Μουστοκούλουρα συνεργασίας, δημιουργίας και μάθησης!

Όλα ξεκίνησαν με μια ιστορία για μια λιχουδιά που μας άνοιξε την όρεξη! Παρακολουθήσαμε σε βίντεο «Τα μουστοκούλουρα του Αγησίλαγου», βασισμένο στο ομώνυμο παραμύθι του Δημήτρη Μπασλάμ Εκδόσεις: Κτήμα Γεροβασιλείου.

20261007 091701

Μια μικρή ιστορία, που έγινε αφορμή για να μιλήσουμε για το σταφύλι, και τα προϊόντα του, όπως ο μούστος, να επεξεργαστούμε μια συνταγή για μουστοκούλουρα και να οργανώσουμε όλα όσα χρειαζόμασταν για να τα παρασκευάσουμε. Φώτο εδώ.

Και καθώς ο Αγησίλαγος όταν ξεκινούσε να φτιάξει τα δικά του μουστοκούλουρα, διαπίστωσε πως είχε ξεχάσει να πάρει μούστο, η κυρία που είχε αναλάβει να φέρει μούστο (έχει γούστο…) αστειεύτηκε πως μπορεί να τον ξεχάσει κι εκείνη. Τότε ένας μαθητής μας είχε μια υπέροχη ιδέα:

-«Κυρία, θα σου το γράψω εγώ, για να μην το ξεχάσεις!» Και πράγματι, έγραψε το δικό του σημείωμα και η κυρία δεν τον ξέχασε!

20261006 123623

Και η ημέρα έφτασε! Με τη συνεργασία των οικογενειών μας, τα υλικά συγκεντρώθηκαν και τα ταψιά ήρθαν στην τάξη. Ώρα για… δημιουργία!

20261007 084502

20261007 084215 20261007 084403 20261007 084718 20261007 085032 20261007 085604 20261007 085827 20261007 091350 20261007 091757 20261007 091845 20261007 091934 20261007 092335 20261007 092343 20261007 092426

Τα παιδιά άγγιξαν, μύρισαν, ζύμωσαν, έπλασαν και δημιούργησαν. Η συνταγή, όμως, έγινε πολύ περισσότερο από μια ευκαιρία για αισθητηριακή εξερεύνηση.

Μέσα από τη διαδικασία, τα παιδιά ήρθαν σε επαφή με πλήθος μαθηματικών εννοιών και δεξιοτήτων όπως:

  • ζυγίζω
  • μετρώ και υπολογίζω
  • μοιράζω ποσότητες
  • ακολουθώ με ακρίβεια τις αναλογίες
  • παρατηρώ, συγκρίνω και ελέγχω
  • συνεργάζομαι και συντονίζομαι με τους άλλους

Παράλληλα, η συνταγή μάς έδωσε την ευκαιρία να ασχοληθούμε με τη γλώσσα και τον γραπτό λόγο. Στο τέλος, καταγράψαμε τη συνταγή με τον τρόπο που μπορούσε ο καθένας. Εικόνες αλλά και λέξεις.

20261007 110048

Και φυσικά… δεν θα μπορούσε να λείπει το ρομποτάκι της τάξης μας!

Αφού μάθαμε τη συνταγή, αποφασίσαμε να τη μάθουμε και σε εκείνο. Τα παιδιά συνεργάστηκαν για να οργανώσουν τα βήματα, να τα βάλουν στη σωστή σειρά και να προγραμματίσουν το ρομποτάκι να ακολουθήσει τη διαδικασία.

Κάποιες στιγμές η συνεργασία τους στον προγραμματισμό έφτασε σε πραγματικά υψηλά επίπεδα μέχρι να πετύχουν τον στόχο.

20261007 111839

20261007 112037

20261007 113522

Και στο τέλος; Τα μουστοκούλουρά μας έγιναν πεντανόστιμα!

20261007 123716

Μια απλή συνταγή αποδείχθηκε τελικά μια πλούσια μαθησιακή εμπειρία.

