Με ιδιαίτερη χαρά, πραγματοποιήθηκε στο χώρο του σχολείου μας μια ξεχωριστή πολιτιστική δράση, προσφορά της Αντιδημαρχίας Παιδείας του Δήμου Αμπελοκήπων-Μενεμένης και της Αντιδημάρχου Παιδείας κας Αποστολίδου.

Πρόκειται για τη μουσικοαφηγηματική παράσταση με τίτλο «Με μια βαλίτσα νότες και παραμύθια», όπου λαϊκά παραμύθια από όλο τον κόσμο ζωντάνεψαν μέσα από αφήγηση, παντομίμα, κούκλες και ζωντανή μουσική.

Τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να ταξιδέψουν στον μαγικό κόσμο των παραμυθιών και της μουσικής.

Στο τέλος της παράστασης  γνώρισαν από κοντά διάφορα μουσικά όργανα, μέσα από μια βιωματική και διαδραστική εμπειρία.

Αφήγηση: Ευπραξία Αναστασιάδου
Μουσική & τραγούδια: Κώστας Γεκουσίδης

Ευχαριστούμε θερμά την Αντιδημαρχία Παιδείας που με την πολύτιμη προσφορά της  έδωσε την ευκαιρία στους μαθητές μας να απολαύσουν μια μοναδική εμπειρία!

Ολοκληρώσαμε τη θεματική ενότητα των Αποκριών με πολλή φαντασία, χρώμα και δημιουργική διάθεση! Στο πλαίσιο των δραστηριοτήτων μας, μιλήσαμε για τα αποκριάτικα έθιμα, γνωρίσαμε τις παραδόσεις, παίξαμε, δημιουργήσαμε και εκφραστήκαμε μέσα από κατασκευές, ζωγραφιές και ομαδικές δράσεις.

Η διαδρομή αυτή κορυφώθηκε με τις τελευταίες μας δημιουργίες, που αποτυπώνουν τη χαρά, το κέφι και τη συνεργασία όλων.

και ολοκληρώνουμε με τον πατροπαράδοτο χαρταετό μας…

Ευχόμαστε σε όλους Καλή Σαρακοστή, με υγεία, ηρεμία και δημιουργικότητα!

Με ιδιαίτερη χαρά και υπερηφάνεια σας ενημερώνουμε ότι η σχολική μας μονάδα συμμετείχε ενεργά σε σημαντικές διοργανώσεις που πραγματοποιούνται με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα κατά του σχολικού εκφοβισμού.

Στο πλαίσιο του 11ου Πανελλήνιου Φεστιβάλ κατά της σχολικής βίας, οι μαθητές/τριες συνεργάστηκαν δημιουργικά και δημιούργησαν ένα έργο, μέσα από το οποίο εξέφρασαν με δυναμικό τρόπο το μήνυμα “Tα χέρια δε χτυπάνε, γέλια και χαρές σκορπάνε “, ¨Τα χέρια δε χτυπάνε, αγκαλιές μόνο ζητάνε”.  Η συμμετοχή στο φεστιβάλ έδωσε στα παιδιά την ευκαιρία να αναπτύξουν την κριτική τους σκέψη και να στείλουν ένα μήνυμα ενότητας και σεβασμού προς όλους. 

Επιπλέον, το σχολείο μας συμμετείχε στην εκστρατεία “Μίλα Τώρα”, μια πανελλαδική πρωτοβουλία που ενθαρρύνει τα παιδιά να μιλούν ανοιχτά για το φαινόμενο του εκφοβισμού, να αναγνωρίζουν τις διάφορες μορφές του και να αναζητούν λύσεις μαζί με καθηγητές και συνομηλίκους. Μέσα από συζητήσεις και εκπαιδευτικές δράσεις, οι μαθητές/τριες είχαν την ευκαιρία να κατανοήσουν πώς μπορούν να υποστηρίζουν ο ένας τον άλλο σε ένα ασφαλές και φιλικό μαθησιακό περιβάλλον. 

