Στο νηπιαγωγείο μας δίνουμε μεγάλη σημασία στην ανάπτυξη της προσοχής και της συγκέντρωσης, δεξιότητες απαραίτητες για τη μάθηση και την καθημερινή λειτουργία των παιδιών. Μέσα από παιχνιώδεις και βιωματικές δραστηριότητες, τα παιδιά εξασκούν την ικανότητά τους να παρατηρούν, να εστιάζουν και να ολοκληρώνουν δραστηριότητες με προσοχή και επιμονή.

Οι δραστηριότητες που υλοποιούμε περιλαμβάνουν:

🎬 Παρακολούθηση σύντομων εκπαιδευτικών video που προάγουν την παρατηρητικότητα και τη συντονισμένη κίνηση.
🧩 Παζλ διαφόρων επιπέδων δυσκολίας, που ενισχύουν τη συγκέντρωση, την οπτικοκινητική αντίληψη και την υπομονή.
🎨 Ζωγραφική σε ειδικά πινακάκια με μαρκαδόρους, που κάνει τη δραστηριότητα πιο ενδιαφέρουσα, διασκεδαστική και εύκολα επαναλήψιμη.
📚 Ανάγνωση και επεξεργασία βιβλίων, που βοηθούν τα παιδιά να ακούν προσεκτικά, να ακολουθούν τη ροή της ιστορίας και να συμμετέχουν ενεργά στη συζήτηση.
🎲 Επιτραπέζια παιχνίδια, τα οποία ενισχύουν τη συγκέντρωση, τη συνεργασία, την τήρηση κανόνων και τη σειρά αναμονής.

Μέσα από αυτές τις δραστηριότητες, τα παιδιά μαθαίνουν να συγκεντρώνονται, να επιμένουν, να συνεργάζονται και – κυρίως – να διασκεδάζουν μαθαίνοντας!

Με μικρά, σταθερά βήματα, χτίζουμε καθημερινά τις βάσεις για την αυτορρύθμιση και την προσοχή, δεξιότητες που θα τα συνοδεύουν σε όλη τους τη μαθησιακή πορεία. 🌟

Στα πλαίσια της ενασχόλησής μας με την εκπαιδευτική ρομποτική, υποδεχτήκαμε στο νηπιαγωγείο μας τη μελισσούλα Bee-Bot, ένα μικρό επιδαπέδιο ρομποτάκι που μας βοηθά να κάνουμε τα πρώτα μας βήματα στον κόσμο του προγραμματισμού με τρόπο απλό, παιγνιώδη και δημιουργικό!

Αφορμή για τη δραστηριότητα στάθηκε το αγαπημένο παιδικό βιβλίο του Eric Carle, «Η πολύ πεινασμένη κάμπια».
Διαβάσαμε την ιστορία, τη συζητήσαμε, παίξαμε παιχνίδια αντιστοίχισης (των ημερών με τις τροφές που έφαγε η κάμπια), παιχνίδια μνήμης, και αναπαραστήσαμε τον κύκλο ζωής της κάμπιας, μεταμορφώνοντάς μας σε όμορφες πεταλούδες! 🦋

Έπειτα, ήρθε η στιγμή να προγραμματίσουμε τη διαδρομή της μελισσούλας Bee-Bot! Τα παιδιά, χωρισμένα σε ομάδες, ανέλαβαν να βοηθήσουν τη μικρή κάμπια να μεγαλώσει, οδηγώντας το ρομπότ πάνω στο χαρτόνι παιχνιδιού, ακολουθώντας τη σωστή χρονική ακολουθία των ημερών και τις τροφές που έφαγε κάθε μέρα.

Χρησιμοποιώντας εντολές όπως μπροστά, πίσω, δεξιά, αριστερά, τα παιδιά κατάφεραν να οδηγήσουν τη μελισσούλα στη μεγάλη κάμπια – πεταλούδα, ολοκληρώνοντας τη διαδρομή με χαρά και ενθουσιασμό!

Μέσα από αυτή τη δραστηριότητα, οι μαθητές μας ανέπτυξαν δεξιότητες όπως:
κριτική σκέψη
ομαδική συνεργασία και συντονισμός
δημιουργικότητα
επίλυση προβλημάτων και λογική ακολουθία
διαχείριση έργου και στόχου

Το Bee-Bot συνδυάζει με μοναδικό τρόπο τη μάθηση με το παιχνίδι, καλλιεργεί τη δημιουργικότητα και την καινοτομία, και μετατρέπει την τάξη μας σε μια ζωντανή κυψέλη γνώσης και φαντασίας! 🌼🐝

Κάθε Δευτέρα στο νηπιαγωγείο μας, τα παιδιά έχουν την ευκαιρία να μοιράζονται με την ομάδα τα νέα του Σαββατοκύριακου! Είναι μια αγαπημένη ρουτίνα που βοηθά τα παιδιά να εκφράζονται, να επικοινωνούν και να μοιράζονται εμπειρίες από την οικογένεια και τον ελεύθερο χρόνο τους.

