Προσπαθώντας να ανανεώσουμε τη βιβλιοθήκη της τάξης τα παιδιά χωρίστηκαν σε ομάδες, μοιράστηκαν τα βιβλία και προχώρησαν στον έλεγχό τους προκειμένου να δουν ποια ήταν πολυχρησιμοποιημένα και φθαρμένα. Στη συνέχεια κάθε ομάδα αποφάσισε ποια από τα βιβλία δεν μπορούν να χρησιμοποιηθούν πλέον. Έτσι μόνα τους επέλεξαν ποιες από τις εικόνες ήθελαν να κρατήσουν και να τις χρησιμοποιήσουν σε ομαδικό κολλάζ. Δείτε και τα αποτελέσματα της συνεργασίας τους.