Γιατί στο Νηπιαγωγείο, ακόμη και μια χούφτα αλεύρι, λίγος μούστος και μια συνταγή μπορούν να γίνουν αφορμή για γλώσσα, μαθηματικά, αισθητηριακή εξερεύνηση, συνεργασία, δημιουργία, επίλυση προβλημάτων, προγραμματισμό και χαρά για τη μάθηση. Και ίσως αυτό είναι το πιο όμορφο μάθημα.

Η Συνταγή μας

9b723ece e3d1 483d b27c 15b406a4cf8a 3

Πηγή: https://www.argiro.gr/recipe/tragana-moustokouloura/

Το δικό μας μήνυμα για τα ζώα

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα των Ζώων…

20261006 134217

ταξιδέψαμε μέσα από την ιστορία του βιβλίου «Φανταζού» σε έναν ζωολογικό κήπο και γνωρίσαμε τη δύσκολη ζωή των ζώων που ζουν εκεί, μακριά από το φυσικό τους περιβάλλον και την ελευθερία τους. Μέσα από την ιστορία, δύο μαϊμούδες αποφασίζουν να αλλάξουν ρόλο και να στείλουν ένα σημαντικό μήνυμα στα παιδιά. Ένα μήνυμα για την ελευθερία, τον σεβασμό και την προστασία των ζώων.

Τα παιδιά άκουσαν το μήνυμα, προβληματίστηκαν και συζήτησαν για το τι σημαίνει να σέβομαι ένα ζώο και να φροντίζω για την προστασία του. Μιλήσαμε για τα ζώα που χρειάζονται τη φροντίδα του ανθρώπου, αλλά και για εκείνα που έχουν ανάγκη να ζουν ελεύθερα στη φύση. Γνωρίσαμε επίσης τη σημασία των καταφυγίων άγριας ζωής, όπου τα ζώα προστατεύονται και ζουν σε συνθήκες που προσομοιάζουν στο φυσικό τους περιβάλλον.

Κι αφού οι μαϊμούδες έστειλαν το δικό τους μήνυμα στα παιδιά, ήρθε η σειρά των δικών μας παιδιών να στείλουν το δικό τους μήνυμα!

Εμπνευσμένα από την ιστορία, δημιούργησαν τη δική τους κατασκευή και έγραψαν μηνύματα που θα ήθελαν να ταξιδέψουν παντού, για να θυμίσουν σε όλους πως τα ζώα αξίζουν σεβασμό, φροντίδα, προστασία και ελευθερία.

20261005 112533 20261005 113038 20261005 113141

Και αυτό ήταν μόνο η αρχή…

Η σημερινή μας δράση έγινε η αφετηρία για ένα θέμα που θα μας απασχολήσει στις δράσεις μας για τον Ενεργό Πολίτη: τη φιλοζωία και την προστασία των ζώων. Γιατί ένα μήνυμα μπορεί να ταξιδέψει από παιδί σε παιδί και να γίνει μια μικρή αρχή για έναν κόσμο που δείχνει περισσότερο σεβασμό σε κάθε ζωντανό πλάσμα.

Μια όμορφη προσφορά για το Νηπιαγωγείο μας!

Μια όμορφη και ιδιαίτερα σημαντική προσφορά έφτασε στο Νηπιαγωγείο μας μέσα από το Πρόγραμμα «Μαζί για το Σχολείο» του Ιδρύματος Χατζηγάκη.

Βιβλία, παιχνίδια και σχολικά είδη ήρθαν να εμπλουτίσουν την τάξη μας και να δώσουν στα παιδιά ακόμη περισσότερες ευκαιρίες για παιχνίδι, δημιουργία, εξερεύνηση και μάθηση. Φωτογραφικό υλικό εδώ.

