Ένα από τα πιο όμορφα βιβλία που διαβάσαμε στους μαθητές μας είναι το παραμύθι “Η καμηλοπάρδαλη που δεν έβλεπε καλά” της Γιολάντα Τσορώνη-Γεωργιάδη. Μέσα από την αφήγηση τα παιδιά προσπαθούν να μπουν στη θέση του άλλου που μπορεί να αντιμετωπίζει κάποιες δυσκολίες και να δουν τον κόσμο από τη δική του πλευρά.

Μετά τη συζήτηση της ιστορίας στην ολομέλεια ακολούθησε δραστηριότητα επέκτασης με τη χρήση του beebot. Σε αυτή τη δραστηριότητα, οι μαθητές έπρεπε να θυμηθούν όλα τα αντικείμενα που μάζευε η καμηλοπάρδαλη στο παραμύθι και να προγραμματίσουν το ρομπότ έτσι ώστε να περάσει από όλα τα αντικείμενα, τα οποία είναι σκορπισμένα στο δάπεδο του beebot, με την σειρά που τα χρησιμοποιεί και η καμηλοπάρδαλη στην ιστορία.