Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Εξάλειψης της Φτώχειας, την Παρασκευή 17 Οκτωβρίου πραγματοποιήθηκε στο νηπιαγωγείο μας μια ιδιαίτερα σημαντική δράση κοινωνικής ευαισθητοποίησης, με πρωτοβουλία της κοινωνικής λειτουργού του σχολείου μας, κυρίας Ηρώς Κωτσοπούλου.

Η δράση στόχευε στην ενίσχυση του Κοινωνικού Φαρμακείου του Δήμου Αργυρούπολης, μιας δομής που στηρίζει συμπολίτες μας που έχουν ανάγκη. Μέσα από κάλεσμα προς τους γονείς των μαθητών μας, συγκεντρώθηκαν φάρμακα και υγειονομικό υλικό, τα οποία παραδόθηκαν στο Κοινωνικό Φαρμακείο, συμβάλλοντας έμπρακτα στην αλληλεγγύη και την κοινωνική προσφορά.

Η συγκεκριμένη δράση εντάχθηκε και στο πλαίσιο του προγράμματος «Ενεργός Πολίτης», με σκοπό τα παιδιά να έρθουν σε επαφή με την έννοια της προσφοράς, της αλληλοβοήθειας και της κοινωνικής ευθύνης.

Μέσα από τη συμμετοχή τους, τα παιδιά έμαθαν πως ακόμη και οι μικρές πράξεις μπορούν να κάνουν τη διαφορά και πως ΟΛΟΙ ΜΑΖΙ μπορούμε να συμβάλουμε σε έναν κόσμο πιο δίκαιο και ανθρώπινο.

Να ευχαριστήσουμε όλους όσους συμμετείχαν σε αυτή την δράση !

Στο πλαίσιο της ανάπτυξης δεξιοτήτων αυτομέριμνας και οργάνωσης, δημιουργήσαμε με τα παιδιά το ημερήσιο πρόγραμμά μας, χρησιμοποιώντας εικόνες για κάθε δραστηριότητα.

Το οπτικοποιημένο μας πρόγραμμα βοηθά τα παιδιά να:
🕗 αναγνωρίζουν τη σειρά των δραστηριοτήτων μέσα στην ημέρα,
🧠 προβλέπουν τι θα ακολουθήσει,
🤝 συμμετέχουν πιο ενεργά στη ρουτίνα του νηπιαγωγείου και
🌈 αισθάνονται ασφάλεια μέσα στο πλαίσιο της ομάδας.

Μέσα από αυτή τη διαδικασία, τα παιδιά εξασκούνται στο να οργανώνουν τη σκέψη και τη συμπεριφορά τους, αναπτύσσοντας πολύτιμες δεξιότητες ζωής που θα τα συνοδεύουν και στα επόμενα στάδια της εκπαίδευσής τους.

Με αφορμή την “Παγκόσμια Ημέρα Διατροφής” στις 16 Οκτωβρίου γνωρίσαμε με τα παιδιά έναν σπουδαίο καλλιτέχνη, τον Ιταλό ζωγράφο Τζουζέπε Αρτσιμπόλντο (Giuseppe Arcimboldo), ο οποίος δημιούργησε μοναδικά πορτρέτα από φρούτα και λαχανικά! 🍇🥕🍎

Τα παιδιά:
🎨 παρατήρησαν προσεκτικά τον πίνακα του ζωγράφου
👀 αναγνώρισαν τα φρούτα και τα λαχανικά που απεικονίζονταν
🌦️ συζήτησαν για την εποχή του φθινοπώρου και ποια φρούτα και λαχανικά βρίσκουμε σε αυτήν
📽️ παρακολούθησαν βίντεο για το πώς δημιουργήθηκε ο πίνακας
🕹️ έπαιξαν διαδραστικά παιχνίδια σχετικά με το έργο του Αρτσιμπόλντο, μέσα από τα οποία διασκέδασαν και έμαθαν ταυτόχρονα!

Φυσικά, δεν έχασαν την ευκαιρία να γίνουν μικροί καλλιτέχνες!!!
Τα παιδιά εργάστηκαν σε μικρές ομάδες, δημιούργησαν το δικό τους πορτρέτο, κολλώντας γύρω από αυτό φρούτα και λαχανικά, τα οποία πρώτα αναγνώρισαν και ονομάτισαν. Η δημιουργία συνοδεύτηκε από μουσική του Vivaldi – Autumn, προσθέτοντας χρώμα, ρυθμό και φθινοπωρινή διάθεση στο έργο τους. 🍂🎶

Μέσα από αυτή τη βιωματική δράση, τα παιδιά συνέδεσαν τη διατροφή με την τέχνη, ανέπτυξαν την παρατηρητικότητά τους, εξασκήθηκαν στη λεπτή κινητικότητα και κυρίως απόλαυσαν τη δημιουργική διαδικασία!

https://docs.google.com/presentation/d/1B6HunBEU4DvMbyD4CxE5VbXwFIAf3y0g/edit?slide=id.p14#slide=id.p14

Στα πλαίσια του εργαστηρίου δεξιοτήτων «Ζω καλύτερα – Ευ Ζην» με βασική θεματική ενότητα τη Διατροφή, μας επισκέφτηκε, στις 14 Οκτωβρίου, η ομάδα του Fantasia Theater. Μια βιωματική παράσταση πραγματοποιήθηκε στο χώρο του σχολείου μας με τίτλο «Η Βασίλισσα της Διατροφής». Οι μαθητές μας βοήθησαν τους ηθοποιούς να βάλουν τα φρούτα και τα λαχανικά στην κατάλληλη εποχή τους, γνώρισαν τη «Μάγισσα Ζαχάρα» που δεν ήθελε να τρώει υγιεινά, μεταμφιέστηκαν σε ζαχαροπλάστες και σε φρούτα, κατασκεύασαν την πυραμίδα της διατροφής, χόρεψαν, διασκέδασαν και στο τέλος έμαθαν στην «Μάγισσα Ζαχάρα» πως πρέπει να τρώμε υγιεινά !

