Πασχαλινό κυνήγι αυγών με φαντασία και παιχνίδι!

Το Πάσχα έφτασε στο νηπιαγωγείο μας φέρνοντας μαζί του μια ξεχωριστή αποστολή! Ένα κυνήγι πασχαλινών αυγών, γεμάτο γρίφους, παιχνίδι και εκπλήξεις που οργανώθηκε και υλοποιήθηκε σε συνεργασία με την εκπαιδευτικό Αγγλικής γλώσσας. Φώτο εδώ.

20260401 204553

Η δραστηριότητά μας ξεκίνησε με έναν πρωτότυπο τρόπο, καθώς με τη βοήθεια της τεχνητής νοημοσύνης δημιουργήθηκε ένα βίντεο, στο οποίο ο Πασχαλινός Λαγός προσκαλεί τα παιδιά σε ένα διασκεδαστικό κυνήγι αυγών! Τα παιδιά κλήθηκαν να λύσουν αινίγματα που τα οδηγούσαν σε διάφορα σημεία, όπου ήταν κρυμμένα τα αυγά.

20260403 101430

Σε κάθε σημείο, εκτός από τα αυγά, τα παιδιά ανακάλυπταν το επόμενο αίνιγμα αλλά και εικόνες, τις οποίες έπρεπε να ονομάσουν στα αγγλικά, εξασκώντας έτσι το λεξιλόγιό τους με έναν βιωματικό και ευχάριστο τρόπο. Στο παιχνίδι συμμετείχε και ο αγαπημένος μας φίλος Κίκου, ο οποίος έκανε ερωτήσεις και ενθάρρυνε τα παιδιά σε κάθε τους βήμα.

20260403 102916 20260403 103248 20260403 103430

20260403 103640 20260403 103919 20260403 104414

20260403 104313

Τα παιδιά, χωρισμένα σε μικρές ομάδες, συνεργάστηκαν, ανακάλυψαν τα κρυμμένα αυγά και έζησαν στιγμές ενθουσιασμού και χαράς!

20260403 103049 20260403 103318

20260403 103539 20260403 103712 20260403 104056 20260403 104331  20260403 104626 20260403 104818

Η έκπληξη κορυφώθηκε όταν βρήκαν ένα καλάθι γεμάτο σοκολατένια λαγουδάκια, καθώς και ένα γράμμα με ευχές και όμορφα λόγια από τον Πασχαλινό Λαγό.

20260403 104827

Η διασκέδαση συνεχίστηκε με παιχνίδια που πρότεινε ο λαγός, όπως ο «τροχός των αποστολών», όπου τα παιδιά γύριζαν τον τροχό και ακολουθούσαν οδηγίες για παιχνίδια με πασχαλινά αυγά.

20260403 105914

20260403 110008 20260403 110114

Στη συνέχεια, παίξαμε «ρομποταβγοδρομίες», όπου τα «μελισσάκια» διαγωνίστηκαν στο ποιο θα μεταφέρει πιο γρήγορα το αυγό του.

20260403 112501

20260403 113357

Τα παιδιά αποχαιρέτησαν το σχολείο παίρνοντας μαζί τους τις πασχαλινές δημιουργίες που είχαν φτιάξει το τελευταίο διάστημα, μέσα από τις δραστηριότητες της θεματικής ενότητας του Πάσχα, προσεγγίζοντας με όμορφο τρόπο και τη θρησκευτική μας παράδοση.

20260331 101420

20260331 101518 20260331 101551

20260331 102010 20260403 093517 20260403 123742

Καλό Πάσχα

Ταξίδι στη Σελήνη!

Στο νηπιαγωγείο μας ζήσαμε ξεχωριστές Μέρες Επιστήμης γεμάτες ανακαλύψεις, πειράματα και δημιουργία! Το θέμα που μας απασχόλησε ήταν η Σελήνη. Φώτο εδώ.