20261002 111955

Ξεχωριστή θέση στην προσφορά έχουν τα βιβλία, τα οποία θα εμπλουτίσουν τη δανειστική βιβλιοθήκη του Νηπιαγωγείου μας. Θα ταξιδέψουν μαζί με τα παιδιά στο σπίτι, θα γίνουν αφορμή για όμορφες οικογενειακές στιγμές και θα ενισχύσουν την καθημερινή μας προσπάθεια να καλλιεργήσουμε στα παιδιά την αγάπη για το βιβλίο και τη φιλαναγνωσία. Τα παιχνίδια, επίσης, θα μας βοηθήσουν να διασκεδάσουμε αλλά και να συνεργαστούμε, να σκεφτούμε και να μάθουμε, ενώ τα σχολικά είδη θα πάρουν τη θέση τους στις καθημερινές δημιουργικές μας δραστηριότητες. Για ένα Νηπιαγωγείο, κάθε τέτοια προσφορά είναι πραγματικά πολύτιμη.

Ευχαριστούμε θερμά το Ίδρυμα Χατζηγάκη για τη γενναιόδωρη προσφορά και για την έμπρακτη στήριξη στο έργο του σχολείου μας!

Τα νέα μας βιβλία, παιχνίδια και υλικά έχουν ήδη αρχίσει να βρίσκουν τη θέση τους στην τάξη μας… και τα Αστεράκια μας είναι έτοιμα να τα αξιοποιήσουν!

20261002 104243

20261002 104353 20261002 104509 20261002 104624 20261002 104736 20261002 104837 20261002 104949 20261002 105138 20261002 105320 20261002 105404 20261002 105533 20261002 105619 20261002 105811 20261002 105941 20261002 112310 20261002 115626

20261006 114611 20261006 114642 20261006 114809

Όταν οι ηλικιωμένοι ήταν νέοι…

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ηλικιωμένων, ταξιδέψαμε με τα παιδιά σε μια άλλη εποχή και γνωρίσαμε τον κόσμο του «τότε», συγκρίνοντάς τον με το «σήμερα». Πώς ήταν άραγε η ζωή όταν οι σημερινοί ηλικιωμένοι ήταν παιδιά και νέοι; Τι μουσική άκουγαν; Με ποια μέσα την άκουγαν; Πώς διασκέδαζαν; Τι βιβλία διάβαζαν; Πώς ήταν η καθημερινότητά τους;

Η εξερεύνησή μας ξεκίνησε με αντικείμενα του παρελθόντος, άγνωστα τα περισσότερα στα παιδιά. Τα παρατηρήσαμε, προσπαθήσαμε να ανακαλύψουμε τη χρήση τους και τα συγκρίναμε με τα αντικείμενα που χρησιμοποιούμε σήμερα.

20261001 122447

Φωτογραφίες, βιβλία και μουσική έγιναν τα δικά μας ταξιδιωτικά μέσα. Μέσα, ακόμα, από αποσπάσματα ταινιών της εποχής, παρατηρήσαμε τον τρόπο με τον οποίο διασκέδαζαν, τα ρούχα, τα χτενίσματα, τους χορούς και την καθημερινή ζωή εκείνων των χρόνων.

Και αφού μιλήσαμε για τη μουσική… ήρθε η ώρα για πάρτι!

Ακούσαμε ελληνικά και ξένα τραγούδια των δεκαετιών του ’60 και του ’70, γνωρίσαμε τους ήχους που συνόδευαν τα νεανικά τους χρόνια.

Φτιάξαμε τις δικές μας κούκλες ηλικιωμένων, τις πήραμε μαζί μας και όλοι μαζί μπήκαμε στον ρυθμό! Τα παιδιά χόρεψαν, κινήθηκαν, διασκέδασαν και δημιούργησαν μια γέφυρα ανάμεσα στο «τότε» και στο «τώρα».

