Ξεκινάμε τις προγραφικές μας ασκήσεις με τις οριζόντιες και κάθετες γραμμές αλλά και και τα πρώτα μας γράμματα που τα παιδιά αποτυπώνουν με το σώμα τους.

Επίσης, πάντα με τη μορφή παιχνιδιού, διαπραγματευόμαστε προμαθηματικές έννοιες όπως πάνω-κάτω, μέσα-έξω, μπρος-πίσω, φαρδύ-στενό, ψηλό-χαμηλό, δεξιά-αριστερά κλπ.

Το σχολείο μας υποδέχεται το φθινόπωρο και ντύνεται με τα θερμά του χρώματα. Φυσικά, δεν μπορεί να λείψει και ο αγαπημένος μύθος της Περσεφόνης με την απαραίτητη δραματοποίηση που ενθουσίασε κι εμάς και τα παιδιά.

Αθλητικές δραστηριότητες στα πλαίσια της συγκεκριμένης μέρας με προώθηση εννοιών όπως η αγάπη στην άσκηση, η ευγενής άμιλλα, ο σεβασμός στους κανόνες και τους άλλους, η αξία της συμμετοχής και της προσπάθειας κι όχι της νίκης.

Γνωριμία με τα χρώματα και τις διάφορες τεχνικές που θα χρησιμοποιήσουμε: μαρκαδόροι, πινέλα, κηρομπογιές, κολάζ, πουαντιγισμός. Εντυπωσιακά πειράματα και επαφή με τον πρώτο μας ζωγράφο, τον αγαπημένο Μοντριάν που μας έδωσε την αφορμή για την πρώτη μας ομαδική κατασκευή. Αποτύπωση του τραγουδιού “Πολύχρωμη Αγάπη” αλλά και δραματοποίηση παραμυθιών όπως “Τα χρωματιστά κοράκια” και “Το παραμύθι με τα Χρώματα”.

Η χρονιά ξεκινά με μια γνωριμία του σχολείου. Τα παιδιά εξοικειώνονται μεταξύ τους και με μας καθώς και με τους χώρους, τις γωνιές, τα υλικά, τους κανόνες, το πρόγραμμα και τη λειτουργία του νηπιαγωγείου. Χτίζουν, παίζουν, κατασκευάζουν, κόβουν, κάνουν παζλ, δουλεύουν, ξεκινούν τα αγγλικά. Καλή μας αρχή!!