Μέσα από βιωματικά και αισθητηριακά παιχνίδια, τα παιδιά γνώρισαν την κίνηση της Γης και της Σελήνης, παρατήρησαν τις φάσεις της Σελήνης κατανοώντας το φαινόμενο με έναν γλυκό τρόπο (φάσεις της Σελήνης με μπισκότα).

faseis selhnhs

με παιχνίδια προσομοίωσης

20260309 110231 20260309 110508

αλλά και μέσα από παιχνίδι όπου μπορούσαν να σχηματίσουν μόνα τους τις φάσεις και να παρατηρήσουν τις διαφορές τους, ενώ εξοικειώθηκαν παράλληλα με το σχετικό επιστημονικό λεξιλόγιο.

20260309 105222 20260309 105302 20260309 105358

Μιλήσαμε επίσης για τη βαρύτητα στη Σελήνη. Για να το καταλάβουμε καλύτερα, κάναμε ένα μικρό παιχνίδι: προσπαθήσαμε όλοι μαζί να σηκώσουμε ένα έπιπλο της τάξης μας και σκεφτήκαμε πόσο βαρύ είναι στη Γη. Στη συνέχεια αναρωτηθήκαμε τι θα συνέβαινε αν βρισκόμασταν στη Σελήνη. Εκεί η βαρύτητα είναι πολύ μικρότερη και έτσι τα αντικείμενα είναι περίπου έξι φορές πιο ελαφριά από ό,τι στη Γη! Αυτό σημαίνει ότι ένα αντικείμενο που εδώ χρειάζεται πολλά παιδιά για να το σηκώσουμε, στη Σελήνη ίσως θα μπορούσε να το σηκώσει ακόμη και ένα παιδί. Με μουσική προσπαθήσαμε να παίξουμε πώς θα ήταν η ζωή μας εκεί.

20260309 094823

Αξιοποιήσαμε επίσης τις πρότερες γνώσεις των παιδιών για τις «τρύπες» στο φεγγάρι. Μιλήσαμε για το πώς δημιουργούνται οι κρατήρες, από την πρόσκρουση μετεωριτών, αλλά και για την ύπαρξη παλιών ηφαιστείων που δημιούργησαν τις σκοτεινές περιοχές που ονομάζονται «θάλασσες».

Στη συνέχεια, τα παιδιά φόρεσαν τις ειδικές ποδιές και τα γυαλιά του επιστήμονα και ξεκινήσαμε τα πειράματα!
Με το παιχνίδι προσομοίωσης και παρατηρώντας την κίνηση της γης και του ηλίου και της σελήνης, δημιούργησαν τις φάσεις της Σελήνης χρησιμοποιώντας πλαστικά καπάκια, ενώ κατασκεύασαν και κρατήρες με ένα εντυπωσιακό πείραμα με σόδα και ξύδι.

20260310 091010 20260310 091139 20260310 091227 20260310 091543

20260310 091656 20260310 092841 20260310 092438

Με απλά λόγια μάθαμε ότι όταν ανακατεύουμε σόδα και ξύδι, τα δύο υλικά αντιδρούν μεταξύ τους και δημιουργούν ένα αέριο που λέγεται διοξείδιο του άνθρακα. Το αέριο αυτό κάνει πολλές φυσαλίδες και σπρώχνει το υγρό προς τα έξω, δημιουργώντας ένα αποτέλεσμα που μοιάζει με μικρή «έκρηξη»!

Φυσικά δεν θα μπορούσε να λείπει και ένα ενεργό ηφαίστειο, το οποίο φτιάξαμε και παρακολουθήσαμε με ενθουσιασμό την «έκρηξή» του.

20260310 103409 20260310 103657

Το εργαστήριο έκλεισε δημιουργικά: τα παιδιά κατασκεύασαν τη δική τους Σελήνη, χρησιμοποιώντας διαφορετικές τεχνικές για να φτιάξουν τους κρατήρες και να ζωγραφίσουν το σύμπαν. Η τεχνική με την οδοντόβουρτσα για τα αστέρια ενθουσίασε όλους και το αποτέλεσμα ήταν πραγματικά μαγικό!