20261001 110508 20261001 110510

20261001 111428

Μέσα από τη δράση μας, τα παιδιά ανακάλυψαν πως οι εποχές αλλάζουν, τα αντικείμενα και τα μέσα εξελίσσονται, όμως κάποια πράγματα μένουν διαχρονικά: η μουσική, ο χορός, η παρέα, η χαρά και η ανάγκη του ανθρώπου να δημιουργεί όμορφες στιγμές.

Ένα διαφορετικό ταξίδι στον χρόνο, γεμάτο εικόνες, ήχους, αναμνήσεις, ανακαλύψεις και… πολύ χορό!

Σαπούνι, αφρός και… πολλή φαντασία!

Μετά την εξερεύνησή μας στον κόσμο των μικροβίων και τη γνωριμία μας με το σαπούνι, τον πολύτιμο σύμμαχό μας, αποφασίσαμε να το αξιοποιήσουμε και αλλιώς! Φώτο εδώ.

20261001 092234

Με το μίξερ δημιουργήσαμε αφράτους, πολύχρωμους αφρούς και αφήσαμε τη φαντασία μας ελεύθερη!

20261001 085641 20261001 091111 20261001 091352

Με εργαλεία και τα χεράκια μας, ο αφρός μεταμορφώθηκε σε γλυκά, λιχουδιές και μοναδικές δημιουργίες.

20261001 092223 20261001 093633 20261001 095006

Ένα απολαυστικό αισθητηριακό παιχνίδι που μας έδωσε την ευκαιρία να αγγίξουμε, να πειραματιστούμε, να παρατηρήσουμε, να αναμείξουμε χρώματα και να δημιουργήσουμε.

Παράλληλα, εξασκήσαμε τη λεπτή κινητικότητα, τον συντονισμό χεριού–ματιού, τον έλεγχο των κινήσεών μας και, κυρίως, τη φαντασία, τη δημιουργικότητα και τη χαρά της ανακάλυψης μέσα από το παιχνίδι!

Τελικά, το σαπούνι μας δεν είναι μόνο σύμμαχος στην καθαριότητα… είναι και υπέροχη αφορμή για παιχνίδι και δημιουργία!

Μικρόβια παντού; Ανακαλύπτουμε πώς προστατευόμαστε!

Πώς μεταδίδονται τα μικρόβια; Πού μπορεί να βρίσκονται; Και τι μπορούμε να κάνουμε για να προστατευτούμε;

Με αυτά τα ερωτήματα ξεκινήσαμε τη διερεύνησή μας, μέσα από μια ιδεοθύελλα: «Μικρόβια – Τι γνωρίζω και τι κάνω για να προστατευτώ από αυτά;» Ακούσαμε τις ιδέες των παιδιών, μοιραστήκαμε εμπειρίες και ξεκινήσαμε να αναζητούμε απαντήσεις μέσα από παιχνίδια, δημιουργία, παρατήρηση και πειραματισμό. Φώτο εδώ.

20260930 094928

Στην τάξη μας γνωρίσαμε τη Μικροβιοπαρέα και παίξαμε με τη Φτερνίτσα και τον Φτούλη, που μας έδειξαν με διασκεδαστικό τρόπο πώς τα σταγονίδια του στόματος μπορούν να διασκορπιστούν και γιατί είναι σημαντικό να καλύπτουμε το στόμα και τη μύτη μας όταν βήχουμε ή φτερνιζόμαστε.

20251111 090017 768x538 1 20251118 075939

Στη συνέχεια, τα παιδιά έγιναν κυνηγοί μικροβίων! Με έναν ειδικό φακό φώτισαν χάρτινα χεράκια, πάνω στα οποία είχαμε ζωγραφίσει, με μαγικό μαρκαδόρο, αόρατα «μικρόβια», και ανακάλυψαν πως μπορούμε να υπάρχουν μικρόβια γύρω μας ακόμη κι όταν δεν μπορούμε να τα δούμε με τα μάτια μας.

