Στο σχολείο μας, η μάθηση δεν περιορίζεται μόνο στη μετάδοση πληροφοριών, αλλά εστιάζει στον τρόπο με τον οποίο τα παιδιά επεξεργάζονται τα ερεθίσματα που δέχονται. Πρόσφατα, εφαρμόσαμε μια τεχνική «Ορατής Σκέψης», που βοηθά τους μαθητές μας να γίνουν «ερευνητές» των καταστάσεων γύρω τους.
Η τεχνική των τριών φάσεων:
Βλέπω – Σκέφτομαι – Αναρωτιέμαι
Με αυτή τη μέθοδο, το παιδί μαθαίνει πώς να μαθαίνει. Δεν του δίνουμε έτοιμες απαντήσεις, αλλά του δίνουμε τα «εργαλεία» για να χτίσει μόνο του το νόημα. Μέσα από την καταγραφή των σκέψεων τους για τη διαχείριση συγκρούσεων, τα παιδιά μας εξασκούνται στον διάλογο, την αναγνώριση συναισθημάτων και την επίλυση προβλημάτων – δεξιότητες απαραίτητες για όλη τους τη ζωή.
