Σήμερα, οι μαθήτριες και οι μαθητές του Α1, τύλιξαν με διακοσμητικό χριστουγεννιάτικο χαρτί περιτυλίγματος τα θρανία τους και τις σχέσεις τους!
Με αγάπη, συνεργασία και σεβασμό!!!
Αρχείο κατηγορίας: Στην Τάξη
Εδώ Πολυτεχνείο!
Με αφορμή την επέτειο του Πολυτεχνείου, οι μαθητές του Α2 επισκέφτηκαν τους φίλους τους στο Στ2 .
Μαζί , ζωγράφισαν το περιστέρι (σύμβολο της ειρήνης) που πάνω του οι μαθητές του Στ2 έγραψαν τις ευχές τους και ένα κόκκινο γαρίφαλο για να τιμήσουν τους αγωνιστές .
Έπειτα τα έκοψαν και έφτιαξαν ένα όμορφο κολάζ με αυτά.
Η τάξη μας γέμισε με χαμογελαστά πρόσωπα και πολλή μα πολλή αγάπη !!!
Μαθαίνοντας αλλιώς…ή πλάθω γραμματάκια!
Οι μαθητές και οι μαθήτριες του Α1 με τη δασκάλα τους πραγματοποίησαν στην αίθουσα εκδηλώσεων τη δράση
” Πλάθω κουλουράκια γραμματάκια “
Το πρόγραμμα ήταν μία διαθεματική δραστηριότητα για την Γλώσσα, τα Μαθηματικά , τα Εικαστικά και την Μελέτη περιβάλλοντος.
” Μύρισε” όλο το σχολείο 🏫 μας γράμματα!!!
Στο πρόγραμμα μας συμμετείχαν και τα δύο τμήματα της ένταξης με τους εκπαιδευτικούς του.
Μικροί και μεγάλοι “συνδεθήκαμε” με τα κουλουράκια της αλφαβήτας!!!
Υιοθετώντας ένα πρωτάκι
Συνεχίζοντας την δράση ” υιοθετώντας ένα πρωτάκι”,
οι μαθητές του Στ2 πήγαν στην τάξη του Α2 και
χάρισαν στους νέους τους φίλους μια ζωγραφιά που είχαν φτιάξει με πολλή αγάπη.
Συζήτησαν μαζί τους και τους περιέγραψαν τι είχαν φτιάξει για αυτούς.
Πολλή χαρά και πολλά χαμόγελα από όλους!!
Κατασκευή ανεμόμυλου
Οι μαθητές του Ε2 με αφορμή το μάθημα της Γλώσσα κατασκεύασαν ανεμόμυλους . Με πολλή υπομονή και μεράκι έφτιαξαν υπέροχες κατασκευές με διάφορα υλικά. Συγχαρητήρια σε όλους!
Ήλιος ο ηλιάτορας
Με αφορμή την επέτειο της βράβευσης του Οδυσσέα Ελύτη με το βραβείο Νόμπελ
( 18/10/1979), το Στ2 έφερε τους στίχους του στην τάξη .
Τους πιο φωτεινούς, τους γεμάτους Ελλάδα και ήλιο και θάλασσα και αγάπη !
Ε1 και…ΑΛΑΣΤΡΑ
Το Ε1 ξεκίνησε το μαγικό του ταξίδι στην Αλάστρα του Γ.Κ.Παναγιωτάκη,εκδ Πατάκη. 
ΗΤΑΝ ΔΕΚΑ ΤΟ ΠΡΩΙ και στο αριστοκρατικό προάστιο
του Πράσινου Λόφου η ζέστη είχε κιόλας αρχίσει να γί
νεται ενοχλητική. Η μετεωρολογική υπηρεσία είχε προ
βλέψει πολύ υψηλές θερμοκρασίες και οι παρουσιαστές
των ειδήσεων είχαν συστήσει στους τηλεθεατές να μη με
τακινούνται και να πίνουν συνεχώς υγρά. Βέβαια, οι συ
στάσεις αυτές αφορούσαν κυρίως όσους ζούσαν κάτω,
στη μεγάλη πόλη που γυάλιζε σαν τσιμεντένια λίμνη στις
καυτές ακτίνες του ήλιου. Εδώ, στις πλαγιές των λόφων,
τα πράγματα ήταν σαφώς καλύτερα.
Ειδικά το σπίτι του Μάξιμου και της Ελένης Παρωρίτη
έμοιαζε με όαση μέσα στο λιοπύρι. Στον κήπο, τα ποτιστι
κά μηχανήματα ράντιζαν ακούραστα το κοντοκουρεμένο
γκαζόν, ενώ πίσω από τις μεγάλες συρόμενες τζαμόπορτες
τα κλιματιστικά δούλευαν στο φουλ χύνοντας βουνίσια
δροσιά στα δωμάτια. Στο ευρύχωροκαθιστικό του σπιτιού
επικρατούσε η τάξη…
Εικαστικές δημιουργίες
Η δασκάλα των Εικαστικών, σε συνεργασία με τη δασκάλα του Α1, πραγματοποίησαν το εκπαιδευτικό πρόγραμμα με τίτλο: “Γλώσσα και Εικαστικά, μια ομάδα: Το όνομά μου“, το οποίο υλοποιήθηκε στην αίθουσα Εικαστικών.
Στο μάθημα των Εικαστικών η Β’ τάξη φιλοτέχνησε φθινοπωρινά φύλλα, μελετώντας θετικές και αρνητικές φόρμες. Τα έργα των μαθητών στόλισαν τον διάδρομο του β’ ορόφου του σχολείου μας.
Μικροί και μεγάλοι της Ε τάξης ,με βοηθό τον καλό καιρό και τα αθλητικά μας παπούτσια γίναμε ομαδούλες και βγήκαμε στην αναζήτηση μικρών έργων τέχνης της φύσης σε μέρη …που είναι πέρα από κάθε φαντασία.Βάλαμε τίτλο και …ιδού!Ένα μικρό αντιπροσωπευτικό δείγμα.Δράση “Τσάντα στο σχολείο”
Οι Παρασκευές που η τσάντα μένει στο σχολείο είναι οι εξής:
13 Σεπτέμβρη
4 Οκτώβρη
18 Οκτώβρη
15 Νοέμβρη
29 Νοέμβρη
13 Δεκέμβρη
17 Γενάρη
14 Φλεβάρη
28 Φλεβάρη
14 Μαρτίου
28 Μαρτίου
4 Απριλίου
9 Μαΐου
23 Μαΐου
6 Ιουνίου