20260930 095325

Ανακαλύψαμε, ακόμα, πόσο εύκολα μπορούν να μετακινηθούν τα μικρόβια από το ένα σημείο στο άλλο. Με χρώμα στα χέρια παρατηρήσαμε πώς μεταφέρονται από την επαφή,

20260929 120433

ενώ με τη χρυσόσκονη είδαμε ακόμη πιο εντυπωσιακά πόσο εύκολα μπορεί κάτι μικροσκοπικό να «ταξιδέψει» από χέρι σε χέρι και να φτάσει παντού!

20260930 100314 20260930 100342

Και τότε χρησιμοποιήσαμε τον σημαντικότερο σύμμαχό μας: το σαπούνι!
Με το κλασικό πείραμα με πιπέρι και νερό, είδαμε πώς το σαπούνι βοηθά να απομακρύνονται οι μικροοργανισμοί και καταλάβαμε γιατί το σωστό πλύσιμο των χεριών είναι ένας από τους πιο σημαντικούς κανόνες υγιεινής.

20260930 100520

Μια μικρή επιστημονική έκπληξη!

Ένα ακόμη πείραμα μας εντυπωσίασε! Σε μια διάφανη πλαστική θήκη είχαμε ζωγραφίσει χεράκια, ενώ στο εσωτερικό της υπήρχε ένα λευκό χαρτί με ζωγραφισμένα «μικρόβια». Έτσι, τα χεράκια φαίνονταν αρχικά γεμάτα μικρόβια. Όταν όμως βυθίσαμε τη θήκη στο νερό, τα «μικρόβια» φάνηκε να εξαφανίζονται! Παρατηρήσαμε και ανακαλύψαμε ότι δεν εξαφανίζονταν πραγματικά. Είπαμε τις ιδέες μας και διαπιστώσαμε ότι ήταν απλά ένα παιχνίδι του φωτός και του νερού! Όταν η θήκη μπήκε στο νερό, το φως άλλαξε την πορεία του καθώς περνούσε μέσα από το νερό και το πλαστικό. Έτσι, από μια συγκεκριμένη γωνία, τα μικρόβια έπαψαν να φαίνονται. Κάθε παιδί ξεχωριστά παρουσίασε το πείραμα στους συμμαθητές/τριες του.

20260930 110002 20260930 110006

Παίζουμε, ανακαλύπτουμε και… καθαρίζουμε!

Με σύμμαχό μας το σαπούνι, συνεχίσαμε τις αισθητηριακές μας εξερευνήσεις με σαπουνόφουσκες! Δημιουργήσαμε πολύχρωμες, μεγάλες, εντυπωσιακές φούσκες και καθώς παίζαμε με αυτές παρατηρήσαμε πώς τα χρώματα συναντιούνται και αναμειγνύονται και δημιουργούν νέα χρώματα…

20260930 110757 20260930 111042 20260930 111923 20260930 112103 20260930 112345 20260930 112543

στη συνέχεια πειραματιστήκαμε γράφοντας πάνω σε επιφάνειες με σαπουνόφουσκες.

20260930 112616

Η φάρμα χρειάζεται καθαριότητα!

Η εξερεύνησή μας συνεχίστηκε με ένα διαφορετικό σενάριο παιχνιδιού. Τα ζωάκια της φάρμας βρέθηκαν μέσα στη λάσπη μετά από μια βροχερή μέρα και χρειάστηκαν τη βοήθειά μας! Φτιάξαμε τη δική μας λάσπη, παίξαμε, λερωθήκαμε… και όταν ήρθε η ώρα για καθαριότητα, αναλάβαμε δράση. Με μικρά σφουγγαράκια τα παιδιά καθάρισαν προσεκτικά κάθε ζωάκι, βιώνοντας μέσα από το παιχνίδι τη σημασία του πλυσίματος και της φροντίδας.

Παράλληλα, καλλιέργησαν τη λεπτή κινητικότητα, τον συντονισμό ματιού-χεριού, την ακρίβεια των κινήσεων, την αυτονομία, ενώ παράλληλα εμπλούτισαν το συμβολικό τους παιχνίδι.

