Λουλούδια

        

  Μια ιδέα για αξιοποίησης μιας βόλτας, μια που έρχεται πρωτομαγιά

  • Τα παιδιά κόβουν ένα λουλούδι κατά την διάρκεια ενός περιπάτου. Τα ενθαρρύνουμε να το μυρίσουν, να παρατηρήσουν το χρώμα του, το μέγεθος του, το άρωμα του και τα μέρη που το απαρτίζουν. Συζητάμε για τα μέρη του φυτού που φαίνονται (φύλλα, βλαστός, άνθη) αλλά και γι’ αυτά που δεν φαίνονται(ρίζες).
  • Ζητάμε από τα παιδιά να μας βρουν λέξεις που «μυρίζουν» όμορφα (λουλούδι, φαγητό,σαπούνι)και λέξεις που «μυρίζουν» άσχημα (βρομιά, φωτιά).
  • Με ένα απλό χαρτί ο γονιός φτιάχνει ένα μεγάλο λουλούδι και έξι (6)πέταλα. Το παιδί ρίχνει το ζάρι και τοποθετεί γύρω από το λουλούδι τόσα πέταλα όσα λέει ο αριθμός.

 

  • Τα παιδιά κόβουν εικόνες σχετικές με την άνοιξη  από περιοδικά, τις κολούν σε ένα λευκό χαρτί και δημιουργούν ένα ανοιξιάτικο κολάζ.

Παζλ

Ένας τρόπος για δημιουργική απασχόληση είναι τα παζλ.

Εφιστούμε την προσοχή στους γονείς να έχουν υπόψη τους ότι η έκθεση των παιδιών για πολλή ώρα μπροστά στην οθόνη του υπολογιστή μπορεί να είναι επιβλαβής για την υγεία των παιδιών. Προτιμούμε, λοιπόν, το πραγματικό, χάρτινο παζλ.

ΠΡΟΣΟΧΗ: Ο σύνδεσμος οδηγεί σε ιστοσελίδα εκτός Πανελλήνιου Σχολικού Δικτύου

preview9pieceμήλο

 

preview9pieceομπρέλα

preview9pieceτουλίπες

preview12pieceΛαγός 12

Στη χώρα των ήχων

 

 

 

Διαδραστική ιστορία με στόχο την ευαισθητοποίηση των παιδιών σχετικά με τους ήχους και τη μουσική που μπορούν να παρατηρήσουν / ακούσουν στο περιβάλλον τους. Το μαθησιακό αντικείμενο στοχεύει, επίσης, στην ευαισθητοποίηση των μαθητών αναφορικά με την ανθρώπινη επίδραση στα διαφορετικά ηχοτοπία και την επίπτωση του θορύβου στην υγεία τους.

Πατήστε τον παρακάτω σύνδεσμο:

http://photodentro.edu.gr/v/item/ds/8521/11104