20260310 094455 20260310 102241 20260310 102245 20260310 113522 20260310 113559

Τέλος, ολοκληρώσαμε τη δραστηριότητά μας με ένα φύλλο εργασίας, όπου τα παιδιά ζωγράφισαν τις φάσεις της Σελήνης όπως τις είχαν κατανοήσει μέσα από τα παιχνίδια μας.


Λήψη αρχείου

Αντίστροφη μέτρηση και… εκτόξευση στο Γαλαξία!

Στο πλαίσιο του Εργαστηρίου Δεξιοτήτων «Περιοδεία στο Γαλαξία», οι μικροί μας εξερευνητές ταξίδεψαν στον κόσμο του διαστήματος!

20260306 113513 20260306 115152

Το ενδιαφέρον των παιδιών για πλανήτες, αστέρια και διαστημικά ταξίδια είναι μεγάλο και μέσα από συζήτηση γεννήθηκε η ιδέα να κατασκευάσουμε το δικό μας διαστημόπλοιο. Έτσι, με φαντασία και δημιουργικότητα ξεκινήσαμε την κατασκευή του!

Παράλληλα, μέσα από το παιχνίδι και τη βιωματικαική μάθηση:

  • εξασκηθήκαμε στα μαθηματικά μαθαίνοντας την αντίστροφη μέτρηση, όπως κάνουν οι αστροναύτες πριν την εκτόξευση
  • γνωρίσαμε την κίνηση της Γης γύρω από τον Ήλιο
  • κατανοήσαμε βιωματικά την εναλλαγή ημέρας και νύχτα.

20260306 091812

20260306 113056

Το ταξίδι συνεχίζεται με αμείωτο ενδιαφέρον και προτάσεις των παιδιών για κάθε είδους δραστηριότητα που σχετίζεται με το διάστημα!

20260306 105311 20260306 105317

Ανοιξιάτικες πινελιές στα παράθυρά μας

Στολίσαμε τα τζάμια της τάξης μας με πολύχρωμες πεταλούδες και τουλίπες, καλλιεργώντας τη λεπτή μας κινητικότητα μέσα από δημιουργικές δραστηριότητες. Φώτο εδώ.

20260304 120640

Τα παιδιά έκοψαν, κόλλησαν και διακόσμησαν λουλούδια και πεταλούδες

20260304 092141

ενώ ιδιαίτερο ενθουσιασμό προκάλεσε η τεχνική με την οδοντόβουρτσα, με την οποία βάψαμε το γρασίδι! Η διαδικασία ήταν διασκεδαστική και το αποτέλεσμα μας εντυπωσίασε όλους.

20260304 113843

Η χαρά και η δημιουργικότητα των παιδιών έδωσαν χρώμα στο σχολείο μας και δημιούργησαν ένα ευχάριστο ανοιξιάτικο κλίμα!

Η Άνοιξη Ήρθε στο Νηπιαγωγείο μας!

Καλωσορίσαμε τον νέο μήνα με πολλή δημιουργία! Με αφορμή τον ερχομό της άνοιξης, μιλήσαμε για τις αλλαγές στη φύση, τα λουλούδια που ανθίζουν και τα χελιδόνια που επιστρέφουν. Φώτο εδώ. Τα χελιδόνια μας όμως δεν ήρθαν μόνα τους… μας έφεραν και τον «Μάρτη» που φορέσαμε στο χεράκι μας! Μιλήσαμε για το έθιμο του Μάρτη, για το κόκκινο και το άσπρο βραχιολάκι που φοράμε την 1η Μαρτίου για να μας προστατεύει από τον ήλιο και να μας θυμίζει πως ήρθε η άνοιξη. Συζητήσαμε για την παράδοση και πώς κρατάει από τα παλιά χρόνια, περνώντας από γενιά σε γενιά.

20260227 112039

Δημιουργήσαμε πίνακες με απλές τεχνικές ζωγραφικής, χρησιμοποιώντας έντονα ανοιξιάτικα χρώματα σε αντίθεση με το άσπρο και μαύρο.

20260227 090410 20260227 093506  20260302 102149 20260302 102938

20260227 090023

— «Κυρία, βγήκαν και οι κάμπιες!»

