• Εκπαιδευτικές κοινότητες και ιστολόγια
  • Σύνδεση

151ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΑΘΗΝΑΣ

Το παιχνίδι είναι το έργο της παιδικής ηλικίας! Play is the work of childhood! Jean Piaget

Μενού

Μετάβαση στο περιεχόμενο
  • ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΕΙΣ
    • ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΓΙΑ ΤΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2025-2026
    • Δικαιολογητικά και Έντυπα για τις Εγγραφές 2025-2026
  • Αρχική
  • Δικαιολογητικά και Έντυπα για τις Εγγραφές 2025-2026
  • Το σχολείο μας
    • Το σχολείο μας
    • Ωράριο λειτουργίας
    • Εκπαιδευτικοί
    • Ώρες ενημέρωσης γονέων
    • Προσβασιμότητα σχολείου
    • Κανονισμός Λειτουργίας
    • Εσωτερική αξιολόγηση
      • Σχέδιο Δράσης
  • Επικοινωνία
  • ΕΝΕΡΓΟΣ ΠΟΛΙΤΗΣ
    • ΔΡΑΣΕΙΣ ΦΙΛΑΝΑΓΝΩΣΙΑΣ
    • ΑΓΚΑΛΙΑΖΩ ΤΑ ΖΩΑ
    • ΞΑΝΑΔΙΝΟΥΜΕ ΖΩΗ
  • ERASMUS 2025
  • E-Twinning
    • SAFE INTERNET
    • Little Hands Mega Structures
      • ΠΥΡΑΜΙΔΕΣ σαν της Αιγύπτου
      • Ο ΠΥΡΓΟΣ ΤΟΥ ΓΑΛΑΤΑ
      • Η ΓΕΦΥΡΑ ΤΟΥ ΛΟΝΔΙΝΟΥ
      • BURJ KHALIFA
      • ΑΚΡΟΠΟΛΗ
      • ΕΦΕΣΟΣ
      • ΜΟΥΣΕΙΟ ΣΤΟ 151 ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΑΘΗΝΩΝ
    • ODE TO JOY LET’S SING TOGETHER
    • Inclusive Games in Green Schools
      • Safe Internet Day
      • MANDALA
      • Δημιουργώ και ανακυκλώνω
      • Cloth bag
      • Pipoca dance
      • Παιχνίδια με το χώμα
      • Water games!
    • See the colors in my heart – Etwinning Project
      • Kandinsky
      • Miro Juan
      • Klee Paul
      • Kusama Yayoi
      • Piet Mondrian
      • Omer Uluc
      • Mark Rothko
      • Jackson Pollock
      • COLORS GARDEN
    • ’Colors in nature” – Etwinning
      • Notes
      • Paints
      • PLANT
  • Δράσεις
    • Ενδοσχολική Επιμόρφωση
      • 1η Ενδοσχολική Επιμόρφωση
      • Πειθαρχία ή τιμωρία;
      • 2η Επιμορφωτική δράση
      • 3η Επιμορφωτική δράση
      • Υπερβολική ενασχόληση παιδιών και εφήβων στο διαδίκτυο
      • «Σχεδιασμός και υλοποίηση έργων e-twinning»
      • Τρόποι αξιοποίησης καινοτόμων μεθόδων για την υλοποίηση περιβαλλοντικών προγραμμάτων
      • Στρατηγικές και Τεχνικές της Διαφοροποιημένης Διδασκαλίας
    • Μαζί χτίζουμε γέφυρες
      • Χριστουγεννιάτικα Εργαστήρια
    • Πάω βήμα βήμα στο δημοτικό
      • Από το Νηπιαγωγείο στο Δημοτικό – Ένα Επιδαπέδιο Παιχνίδι Μετάβασης
      • Η Σαλάτα των Συναισθημάτων… για το Δημοτικό
      • Τα μπαλόνια των συναισθημάτων – οι μαργαρίτες
      • Πάμε στο δημοτικό
      • Στο δημοτικό
    • Σχολή Γονέων
      • Με ένα βιβλίο ταξιδεύω
        • #815 (χωρίς τίτλο)
      • 11 Δεκεμβρίου – Παγκόσμια ημέρα για τα Δικαιώματα του παιδιού
      • Υπερβολική ενασχόληση παιδιών και εφήβων στο διαδίκτυο
  • Εργαστήρια Δεξιοτήτων
    • μέσα μεταφοράς και τους κανόνες οδικής κυκλοφορία
    • Εργαστήρια Δεξιοτήτων – Οδική Ασφάλεια
    • Ρούλης ο τροφούλης
    • Διαφορετικότητα
    • Διατροφή
    • Ομάδα “Αγκαλίτσες”!
  • Eu Code
    • EUCODE 2025
    • Κώδικας Προγραμματισμού στο Νηπιαγωγείο – Code Week 2023
    • Φτιάχνω κώδικα
    • Μια άλλη μορφή κώδικα
  • Περιβαλλοντικό πρόγραμμα 2023-2024
    • Παιχνίδια στην αυλή, στην τάξη
    • Επίσκεψη στην υπαίθρια γλυπτοθήκη του Ψυχικού
    • Θησαυροί του Πάρκου
    • PLANT
  • Σύλλογος Γονέων 151ο Νηπιαγωγείου Αθηνών
    • ΤΑΞΙΔΙ ΣΤΗ ΓΗ – JOURNEY TO EARTH
  • Χρήσιμα Έντυπα
  • Σχέσεις μεταξύ μαθητών
    • Φιλία & Συνεργασία
    • Ευρωπαϊκή Μέρα Γλωσσών
    • Δραστηριότητες συνεργασίας
    • Φτιάξαμε συνταγή αγάπης!!
    • Το Συμβόλαιό μας!!
    • Το τερατάκι των χρωμάτων…και των συναισθημάτων
    • Δράσεις για την Ψυχική Υγεία