20260930 114032 20260930 114211 20260930 114701 20260930 114812 20260930 115006

Τα μικρόβια γίνονται… τέχνη!

Εικαστικές δημιουργίες εμπνευσμένες από όσα ανακαλύψαμε για τα μικρόβια και την καθαριότητα. Με πιπέτες και καλαμάκια δημιουργήσαμε πολύχρωμα «μικρόβια» πάνω σε χεράκια, φυσώντας προσεκτικά και παρατηρώντας τα χρώματα να απλώνονται και να μεταμορφώνονται.

20260930 093630 20260930 094136 Antigrafh

20261001 105425

Μέσα από τη δραστηριότητα θυμηθήκαμε και έναν σημαντικό κανόνα: το καλαμάκι μας είναι προσωπικό και δεν το μοιραζόμαστε με άλλους, όπως δεν μοιραζόμαστε αντικείμενα που έρχονται σε επαφή με το στόμα μας.

Στη συνέχεια, τα τυπώματα των χεριών μας έγιναν μέρος μιας ακόμη δημιουργίας. Με χρώματα αποτυπώσαμε τα χεράκια μας και με τα δάχτυλα δημιουργήσαμε το νερό της βρύσης που τα βοηθά να γίνουν καθαρά.

20260930 092058 20260930 092248

Έτσι, μέσα από δημιουργικές, βιωματικές και αισθητηριακές δραστηριότητες, διερευνητική μάθηση, παρατήρηση και πειράματα, τα παιδιά δεν έμαθαν απλώς κάποιους κανόνες υγιεινής αλλά τους ανακάλυψαν μέσα από την εμπειρία.

Οι γνώσεις μας έγιναν αφίσα!

Τέλος, μέσα από τις ιδέες και τις ανακαλύψεις της ομάδας δημιουργήσαμε τη δική μας αφίσα και την τοποθετήσαμε στην τουαλέτα μας, για να μας θυμίζει καθημερινά πόσο σημαντικό είναι να πλένουμε καλά τα χέρια μας, χρησιμοποιώντας το νερό με μέτρο και σεβασμό στο περιβάλλον.

8364cb66 e0cb 449e 8bab a701a7b5b011

Συμφωνίες Αστεριών

Τα Αστεράκια από τις πρώτες μέρες ξεκίνησαν μια ξεχωριστή αποστολή: να ανακαλύψουν τι χρειάζεται η τάξη μας για να είναι ένας χώρος ήρεμος, όμορφος και γεμάτος συνεργασία! Φώτο εδώ.

Η αποστολή ξεκίνησε με φαντασία και  άχρηστο υλικό! Δημιουργήσαμε τα δικά μας χαριτωμένα τερατάκια του διαστήματος.

20260917 110102

20260917 111127

Τα διαστημικά τερατάκια προσγειώθηκαν στην τάξη και μας έφεραν τα πρώτα μηνύματα για μια όμορφη συνύπαρξη: μιλάμε με την ήρεμη φωνή μας και ακούμε όποιον μιλάει.

20260917 111725

Και τότε αρχίσαμε να αναρωτιόμαστε:
Τι θα κάνει άραγε την τάξη μας πιο ήρεμη και πιο όμορφη;

Συζητήσαμε, παρατηρήσαμε και ανακαλύψαμε μαζί συμπεριφορές που μας βοηθούν να συνεργαζόμαστε, να σεβόμαστε ο ένας τον άλλον και να νιώθουμε όλοι/ες όμορφα.

Τα Αστεράκια απαθανάτισαν φωτογραφικά τις συμπεριφορές που θέλουμε να βλέπουμε στην τάξη μας αλλά και στην αυλή, όπως για παράδειγμα “Περπατάω με προσοχή!”.

20260917 115414  20260924 103753

Έτσι, βήμα βήμα, μέσα από παιχνίδι, συζήτηση, παρατήρηση και δημιουργία, φτιάξαμε τον δικό μας Κώδικα Συμπεριφοράς.