Και φυσικά δεν θα μπορούσαμε να μην φτιάξουμε και τις δικές μας χαριτωμένες κάμπιες!

20260225 075244 20260225 102819

Συνεργατικές Δραστηριότητες Ρομποτικής στο Νηπιαγωγείο μας

Τα παιδιά, χωρισμένα σε μικρές ομάδες, εξασκούνται στον προγραμματισμό μέσα από δημιουργικές και βιωματικές δραστηριότητες. Μαθαίνουν να δίνουν απλές εντολές, να οργανώνουν τη σκέψη τους, να δοκιμάζουν, να κάνουν λάθη και να προσπαθούν ξανά — όλα μέσα σε ένα κλίμα συνεργασίας. Φώτο εδώ.

20260224 114609

Μία από τις αγαπημένες μας δραστηριότητες είναι το «Ζωγραφίζω με το BeeBot» με τη βοήθεια του εκπαιδευτικού ρομπότ Bee-Bot.

Τα παιδιά προγραμματίζουν το ρομποτάκι ώστε να κινηθεί πάνω σε χαρτί, αφήνοντας χρωματιστές διαδρομές. Κάθε ομάδα σχεδιάζει τις κινήσεις, επιλέγει τα χρώματα και συνεργάζεται για να δημιουργήσει έναν μοναδικό πίνακα αφηρημένης τέχνης.

20260226 105048 20260226 105118 20260226 110219 20260226 111847

Μέσα από τη δραστηριότητα αυτή:

  • Καλλιεργούν τη λογική και υπολογιστική σκέψη.

  • Αναπτύσσουν δεξιότητες συνεργασίας και επικοινωνίας.

  • Ενισχύουν τη δημιουργικότητα και την καλλιτεχνική τους έκφραση.

  • Μαθαίνουν να σέβονται τις ιδέες των άλλων και να συνθέτουν ένα κοινό αποτέλεσμα.

Οι συνεργατικοί μας πίνακες αφηρημένης τέχνης θα διακοσμήσουν την τάξη μας, θυμίζοντάς μας πως όταν δουλεύουμε μαζί μπορούμε να δημιουργήσουμε κάτι πραγματικά ξεχωριστό!

20260226 112114 20260226 113934

Αποκριάτικες δράσεις στο Νηπιαγωγείο μας

Η περίοδος της Αποκριάς στο νηπιαγωγείο μας γέμισε χρώματα, φαντασία, δημιουργία!

Τα παιδιά συμμετείχαν σε δημιουργικές δραστηριότητες και εικαστικές κατασκευές εμπνευσμένες από το αποκριάτικο κλίμα. Δημιουργήσαμε κλόουν με πολύχρωμα τυπώματα…

20260210 090323 20260210 091929

και γνωρίσαμε τον ρόμβο μέσα από αποκριάτικες συνθέσεις.  Φώτο εδώ.

20260216 093124 20260216 104051 20260217 094225

Παράλληλα, γνωρίσαμε αποκριάτικα έθιμα και συζητήσαμε για τις παραδόσεις του τόπου μας και παίξαμε ομαδικά παιχνίδια. Η χαρά κορυφώθηκε με μουσική και χορό, όπου τα παιδιά διασκέδασαν σε αποκριάτικους παραδοσιακούς ρυθμούς.

Ο Χορός της Σκούπας

20260217 120917

Γαϊτανάκι

20260219 110412

Η Αποκριά στο νηπιαγωγείο δεν είναι μόνο διασκέδαση· είναι μάθηση μέσα από το παιχνίδι, την τέχνη και την παράδοση!