Η συμμετοχή σε δράσεις ενάντια στη σχολική βία και τον εκφοβισμό δεν αποτελεί απλώς μια εκδήλωση ημέρας, αλλά μια ουσιαστική προσπάθεια να δοθεί φωνή στα παιδιά και να δημιουργηθεί ένα σχολικό περιβάλλον όπου η διαφορετικότητα γίνεται πηγή δύναμης και όχι φόβου. Είναι σημαντικό τα παιδιά να κατανοήσουν πόσο βαθιά επηρεάζει η βία, είτε σωματική είτε λεκτική, την ψυχή, τη διάθεση και την αυτοπεποίθηση των συνομηλίκων . Μέσα από τέτοιες δράσεις ενθαρρύνονται να στέκονται δίπλα στους φίλους τους, να μιλούν όταν κάτι δεν πάει καλά και να χτίζουν σχέσεις βασισμένες στην αγάπη, τη συνεργασία, την καλοσύνη και την ευγένεια.

Οι μαθητές/τριες του σχολείου μας επέλεξαν να υποστηρίζουν αξίες όπως η αγάπη, η χαρά, το γέλιο, η συνεργασία, η καλοσύνη, η ευγένεια, το μοίρασμα και η βοήθεια, και μέσα από αυτές τις αξίες να δημιουργούν καθημερινά ένα θετικό και ασφαλές περιβάλλον για όλους. Μαζί λέμε ΟΧΙ στη βία και ΝΑΙ στο σεβασμό!

Την Τσικνοπέμπτη το σχολείο μας είχε τη χαρά να φιλοξενήσει την ομάδα Game Travellers, που μας ταξίδεψε στον μαγικό κόσμο του παιχνιδιού μέσα από την «Παιχνιδοβαλίτσα» τους.

Οι μαθητές συμμετείχαν σε διαδραστικές δραστηριότητες γεμάτες φαντασία, συνεργασία και γέλιο.

Παίξαμε με τα καπέλα με αντίθετες έννοιες…

Είδαμε πόσο γρήγοροι είμαστε και παίξαμε με τα χρώματα…

συνεργαστήκαμε…

αυξήσαμε την παρατηρητικότητά μας…

και διασκεδάσαμε παίζοντας …

Μέσα από το παιχνίδι καλλιεργήσαμε την ομαδικότητα, την επικοινωνία και τη δημιουργική σκέψη, ζώντας μια ξεχωριστή αποκριάτικη εμπειρία.

Ευχαριστούμε θερμά την ομάδα Game Travellers για την όμορφη παρουσία τους και την ενέργεια που έφεραν στο σχολείο μας!

Οι Απόκριες είναι μια περίοδος γεμάτη χαρά, χρώματα και δημιουργικότητα!

Στο σχολείο μας μιλήσαμε για τα έθιμα και τις παραδόσεις που συνοδεύουν αυτές τις μέρες, γνωρίσαμε τα καρναβάλια της Ελλάδας και του κόσμου και μάθαμε πώς οι άνθρωποι γιορτάζουν με μουσική, στολές και χορό.

Διαβάσαμε επίσης την ιστορία του Αρλεκίνου, ενός ήρωα διαφορετικού από τους άλλους, που με την καλοσύνη και την αισιοδοξία του κατάφερε να ξεχωρίσει. Εμπνευστήκαμε από την ιστορία του και, ομαδικά, φτιάξαμε τους δικούς μας Αρλεκίνους: με ρόμβους, με τρίγωνα, με κύκλους και με τετράγωνα.

Μέσα από αυτή τη δραστηριότητα ενισχύσαμε τη συνεργασία μας και την αποδοχή του διαφορετικού, κατανοώντας πως όλοι είμαστε μοναδικοί και ξεχωριστοί.

Καλή Αποκριά σε όλους!