Πλοήγηση άρθρων

← Προηγούμενo Froggie gets dressed: winter clothes
Στην αυλή →

The bears don’t feel cold

English Lesson

The bears don’t feel cold!: Γιατί άραγε δεν κρυώνουν οι αρκούδες; (Πείραμα)
εικόνα Viber 2024 02 12 10 33 31 323 εικόνα Viber 2024 02 12 10 33 31 540
Δημοσιεύθηκε στις 9 Μαρτίου 2024 από τον/την 151ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΑΘΗΝΑΣ κατηγορία: Αγγλικα | Permalink

Πλοήγηση άρθρων

← Προηγούμενo Froggie gets dressed: winter clothes
Στην αυλή →

Translate

Πρόσφατα άρθρα

  • Ημερολόγιο αντίστροφης μέτρηση
  • Code week 2025-2026
  • ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ
  • ΑΓΚΑΛΙΑΖΩ ΤΑ ΖΩΑ
  • ΔΡΑΣΕΙΣ ΦΙΛΑΝΑΓΝΩΣΙΑΣ

Πρόσφατα σχόλια

  • 151ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΑΘΗΝΑΣ στο Μύρισε Φθινόπωρο…..
  • ΝΙΚΟΛΕΤΑ ΤΡΙΑΝΤΑΦΥΛΛΟΠΟΥΛΟΥ στο Μύρισε Φθινόπωρο…..

Ιστορικό

  • Δεκέμβριος 2025
  • Νοέμβριος 2025
  • Οκτώβριος 2025
  • Σεπτέμβριος 2025
  • Ιούλιος 2025
  • Ιούνιος 2025
  • Μάιος 2025
  • Μάρτιος 2025
  • Φεβρουάριος 2025
  • Ιανουάριος 2025
  • Δεκέμβριος 2024
  • Νοέμβριος 2024
  • Σεπτέμβριος 2024
  • Ιούνιος 2024
  • Απρίλιος 2024
  • Μάρτιος 2024
  • Φεβρουάριος 2024
  • Ιανουάριος 2024
  • Δεκέμβριος 2023
  • Νοέμβριος 2023
  • Οκτώβριος 2023
  • Σεπτέμβριος 2023

Kατηγορίες

  • Etwinning
  • EuCode Week
  • INCLUSIVE GAMES IN GREEN SCHOOLS
  • LITTLE HANDS MEGA STRUCTURES
  • ODE TO JOY
  • SCHOOLS4 CLIMATE
  • See the colors in my heart
  • Αγγλικα
  • Αθλητικές
  • Ανακοινώσεις
  • Γενικά
  • Δράσεις
  • Εκδηλώσεις
  • Εκπαιδευτικά προγράμματα
  • Ενδοσχολική Επιμόρφωση
  • Επιστημονικά Άρθρα
  • Εργαστήρια Δεξιοτήτων
  • Κοινωνικές
  • ΟΔΙΚΗ ΑΣΦΑΛΕΙΑ
  • Περιβαλλοντικό πρόγραμμά 2023-2024
  • Πολιτιστικές
  • Προγραμματισμός
  • ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΓΟΝΕΝΩ
  • ΤΠΕ
  • Υγιεινή Διατροφή
  • Χριστούγεννα – Πρωτοχρονιά 2023-2024
  • ’Colors in nature

Μεταστοιχεία

  • Σύνδεση
  • Entries RSS
  • Comments RSS
  • Εκπαιδευτικές Κοινότητες & Ιστολόγια ΠΣΔ
Μάρτιος 2024
Δ Τ Τ Π Π Σ Κ
 123
45678910
11121314151617
18192021222324
25262728293031
« Φεβ   Απρ »

Σαν σήμερα

17/12/1913: Υπογράφεται από τις Μεγάλες Δυνάμεις το πρωτόκολλο της Φλωρεντίας που καθορίζει τα σύνορα της Βορείου Ηπείρου.
Σύμφωνα με αυτό, παραχωρούνταν στην Αλβανία η Χειμάρρα, οι ʼγιοι Σαράντα, το Δέλβινο, το Τεπελένι, το Αργυρόκαστρο, η Κορυτσά και άλλες ελληνικές πόλεις.

European SchoolRadio Logo

Κατηγορίες

Etwinning EuCode Week INCLUSIVE GAMES IN GREEN SCHOOLS LITTLE HANDS MEGA STRUCTURES ODE TO JOY SCHOOLS4 CLIMATE See the colors in my heart Αγγλικα Αθλητικές Ανακοινώσεις Γενικά Δράσεις Εκδηλώσεις Εκπαιδευτικά προγράμματα Ενδοσχολική Επιμόρφωση Επιστημονικά Άρθρα Εργαστήρια Δεξιοτήτων Κοινωνικές ΟΔΙΚΗ ΑΣΦΑΛΕΙΑ Περιβαλλοντικό πρόγραμμά 2023-2024 Πολιτιστικές Προγραμματισμός ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΓΟΝΕΝΩ ΤΠΕ Υγιεινή Διατροφή Χριστούγεννα - Πρωτοχρονιά 2023-2024 ’Colors in nature

codeweek_badge_2019

codeweek badge 2019
Όροι χρήσης blogs.sch.gr | Δήλωση προσβασιμότητας
Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση
Accessibility by WAH
Χρησιμοποιούμε cookies για να σας προσφέρουμε την καλύτερη δυνατή εμπειρία στη σελίδα μας. Εάν συνεχίσετε να χρησιμοποιείτε τη σελίδα, θα υποθέσουμε πως είστε ικανοποιημένοι με αυτό.ΕντάξειΔιαβάστε περισσότερα Μη αποδοχή