Ανάγνωση και κατασκευή παραμυθιού “Ο ερωτευμένος βάτραχος”

Για την προώθηση της φιλαναγνωσίας και με αφορμή τη γιορτή του Αγίου Βαλεντίνου, την οποία τα παιδιά γνωρίζουν, προβλήθηκε η ηλεκτρονική μορφή του παραμυθιού “Ο ερωτευμένος βάτραχος” του Μαξ Βελθουις. Το συγκεκριμένο παραμύθι, προωθεί επίσης την αποδοχή της διαφορετικότητας και ενισχύει την συναισθηματική αγωγή.

Έπειτα οι μαθητές αναδιηγήθηκαν το παραμύθι . Τους παροτρύναμε σπίτι να χρησιμοποιήσουν την κατασκευή με σκοπό να διηγηθούν την ιστορία στην οικογένειά τους.

Το αρχείο που χρησιμοποιήθηκε για την κατασκευή ανακτήθηκε από εδώ

Στιγμιότυπο οθόνης 2025 02 17 124943

Διδασκαλία για το συναίσθημα του Φόβου

Για να μπορέσουν τα παιδιά να προσεγγίσουν την έννοια του φόβου πραγματοποιήθηκε ανάγνωση του παραμυθιού “Το προβατακί είναι φοβισμένο”. Ακολούθησε συζήτηση στην ολομέλεια και στην εξήγηση του συναισθήματος βοήθησε και η κοινωνική λειτουργός της σχολικής μονάδας.

Έπειτα, κάθε μαθητής ζωγράφισε τον δικό του φόβο. Αυτές οι ζωγραφιές τσαλακώθηκαν και πετάχτηκαν συμβολικά στα σκουπίδια για να δείξουμε στα παιδιά ότι τους φόβους μας πρέπει να βρίσκουμε δύναμη και θάρρος να τους ξεπερνάμε.

 

1000001041

Διδακτική Αξιοποίηση του παραμυθιού “Ο Αρλεκίνος”

Για την θεματική “Απόκριες” και στα πλαίσια του σχεδίου δράσης διαβάσαμε στην ολομέλεια το παραμύθι της Ζώρζ Σαρρή “Ο Αρλεκίνος”.

Ακολούθησε συζήτηση για την ιστορία και τα παιδιά δραματοποίησαν το παραμύθι. Έπειτα ζωγράφισαν το στιγμιότυπο που τους άρεσε περισσότερο.

1000001023

Χειμερινές αναγνώσεις παραμυθιών και συσχέτιση με τα εργαστήρια δεξιοτήτων

Με αφορμή το παραμύθι “Ο χρωματιστός χιονάνθρωπος” φτιάξαμε με χιόνι μπαλίτσες και σχέδια από αφρό ξυρίσματος και μαγειρική σόδα.

Στη συνέχεια, διαβάσαμε το βιβλίο “Ο πειρατής και τα χαμένα δικαιώματα” και φτιάξαμε το δικό μας βιβλίο για τα δικαιώματα, το οποίο σχετιζόταν με το αντίστοιχο εργαστήριο δεξιοτήτων.

Σε επόμενη φάση, με την αφήγηση του βιβλίου “Ένας πιγκουίνος όχι και τόσο τέλειος” αρχίσαμε το τρίτο εργαστήριο δεξιοτήτων “Φροντίζω το Περιβάλλον” και ειδικότερα, με τα ζώα των πάγων.

Στο τέλος, κατασκευάσαμε το δικό μας παραμύθι, το οποίο τοποθετήθηκε στη δανειστική μας βιβλιοθήκη.

ν

Παρουσίαση του παραμυθιού

Η συγγραφέας  και νηπιαγωγός ,στα πλαίσια της ενίσχυσης της φιλαναγνωσίας, ήρθε στο σχολείο μας και παρουσίασε το βιβλίο της με τίτλο :”Ράβοντας όλα τα μπορώ” και στα δύο τμήματα.

Μετά την ανάγνωση, συζήτησε την ιστορία με τους μαθητές στην ολομέλεια, και πραγματοποίησε δραστηριότητες αξιοποίησης και επέκτασης. Συγκεκριμένα:

 

 

Ανάγνωση του Παραμυθού “Ο Κλέφτης του χιονιού”

Στη θεματική του χειμώνα πραγματοποιήσαμε ανάγνωση του παραμυθιού “Ο Κλέφτης του χιονιού” της Alice Hemming.

Το παραμύθι εξηγεί τις αλλαγές που συμβαίνουν και παρατηρούμε στη φύση τον χειμώνα.

Μετά την ανάγνωση ακολούθησε δραματοποίηση του παραμυθιού. Τα παιδιά προσπαθούσαν να ανακαλέσουν τους διαλόγους των ηρώων και να ανακαλέσουν τους διαλόγους και τη χρονική σειρά των γεγονότων. Στη συνέχεια ζωγράφισαν το αγαπημένο τους στιγμιότυπο.

 

 

Η μικρή σταγόνα – Παραμύθι για τον Κύκλο του Νερού

Στα πλαίσια της διδασκαλίας του Κύκλου του Νερού πραγματοποιήθηκε ανάγνωση του παραμυθιού “Η μικρή σταγόνα”. Στη συνέχεια, οι μαθητές μας ζωγράφισαν ό,τι τους εντυπωσίασε από την ιστορία.

Τα Χριστούγεννα πλησιάζουν…

Μόλις μπήκε ο Δεκέμβρης αρχίσαμε με τους μικρούς μαθητές μας να προετοιμαζόμαστε για την αγαπημένη τους γιορτή, τα Χριστούγεννα!

Αρχίσαμε στολίζοντας την τάξη και φυσικά το δέντρο μας! Παιδιά και εκπαιδευτικοί δημιούργησαν πολλές χριστουγεννιάτικες κατασκευές.

Όσο περνούσαν οι μέρες προετοιμαζόμαστε για την χριστουγεννιάτικη γιορτή. Τα παιδιά με τη βοήθεια του σχολείου και των γονιών τους στο σπίτι σιγά σιγά μεταμορφώθηκαν σε μικρούς ηθοποιούς.

Το τμήμα Α1 παρουσίασε μια διασκευή του παραμυθιού “Φρικαντέλα” και το τμήμα Α2 παρουσίασε το θεατρικό “Τα Χριστούγεννα των Παραμυθιών”.

Επίσκεψη της συγγραφέως Νέλλυ Φωτοπούλου στο νηπιαγωγείο μας

Στα πλαίσια του σχεδίου δράσης για τη φιλαναγνωσία, και σε συνδυασμό με την Παγκόσμια Ημέρα για ΑΜΕΑ (3/12) επισκέφτηκε το σχολείο μας η Νέλλυ Φωτοπούλου, συγγραφέας του παραμυθιού “Ο Άργος και ο Λαέρτης”.

Η συγγραφέας διάβασε στα παιδιά το παραμύθι, έπειτα έγινε συζήτηση στην ολομέλεια και έπαιξε μαζί τους βιωματικά παιχνίδια, προκειμένου να μπουν οι μαθητές μας στην θέση ατόμων με αναπηρίες.

Στη συνέχεια τα παιδιά ζωγράφισαν τους ήρωες του παραμυθιού.

Η συγγραφέας δώρισε σε κάθε παιδί ένα σελιδοδείκτη με εικόνα από το εξώφυλλο του παραμυθιού της.

Ευχαριστούμε θερμά Κα Νέλλυ!!!