Με αφορμή την έλευση του Φεβρουαρίου, στο νηπιαγωγείο μας αποφασίσαμε να ασχοληθούμε με τον συγκεκριμένο μήνα, καθώς έχει πολλά προσωνύμια και ιδιαίτερα χαρακτηριστικά. Από την πρώτη κιόλας συζήτηση, τα παιδιά παρατήρησαν ότι ο Φεβρουάριος έχει λιγότερες μέρες από τους υπόλοιπους μήνες και αναρωτήθηκαν γιατί συμβαίνει αυτό.

Για να διερευνήσουμε το θέμα, ζητήσαμε από τα παιδιά, με τη βοήθεια των γονιών τους, να αναζητήσουν πληροφορίες στο διαδίκτυο και να μας τις παρουσιάσουν την επόμενη μέρα στην τάξη. Οι μαθητές επέστρεψαν με μεγάλο ενθουσιασμό και μοιράστηκαν τις πληροφορίες και τους διάφορους μύθους που εξηγούν γιατί ο Φεβρουάριος έχει λιγότερες ημέρες.

Στη συνέχεια διαβάσαμε το παραμύθι της Γιολάντας Τσορώνη-Γεωργιάδη «Ο Γλετζοφλέβαρος». Μέσα από την ιστορία γνωρίσαμε έναν Φεβρουάριο που αισθανόταν στεναχωρημένος και μειονεκτικά σε σχέση με τα «αδέλφια» του, τους άλλους μήνες, επειδή ήταν «κουτσός», αφού του έλειπαν μέρες. Τα αδέλφια του, όμως, τον βοήθησαν να ανακαλύψει ότι έχει και εκείνος τις δικές του χάρες και προτερήματα. Έτσι, ο Φεβρουάριος έμαθε να αγαπά τον εαυτό του και να νιώθει περήφανος για αυτό που είναι.

Το παραμύθι αποτέλεσε αφορμή για μια ουσιαστική συζήτηση με τα παιδιά. Μιλήσαμε για το πώς όλοι είμαστε διαφορετικοί, αλλά και μοναδικοί, και για το ότι ο καθένας μας έχει κάτι στο οποίο είναι καλός και ξεχωρίζει. Τα παιδιά μοιράστηκαν σκέψεις και συναισθήματα για το τι τα κάνει περήφανα και σε τι πιστεύουν ότι τα καταφέρνουν καλά.

Για να ολοκληρώσουμε τη δραστηριότητα, δώσαμε στα παιδιά ένα φύλλο εργασίας και τους ζητήσαμε να ζωγραφίσουν αυτό στο οποίο νιώθουν ότι είναι καλοί. Οι ζωγραφιές τους αποτύπωσαν με όμορφο και αυθόρμητο τρόπο τις δεξιότητες, τα ενδιαφέροντα και τα δυνατά τους σημεία, ενισχύοντας την αυτοεκτίμηση και τη θετική εικόνα του εαυτού τους.

Μέσα από αυτή τη βιωματική προσέγγιση, ο Φεβρουάριος μάς δίδαξε ότι δεν έχει σημασία τι μας «λείπει», αλλά το να αναγνωρίζουμε και να αγαπάμε όλα όσα μας κάνουν ξεχωριστούς.

Στο πλαίσιο του δεύτερου φύλλου εργασίας, οι μαθητές μας αναζήτησαν παροιμίες που αναφέρονται στον μήνα Φλεβάρη και άφησαν τη φαντασία τους ελεύθερη για να τις αποτυπώσουν με ζωγραφιές. Οι εργασίες ολοκληρώθηκαν στο σπίτι και επέστρεψαν στο σχολείο, όπου παρουσιάστηκαν και συζητήθηκαν στην τάξη.

Μέσα από αυτή τη δραστηριότητα, τα παιδιά γνώρισαν τη λαϊκή σοφία, ανέπτυξαν τη δημιουργικότητά τους και μοιράστηκαν τις ιδέες τους με τους συμμαθητές τους.