίδι συντονισμού
Ένα αυτοσχέδιο παιχνίδι, ώστε να μπορούν τα παιδιά να λειτουργήσουν ομαδικά και να συνεργαστούν για το καλύτερο αποτέλεσμα. Βρήκαμε ένα μεγάλο χαρτόνι από χαρτόκουτα, που είχε μέσα έναν πίνακα. Κόψαμε στη μέση μια τρύπα και με χαρτόνι οντουλέ, φτιάξαμε τειχάκια ολόγυρα και βάλαμε μέσα μπαλάκια του πινγκ πονγκ. Χωρίσαμε τα παιδιά σε ομάδες και η κάθε ομάδα έπρεπε να συνεργαστεί, ώστε να περάσει τα μπαλάκαι μέσα από την τρύπα. Νικήτρια ήταν η ομάδα που θα περνούσε τα περισσότερα μπαλάκια σε έναν συγκεκριμένο χρόνο.
Για να το κάνουμε πιο αστείο, βάλαμε μπαλάκια ξύλινα από το οικοδομικό υλικό σε δύο χρώματα (μπλε και κόκκινο). Δύο ομάδες ήταν αντίπαλες και η κάθε μια προσπαθούσε να βάλει τα μπαλάκια του χρώματός της, αλλά ταυτόχρονα να εμποδίσει και την αντιπαλε ομάδα.