Τι θα γινόταν αν είχες δόντια ζώου;

Ένα πολύ ωραίο παραμύθι, που μπορούμε να διαβάσουμε στα παιδιά. Υπάρχει αφήγηση στα αγγλικά, αλλά χαμηλώνουμε τη φωνή και το διηγούμαστε. Κάτω από το λινκ υπάρχει η μετάφραση σε μορφή pdf. Στη συνέχεια μπορούμε να κάνουμε τις εργασίες που ακολουθούν. Στην πρώτη τα παιδιά διαλέγουν ποια δόντια θα ήθελαν να έχουν και γιατί. Η κατασκευή που ακολουθεί μπορεί να γίνει με χαρτοκοπτική σε χαρτόνια και σύνθεση του προσώπου ή αν δεν υπάρχει η δυνατότητα να έχουμε στο σπίτι χαρτόνια, μπορούμε να ζητήσουμε από τα παιδιά να τα ζωγραφίσουν.

Το παραμύθι:

Η μετάφραση:

Τι θα γινόταν αν είχες δόντια ζώου

Κατασκευή: Κόβουμε πρώτα το κεφάλι. Το χρησιμοποιούμε σαν πατρόν σε όποιο χρώμα χαρτόνι θέλουμε. Στη συνέχεια κόβουμε τα μάτια, τα οποία θα κολλήσουμε στο χαρτόνι και το στόμα το χρησιμοποιούμε σαν πατρόν σε μαύρο χαρτόνι. Αφού τα παιδιά κόψουν τα χαρτόνια, τα συνθέτουν και στη συνέχεια διαλέγουν τα δόντια. Εκτυπώνουμε, κόβουμε, κολλάμε και στο τέλος βάζουμε ή ζωγραφίζουμε μαλλιά!

  Θα ήθελα να είχα δόντια νυχτερίδας βαμπίρ!

Πατρόν για κατασκευή ή ζωγραφική:

Εργασία:

Η εικόνα μου με τα δόντια

Ο μπαμπάς μου με ρωτάει

Ένα τραγούδι από το δίσκο “Ο τεμπέλης δράκος”. Στο τέλος εξηγούμε στα παιδιά ότι δε χρειάζεται να τρέχουμε στο οδοντίατρο με το παραμικρό (για να μην τα φοβερίσουμε κιόλας!). Μπορούμε να αλλάξουμε τον τελευταίο στίχο, λέγοντας “Πάμε τώρα κατευθείαν για ένα πλύσιμο δοντιών!”

Πες μια λέξη που αρχίζει από….

Ένα εκπαιδευτικό παιχνίδι, στο οποίο γυρνάμε τη ρόδα, λέμε μια λέξη από το γράμμα που μας τυχαίνει και λέμε μια πρόταση.

Εναλλακτικά παιχνίδια:

Γυρνάμε 5 φορές τη ρόδα, βρίσκουμε 5 λέξεις και φτιάχνουμε μια ιστορία.

Ζητάμε από τα παιδιά να μας πουν ένα ζώο ή όνομα ή πράγμα ή φαγητό από το γράμμα που μας τυχαίνει.

https://wordwall.net/resource/1331227/%cf%80%ce%b5%cf%82-%ce%bc%ce%b9%ce%b1-%ce%bb%ce%ad%ce%be%ce%b7-%cf%80%ce%bf%cf%85-%ce%b1%cf%81%cf%87%ce%af%ce%b6%ce%b5%ce%b9-%ce%b1%cf%80%cf%8c

Συνθέτουμε λεξούλες με στιχάκια

Αφού έχουμε μιλήσει στα παιδιά για τις καλές συνήθειες διατροφής και τι προσφέρει η κάθε οικογένεια στον οργανισμό, μπορούμε να παίξουμε με τις λέξεις! Πρώτα προφορικά, διαβάζουμε στα παιδιά τα στιχάκια και προσπαθούν να ενώσουν τις συλλαβές και να φτιάξουν τις λέξεις. Στη συνέχεια έχουμε κομμένες και μπερδεμένες τις συλλαβές. Μπορούμε σε ένα χαρτόνι να γράψουμε τα στιχάκια και να αφήσουμε κενά. Διαβάζουμε τα στιχάκια και τα παιδιά καλούνται να βρουν και να κολλήσουν τις σωστές συλλαβές. Στο τέλος διαβάζουν τί έγραψαν. Προσοχή: Δε γράφουμε τη λέξη “βάλω”, γιατί δε θέλουμε να χωρίζει τη λέξη που θα φτιάξουν.

Αν δε θέλουμε να συνθέσουν τη λέξη, μπορούμε να ζητήσουμε να την αναγνωρίσουν. Έχουμε έτοιμες τις λέξεις σε καρτέλες. Αφού τα παιδιά βρουν προφορικά τη λέξη, τους ζητάμε να τη βρουν και να την κολλήσουν στο στιχάκι.

Και φυσικά για τους πιο απαιτητικούς μπορούμε να ζητήσουμε από τα παιδιά να γράψουν τις συλλαβές, που ακούν, για να δούμε τι θα βγει!

Ακολουθεί κι ένα φύλλο εργασίας, όπου τα παιδιά μπορούν να γράψου ή να αντιγράψουν τις λέξεις που λείπουν.

Στιχάκια για σύνθεση λέξεων

συλλαβές για σύνθεση

λέξεις για ανάγνωση

Φύλλο εργασίας – Συμπληρώνω τις λέξεις στα στιχάκια

Φύλλο εργασίας – Συμπληρώνω τις λέξεις στα στιχάκια

Την ιδέα την πήρα από το εξής βιβλίο, που διατίθεται στο διαδίκτυο δωρεάν

https://www.ebooks4greeks.gr/diathematikes-glwssikes-drasthriothtes

Παιχνίδι ανάγνωσης

https://wordwall.net/resource/1299500/t%CE%B1-%CE%B3%CF%81%CE%AC%CE%BC%CE%BC%CE%B1%CF%84%CE%B1-%CE%BC%CF%80%CE%B5%CF%81%CE%B4%CE%B5%CF%8D%CF%84%CE%B7%CE%BA%CE%B1%CE%BD

Αυτή είναι μια άσκηση σύνθεσης της λέξης. Δεξιά υπάρχει μια λίστα με διάφορα άλλα παιχνίδια, με τις ίδιες λέξεις (κάτω από τη λέξη interactives). Στην επιλογή quiz βγάζει τις εικόνες κι επιλέγουμε τη σωστή λέξη. Λίγο πιο απαιτητική είναι η επιλογή find the match, όπου έχει όλες τις εικόνες και τις λέξεις μαζί.