Στο πλαίσιο του προγράμματος «Ο Ρούλης ο Τροφούλης και η περιπέτειά του στον κόσμο της υγιεινής διατροφής», συνεχίσαμε να μιλάμε για τη διατροφή που μας βοηθά να έχουμε υγιές σώμα, ενέργεια και “δυνατό μυαλό”.

Διαβάσαμε το βιβλίο «Τρέφομαι σωστά», συζητήσαμε για:

• τις τροφές που είναι καλό να τρώμε συχνά και

• εκείνες που χρειάζεται να καταναλώνουμε με μέτρο.

Μιλήσαμε για τις τροφές που μας δίνουν ενέργεια και γνωρίσαμε την πυραμίδα της διατροφής, κατανοώντας τη σημασία της ισορροπημένης διατροφής.

Με πολλή χαρά, τα παιδιά:
🍞 έφτιαξαν τα σπιτάκια της διατροφής,
🍏 χώρισαν τα φαγητά σε κατηγορίες,
🍅 έπαιξαν διαδραστικά παιχνίδια ταξινομώντας φρούτα και λαχανικά,
✏️ ολοκλήρωσαν φύλλα εργασίας και
💡 έλυσαν αινίγματα σχετικά με τις υγιεινές τροφές.

Μέσα από το παιχνίδι, τη συζήτηση και τη συνεργασία, τα παιδιά απέκτησαν πολύτιμες γνώσεις για τη σημασία της σωστής διατροφής και έμαθαν να κάνουν πιο υγιεινές επιλογές στην καθημερινότητά τους!

Αυτή την εβδομάδα συνεχίσαμε τον 1ο Θεματικό Κύκλο: Ζω Καλύτερα – Ευ Ζην, στον τομέα ΥΓΕΙΑ: Διατροφή – Αυτομέριμνα, Ασφάλεια. Αφού θυμηθήκαμε όσα είχαμε συζητήσει την προηγούμενη εβδομάδα για τον εαυτό μας και τα χαρακτηριστικά του προσώπου μας, συνεχίσαμε τη συζήτηση για το σώμα μας και τη σημασία της υγιεινής ζωής:

• Σχεδιάσαμε το περίγραμμα του σώματος σε χαρτόνι του μέτρου

• Τα παιδιά ονόμασαν τα μέρη του σώματος, τα ακούσαμε, τα γράψαμε σε χαρτάκια και τα κολλήσαμε στο μεγάλο περίγραμμα.
• Ζωγράφισαν κάποια από τα μέρη του σώματος για να τα γνωρίσουμε καλύτερα.

Έπειτα, παρακολουθήσαμε εκπαιδευτικό βίντεο για το πεπτικό σύστημα, όπου τα παιδιά είδαν τα όργανα του σώματος, έμαθαν για τη διαδικασία της πέψης με απλό και διασκεδαστικό τρόπο.

Στο τέλος, τα παιδιά χόρεψαν δείχνοντας τα μέρη του σώματος που είχαμε μάθει, συνδυάζοντας κίνηση και μάθηση με παιχνίδι και διασκέδαση!

Σύμφωνα με το Ετήσιο Σχέδιο Δράσης των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων του σχολείου μας, προγραμματίζεται να υλοποιηθούν κατά τη φετινή σχολική χρονιά τα παρακάτω προγράμματα:

1ος Θεματικός Κύκλος: Ζω καλύτερα – Ευ Ζην
Τομέας: ΥΓΕΙΑ: Διατροφή – Αυτομέριμνα – Ασφάλεια
Τίτλος προγράμματος: «Ο Ρούλης ο Τροφούλης και η περιπέτειά του στον κόσμο της υγιεινής διατροφής»

2ος Θεματικός Κύκλος: Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ- Κοινωνική Συναίσθηση και Ευθύνη
Τομέας: Ανθρώπινα Δικαιώματα
Τίτλος προγράμματος: «Κι αν ήμουν εγώ»

3ος Θεματικός Κύκλος: Δημιουργώ και Καινοτομώ- Δημιουργική Σκέψη και Πρωτοβουλία
Τομέας: STEM – Ρομποτική
Τίτλος προγράμματος: «STEM και η ΓΗ γυρίζει»

4ος Θεματικός Κύκλος: Φροντίζω το περιβάλλον
Τομέας: Οικολογία – Παγκόσμια και Τοπική Φυσική Κληρονομιά
Τίτλος προγράμματος: «Νιρέττα η Καρέττα (Μεσογειακός Σύνδεσμος για τη Σωτηρία των Θαλάσσιων Χελώνων»

Στο πλαίσιο του προγράμματος «Ο Ρούλης ο Τροφούλης και η περιπέτειά του στον κόσμο της υγιεινής διατροφής» ξεκινήσαμε να συζητάμε για τον μοναδικό εαυτό μας. Παρατηρήσαμε το πρόσωπό μας στον καθρέφτη — τα μαλλιά μας, τα μάτια μας, τη μύτη μας, το στόμα μας — και ο καθένας ζωγράφισε το δικό του πορτρέτο, ανακαλύπτοντας τι μας κάνει ξεχωριστούς!

Με τον τρόπο αυτό τα παιδιά αρχίζουν να αναγνωρίζουν, να αγαπούν και να φροντίζουν τον εαυτό τους, θέτοντας τις βάσεις για μια υγιή στάση ζωής.