Στο πλαίσιο της συμμετοχής μας στο έργο της ΑΦΗΣ – Σχολική Επιβράβευση, χθες, 18 Μαρτίου 2026, μιλήσαμε με τους μικρούς μας μαθητές για τη σημασία της ανακύκλωσης των μπαταριών και την προστασία του περιβάλλοντος. Σαν επιβράβευση η ΑΦΗΣ θα δωρίσει έπαθλα στα σχολεία που θα καταφέρουν να συγκεντρώσουν τις μεγαλύτερες ποσότητες μπαταριών προς ανακύκλωση.

Παρατηρήσαμε φωτογραφίες, παρακολουθήσαμε εκπαιδευτικά βίντεο και γνωρίσαμε τον ειδικό κάδο ΑΦΗΣ που έχουμε στο νηπιαγωγείο μας, όπου συγκεντρώνουμε τις χρησιμοποιημένες μπαταρίες. Τα παιδιά έδειξαν μεγάλο ενθουσιασμό και μοιράστηκαν τις σκέψεις και τις ιδέες τους για το πώς μπορούμε όλοι να φροντίζουμε το περιβάλλον.

Συζητήσαμε γενικότερα για την ανακύκλωση και τη σημασία της στην καθημερινή μας ζωή και περάσαμε στη δράση: δημιουργήσαμε στην τάξη ένα χάρτινο κουτί ανακύκλωσης, ώστε να συγκεντρώνουμε εκεί όλα τα χαρτιά τα οποία δεν χρειαζόμαστε κι έπειτα να τα πετάμε στον μεγάλο μπλε κάδο που έχουμε στο σχολείο μας!

Μέσα από τη δραστηριότητα αυτή, τα παιδιά ευαισθητοποιήθηκαν και έκαναν ένα μικρό αλλά σημαντικό βήμα για την προστασία του περιβάλλοντος! 🌍💚

Στόχος της δράσης είναι:

• να καλλιεργηθεί η περιβαλλοντική συνείδηση των παιδιών

• να γνωρίσουν τη σημασία της σωστής διαχείρισης επικίνδυνων αποβλήτων

• να συμβάλουμε όλοι μαζί στην προστασία του περιβάλλοντος

Η συμμετοχή όλων είναι πολύ σημαντική, καθώς ακόμη και μια μικρή κίνηση μπορεί να κάνει τη διαφορά!

Με αφορμή την 25η Μαρτίου, η θεατρική ομάδα La Strada παρουσίασε την παράσταση «Η Έρη, ο πόλεμος και η μαγική κατσαρόλα», μια ξεχωριστή και βαθιά συμβολική θεατρική εμπειρία!

Η Έρη, η πρωταγωνίστρια της ιστορίας, μας ταξίδεψε σ’ έναν κόσμο που συνταράσσεται από τον πόλεμο, αλλά που μέσα από την φαντασία, την ενσυναίσθηση και τη συλλογική δράση, ανακαλύπτει την δύναμη της ειρήνης και της ελευθερίας. Με τη βοήθεια μιας… μαγικής κατσαρόλας, οι ήρωες μαγείρεψαν την ελπίδα, την κατανόηση, την αγάπη και την αποδοχή!

Η παράσταση προσέγγισε έννοιες όπως ο πόλεμος, η ειρήνη και η ελευθερία με τρόπο τρυφερό και βαθύ, προσαρμοσμένο στη γλώσσα και τις ανάγκες των παιδιών. Μέσα από θεατρικά μέσα, μουσική, χορό και διαδραστικά στοιχεία, τα παιδιά δεν ήταν απλοί θεατές αλλά ενεργοί συμμέτοχοι σε μια διαδικασία βιωματικής μάθησης.

Μετά το τέλος της παράστασης, τα παιδιά κλήθηκαν να αποτυπώσουν αυτά που ένιωσαν και σκέφτηκαν. Σε μικρές ομάδες, ζωγράφισαν με τη δική τους ματιά τις έννοιες της ειρήνης, της ελευθερίας και του πολέμου. Οι εικόνες που προέκυψαν ήταν συγκινητικές, αυθεντικές και γεμάτες χρώμα και ελπίδα – μια απόδειξη ότι το θέατρο, όταν ενώνεται με την εκπαίδευση, μπορεί να καλλιεργήσει συνειδήσεις και να ανοίξει δρόμους για έναν καλύτερο κόσμο.