Οι Συμφωνίες μας ολοκληρώθηκαν με έναν ξεχωριστό τρόπο: με την προσωπική υπογραφή κάθε Αστεριού! Κάθε παιδί ζωγράφισε το δικό του αστεράκι, έγραψε τα αρχικά του και το κόλλησε στον πίνακα των Συμφωνιών μας.

Δώσαμε ιδιαίτερη σημασία στην έννοια της δέσμευσης: κάθε Αστεράκι υπέγραψε τις κοινές μας Συμφωνίες και ανέλαβε να προσπαθεί καθημερινά να τις τηρεί. Έτσι, τα μικρά μας αστεράκια έγιναν οι προσωπικές υπογραφές και οι υπενθυμίσεις της ομάδας μας!

20260929 094023

20260929 093912

Οι Συμφωνίες μας για να μπορούμε να μαθαίνουμε, να συνεργαζόμαστε, να ακούμε, να σεβόμαστε και να… λάμπουμε όλοι μαζί!

       20260930 101307 20260930 102035

Από την τάξη… στην οικογένεια!

Μέσα από την ηλεκτρονική μας τάξη, η δράση ταξίδεψε και στο σπίτι, προσκαλώντας τα παιδιά να μοιραστούν μαζί μας τις δικές τους οικογενειακές συμφωνίες.

Μαζί με τους γονείς του, κάθε παιδί θα επέλεξε 5 συμφωνίες ή κανόνες που ακολουθούν στην καθημερινότητά τους στο σπίτι και τους παρουσίασε στην τάξη. Φώτο εδώ.

20261008 105747 20261008 110040 20261008 110653 20261008 104935

Έτσι, ανακαλύψαμε πως κάθε οικογένεια έχει τις δικές της μικρές συμφωνίες και πως οι κανόνες μπορούν να μας βοηθούν να συνεργαζόμαστε, να σεβόμαστε ο ένας τον άλλον και να ζούμε όμορφα μαζί.

Οι 3 Μαγικές Λέξεις των Αστεριών

Τα Αστεράκια ανακάλυψαν τρεις μικρές λέξεις που μπορούν να κάνουν την παρέα μας πιο όμορφη.

Μιλήσαμε για τη δύναμή τους και αναρτήσαμε τη δική μας αφίσα, για να μας θυμίζει πως οι όμορφες σχέσεις χτίζονται με ευγένεια και σεβασμό.

magikes lexeis

Η Πρωινή Αποστολή των Αστεριών

Κάθε πρωί τα Αστεράκια μας ξεκινούν μια μικρή πρωινή αποστολή με 5 απλά βήματα! 5 βήματα για μια ήρεμη αρχή στη μέρα μας!

2 3 6 7

Proinh Apostolh ton Astronayton

Μέσα από αυτή τη σταθερή ρουτίνα μαθαίνουμε να οργανωνόμαστε, να αυτοεξυπηρετούμαστε και να ξεκινάμε τη μέρα μας ήρεμα και όμορφα.

Και η καθημερινή μας ρουτίνα έγινε… κώδικας και συνεργατικό παιχνίδι!

20260921 095810 20260921 100403 20260921 100942 20260921 101140

Μεταφέραμε την αποστολή μας στο χάρτη και προγραμματίσαμε το Bee-Bot να ακολουθήσει τη σωστή διαδρομή.

Τα παιδιά έμαθαν να σκέφτονται τη σειρά των ενεργειών, να δίνουν διαδοχικές εντολές, να προβλέπουν τη διαδρομή και να ελέγχουν αν το αποτέλεσμα είναι αυτό που περίμεναν. Έτσι, μέσα από το παιχνίδι, ήρθαν σε μια πρώτη βιωματική επαφή με βασικές έννοιες της κωδικοποίησης και της υπολογιστικής σκέψης.