Στα πλαίσια του προγράμματος του e- twinning: ” Are you a cricket or an ant?” ο Στέφανος, μαθητής της Ε’ τάξης συνέλεξε ρίγανη και μοιράστηκε μαζί μας αυτή τη δραστηριότητά του περιγράφοντας την όλη διαδικασία και προσφέροντάς μας το απαραίτητο φωτογραφικό υλικό.
Στα πλαίσια του προγράμματος του e- twinning: ” Are you a cricket or an ant?” ο Στέφανος, μαθητής της Ε’ τάξης συνέλεξε ρίγανη και μοιράστηκε μαζί μας αυτή τη δραστηριότητά του περιγράφοντας την όλη διαδικασία και προσφέροντάς μας το απαραίτητο φωτογραφικό υλικό.
Η Ε’ τάξη, συνεχίζοντας τις συνεργατικές δράσεις στην πλατφόρμα του e- twinning : έργο: ” WELCOME” παρουσιάζει στα συμμετέχοντα ευρωπαϊκά σχολεία, τα γεωμορφολογικά στοιχεία του νομού μας , με τη βοήθεια δύο μαθητών …
Τη Δευτέρα 4/11/24 οι Γ,’ Δ’ & Στ’ τάξεις του σχολείου μας επισκέφτηκαν την έκθεση κούκλας στο κτίριο της Μ.Λέσχης του Δήμου Καβάλας.
Την Τρίτη 22/10/24, ενημερωθήκαμε από τους/τις υπεύθυνους/ες του European School Radio για τον τρόπο οργάνωσης και λειτουργίας του .
Την Τετάρτη 23/10/24 , τοποθετήθηκαν στο σχολείο μας οι πρώτοι διαδραστικοί πίνακες.
Επιπλέον αποφασίσαμε να σας δεόξουμε με εικόνες αν και πόσο ασφαλή είναι τα πρόσθετα στα τρόφιμα και πότε πραγματικά λήγουν τα διάφορα τρόφιμα. Ιδού, λοιπόν!
KIDS SAVE LIVES μόνοι στην τάξη μας
Σε συνέχεια της διαδικτυακής εκπαίδευσης που έκαναν τα παιδιά με τους υπεύθυνους του
KIDS SAVE LIVES οι μαθητές εξέφρασαν την επιθυμία να κάνουν μόνοι τους και μια ζωντανή πρακτική στην τάξη.
Έτσι έφεραν κούκλες – όσα το θυμήθηκαν- στις οποίες έδωσαν τις πρώτες βοήθειες – υποθέσαμε ότι είναι μωρά και παράλληλα έδωσαν και πρώτες βοήθειες ο ένας στο άλλο .
Ελπίζουμε ότι είναι έτοιμα τα παιδιά να προσφέρουν πρώτες βοήθειες όταν και αν κάποιος συμμαθητής τους – και όχι μόνο – τις χρειαστεί.
«ΔΙΑΒΑΖΩ ΤΙΣ ΕΤΙΚΕΤΕΣ ΤΩΝ ΤΡΟΦΙΜΩΝ»
Ονομάσαμε την δράση που πραγματοποιήθηκε στις 22 Οκτωβρίου από τη ΣΤ τάξη του σχολείου μας .
Οι μαθητές έφεραν από το σπίτι διάφορες συσκευασίες τροφίμων. Αφού επεξεργαστήκαμε τις συσκευασίες εντοπίσαμε τις ετικέτες .
Αφού μιλήσαμε για το τι είναι η ετικέτες συζητήσαμε για τις πληροφορίες που μας δίνει η κάθε μια από αυτές, τις οποίες αποκρυπτογραφήσαμε ( διατροφικός πίνακας, κατάλογος συστατικών, ημερομηνία λήξης κ.α.).
Στη συνέχεια μιλήσαμε για τα πρόσθετα των τροφίμων και μάθαμε γιατί υπάρχουν και ποια είναι αυτά τα οποία ταξινομήσαμε και μιλήσαμε για το πόσο ασφαλή είναι. Μετά είδαμε τη διατροφική δήλωση κάθε προϊόντος και εντοπίσαμε και ένα μίνι πίνακα που υπάρχει σε κάποιες συσκευασίες.
Λίγο πριν τελειώσουμε μιλήσαμε για την ημερομηνία λήξης και την ένδειξη ανάλωση κατά προτίμηση και ποια είναι η διαφορά των δυο εννοιών.
Τέλος δόθηκε ένα ερωτηματολόγιο με τίτλο « διαβάζοντας τις ετικέτες προϊόντων» για τους γονείς των παιδιών.
Η δραστηριότητα είχε διάρκεια δυο διδακτικές ώρες 10:00 με 11:30
Το υλικό από τη δράση μπορείτε να το βρείτε στην ιστοσελίδα του σχολείου μας blogs.sch.gr/15dimkavalas