Η κυρά Σαρακοστή

20260218 102738

Αποκριάτικες μάσκες

20260219 093736

Δίνω αίμα, σώζω μια ζωή: τα νήπια γίνονται ενεργοί πολίτες

Στο πλαίσιο Εκπαιδευτικού Προγράμματος Ενεργού Πολίτη και των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων, υλοποιήσαμε στο νηπιαγωγείο μας μια εκπαιδευτική δράση με θέμα την εθελοντική αιμοδοσία, με στόχο την καλλιέργεια της ενσυναίσθησης, της αλληλεγγύης και της κοινωνικής υπευθυνότητας από την προσχολική ηλικία. Η υλοποίηση της δράσης πραγματοποιήθηκε σε συνεργασία με το Γενικό Νοσοκομείο της πόλης μας (Τμήμα Αιμοδοσίας), το οποίο μας πρότεινε εκπαιδευτικό υλικό και μας παρείχε ενημερωτικά φυλλάδια. Φώτο εδώ.

archeio lhpshs

Τα παιδιά, μέσα από εκπαιδευτικά βίντεο και παιδική λογοτεχνία, ενημερώθηκαν για τη σημασία της αιμοδοσίας, τη βοήθεια προς τον συνάνθρωπο και τη δύναμη της προσφοράς. Το εκπαιδευτικό υλικό αναρτήθηκε στην ηλεκτρονική τάξη για ενημέρωση γονέων και παρακολούθηση με τα παιδιά ξανά καθώς έδειξαν ιδιαίτερο ενδιαφέρον για το θέμα.

1. Παραμύθι: Τι ζητούσε μια φορά η αλεπού στη ρεματιά, του Κώστα Μάγου. Εικονογράφηση: Μιχάλης Καζάζης. Εκδόσεις Καλειδοσκόπιο (Συζήτηση για τον ιδιαίτερο τρόπο που παρουσιάζεται το παραμύθι στο βίντεο καθώς απευθύνεται και σε παιδιά με προβλήματα όρασης).

2. Εκπαιδευτικό βίντεο: Εθελοντική Αιμοδοσία.  Υπουργείο Υγείας Κεντρική Υπηρεσία

Συζητήσαμε για το πώς μια απλή πράξη μπορεί να σώσει ζωές και πώς όλοι μπορούμε να συμβάλλουμε στο κοινό καλό.

Στη συνέχεια, τα νήπια ανέλαβαν ενεργό ρόλο.

Το ρομποτάκι μας Bee-Bot ανέλαβε ρόλο εθελοντή αιμοδότη και «έτρεχε» να σώσει ζωές, πηγαίνοντας εκεί όπου υπήρχε ανάγκη, συνδυάζοντας τον προγραμματισμό με την κοινωνική προσφορά.

20260205 122524 20260205 122819 20260205 123109 20260205 123254

Τα παιδιά συμμετείχαν ενεργά στη δημιουργία φύλλου εργασίας και με συνεργατικό τρόπο έγραψαν στον υπολογιστή πάνω στο φύλλο εργασίας το μήνυμα τους: «Δίνω αίμα, σώζω μια ζωή», καλλιεργώντας ψηφιακές δεξιότητες, συνεργασία και κοινό σκοπό. Στη συνέχεια εξέφρασαν με τον δικό τους τρόπο τι σημαίνει για εκείνα η αιμοδοσία, μέσα από ζωγραφική, σύμβολα και λόγια καρδιάς.

20260204 095229 20260204 095808 20260204 101729 20260204 101752 20260204 101821

Ιδιαίτερη θέση στη δράση μας είχε η δημιουργία μιας κούκλας-χαρακτήρα, μιας σταγόνας αίματος, που απέκτησε πολλούς ρόλους: γιατρός, νοσηλευτής, πυροσβέστης αλλά και… δημοσιογράφος! Ως εθελοντής αιμοδότης, μέσα από κουκλοθέατρο, η κούκλα έστελνε μηνύματα ενημέρωσης και ευαισθητοποίησης, καθώς τα παιδιά εξέφρασαν τις ιδέες και τα συναισθήματά τους .

20260204 115256 20260204 123425 20260204 124305

Βάλαμε στην υπηρεσία μας και την Τεχνητή Νοημοσύνη: δίνοντας δεδομένα, δημιουργήσαμε ένα τραγούδι για τον εθελοντισμό και την αιμοδοσία, το οποίο τραγουδήσαμε και χορέψαμε όλοι μαζί, μετατρέποντας τη μάθηση σε χαρά και βίωμα. Μπορείτε να το ακούσετε παρακάτω.