Για να ενισχύσουμε την προφορική έκφραση και να διευκολύνουμε τα παιδιά να οργανώσουν τον λόγο τους, χρησιμοποιήσαμε εικόνες και καρτέλες με τις ερωτήσεις:

• Πότε (π.χ. Σάββατο, Κυριακή)

• Με ποιον (π.χ. μαμά, μπαμπάς, αδερφός, γιαγιά κ.ά.)

• Πού (π.χ. στο σπίτι, στην παιδική χαρά, στη γιαγιά)

• Τι έκανα (π.χ. έπαιξα, ζωγράφισα, πήγα βόλτα, είδα φίλους)

Με τη βοήθεια των εικόνων, τα παιδιά επιλέγουν και τοποθετούν τις κάρτες για να φτιάξουν τη δική τους μικρή ιστορία, την οποία στη συνέχεια παρουσιάζουν στην ομάδα!

Η δραστηριότητα αυτή βοηθά τα παιδιά να:
🗨️ αναπτύξουν τον προφορικό λόγο,
💭 οργανώσουν τη σκέψη τους,
🤝 ακούσουν και σεβαστούν τον λόγο των συμμαθητών τους,
💬 και φυσικά να χαρούν μιλώντας για τις όμορφες στιγμές τους!

Μέσα από αυτό το ευχάριστο «μοίρασμα», η ομάδα μας δυναμώνει, τα παιδιά επικοινωνούν με περισσότερη αυτοπεποίθηση και η Δευτέρα γεμίζει ιστορίες και χαμόγελα! 🌞

Με αφορμή την ενημέρωση για τους σεισμούς, τα παιδιά του νηπιαγωγείου μας συμμετείχαν σε μια σειρά από εκπαιδευτικές και βιωματικές δραστηριότητες, μέσα από τις οποίες έμαθαν με απλό και κατανοητό τρόπο τι είναι ο σεισμός και πώς μπορούμε να προστατευτούμε.

Αρχικά, διαβάσαμε από τη σειρά βιβλίων «Κοινωνικές Ιστορίες» το βιβλίο «Τι είναι ο σεισμός». Μέσα από την αφήγηση, τα παιδιά εξέφρασαν απορίες, σκέψεις και συναισθήματα, κατανοώντας ότι ο σεισμός είναι ένα φυσικό φαινόμενο που μπορούμε να αντιμετωπίσουμε με ψυχραιμία και γνώση.

Στη συνέχεια, είδαμε τη φωτογραφία από το βαλιτσάκι έκτακτης ανάγκης που υπάρχει στο νηπιαγωγείο μας (και στα δύο τμήματα). Συζητήσαμε για τα αντικείμενα που περιλαμβάνει, όπως ψαλίδι, γάζες, hansaplast, μολύβι, χαρτί και άλλα απαραίτητα υλικά.
Τα παιδιά ζωγράφισαν αυτά τα σημαντικά αντικείμενα, τα έκοψαν και με πολλή χαρά τα τοποθέτησαν στο δικό τους βαλιτσάκι, κατανοώντας έτσι τη χρησιμότητά τους σε μια κατάσταση έκτακτης ανάγκης.

Έπειτα, παρακολουθήσαμε ένα βίντεο για τον σεισμογράφο, τη συσκευή που καταγράφει τους σεισμούς. Μάθαμε πώς λειτουργεί και πώς βοηθά τους επιστήμονες να μελετούν το φαινόμενο. Φυσικά, δεν μείναμε μόνο στη θεωρία! Φτιάξαμε και τον δικό μας σεισμογράφο μέσα στην τάξη και γίναμε «μικροί σεισμολόγοι», καταγράφοντας τους δικούς μας «σεισμούς» με ενθουσιασμό και συνεργασία!

Και επειδή η μάθηση γίνεται πάντα πιο όμορφη μέσα από το παιχνίδι, παίξαμε και διαδραστικά εκπαιδευτικά παιχνίδια του ΟΑΣΠ (Οργανισμού Αντισεισμικού Σχεδιασμού και Προστασίας). Μέσα από αυτά τα παιχνίδια, τα παιδιά διασκέδασαν αλλά και έμαθαν πολύτιμες πληροφορίες για το πώς να προστατεύονται πριν, κατά τη διάρκεια και μετά από έναν σεισμό.

Ήταν μια πολύ ενδιαφέρουσα και δημιουργική εμπειρία, που βοήθησε τα παιδιά να γνωρίσουν τον σεισμό με τρόπο ασφαλή, ευχάριστο και κατανοητό.

Παιχνίδια για τον σεισμό