Ο Εθελοντής Αιμοδότης

Ένα μικρό χεράκι απλώνω
Για να βοηθήσω τον κόσμο γύρω μου
Μικρή σταγόνα, μεγάλη καρδιά
Δίνω αίμα, σώζω μια ζωή
Μια αγκαλιά αγάπης
Χέρι χέρι όλοι μαζί
Για έναν κόσμο καλύτερο
Για πάντα ζωή
Εθελοντής σημαίνει να δίνεις
Χωρίς να ζητάς ανταλλάγματα να παίρνεις
Μια πράξη μικρή με μεγάλη αξία
Αλλάζει τον κόσμο με θέρμη και φιλία

Η δράση συνεχίστηκε με τη δημιουργία αφίσας ευαισθητοποίησης,

20260204 103152 20260204 135211

αλλά και ενός θεματικού ημερολογίου για το 2026 (ψηφιακή δημιουργία), που τα παιδιά πήραν στο σπίτι, μεταφέροντας το μήνυμα της εθελοντικής αιμοδοσίας στην οικογένειά τους.

2025 January

 Τέλος, μέσα από την ηλεκτρονική τάξη και τη συνεργασία με τους γονείς, τα παιδιά κλήθηκαν να μοιράσουν ενημερωτικό υλικό και να γίνουν μικροί «πρεσβευτές» της εθελοντικής αιμοδοσίας στο οικογενειακό και κοινωνικό τους περιβάλλον.

20260204 102346 20260205 111157

Ενημέρωση του Κίκου για την δράση μας!

20260205 101412

Μέσα από αυτή τη δράση, τα νήπια βίωσαν στην πράξη τι σημαίνει να είσαι ενεργός πολίτης: να νοιάζεσαι, να συνεργάζεσαι και να προσφέρεις.

Έργα των παιδιών στην ελεύθερη απασχόληση

20260205 090045  20260205 091532

Η γιορτή των Τριών Ιεραρχών στο σχολείο μας

Με αφορμή τη γιορτή των Τριών Ιεραρχών, το σχολείο μας συμμετείχε στον καθιερωμένο εκκλησιασμό, τιμώντας τους προστάτες της Παιδείας και των Γραμμάτων. Η ημέρα αποτέλεσε μια ουσιαστική ευκαιρία για τα παιδιά να έρθουν σε επαφή με τη χριστιανική μας παράδοση και να τη βιώσουν με τρόπο απλό, ουσιαστικό και βιωματικό.

 eikona Viber 2026 01 29 16 12 54 453

Σε συνεργασία με τις οικογένειες, πραγματοποιήθηκε αρτοκλασία, μέσα από την οποία τα παιδιά γνώρισαν τους συμβολισμούς της.

Στην τάξη, τα παιδιά επεξεργάστηκαν τη θεματική των Τριών Ιεραρχών μέσα από παιδική λογοτεχνία και δημιουργικές κατασκευές, αντλώντας ιδέες από εκπαιδευτικό υλικό και προτάσεις του Pinterest.

20260130 113608

Η συνολική εμπειρία βοήθησε τα παιδιά να προσεγγίσουν τη γιορτή όχι μόνο ως θρησκευτικό γεγονός, αλλά και ως μέρος της πολιτισμικής και εκπαιδευτικής μας παράδοσης. Ευχαριστούμε θερμά τις οικογένειες για τη συνεργασία και τη στήριξή τους, που συνέβαλαν ουσιαστικά στη δημιουργία μιας όμορφης εμπειρίας για τα παιδιά.

Winter Clothes in English

Στο μάθημα των Αγγλικών μιλήσαμε για τα ρούχα του χειμώνα!
Τα παιδιά μέσα από παιχνίδια και μουσική έμαθαν βασικές αγγλικές λέξεις όπως coat, hat, scarf, gloves και στη συνέχεια δημιούργησαν με την τεχνική του κολάζ και ζωγραφική.

20260115 094839 20260122 101839

20260122 095126