Για τη γιορτή της μητέρας το ολοήμερο τμήμα δημιούργησε μια όμορφη και τρυφερή κατασκευή, καθώς επίσης και μια κάρτα για τη μαμά μας!
Στο τέταρτο κατά σειρά εργαστήριο δεξιοτήτων, από το πεδίο “Φροντίζω το περιβάλλον”, μάθαμε την έννοια της ανακύκλωσης. Αφού υπογραμμισαμε την ανάγκη για προστασία του περιβάλλοντος, καταλήξαμε και συμφωνήσαμε στην πρόταση της ανακύκλωσης. Πιο συγκεκριμένα, αναλύσαμε την έννοια της ανακύκλωσης, εξηγήσαμε και είδαμε σε οπτικό ακουστικό υλικό τη διαδικασία της ανακύκλωσης, παίξαμε παιχνίδια για την εμπέδωση των καινούριων πληροφοριών και γνώσεων, συμπληρωσαμε φύλλα εργασίας, παίξαμε εκπαιδευτικά παιχνίδια ηλεκτρονικής μορφής και κάναμε ομαδικές κατασκευές.
Το Πάσχα πλησιάζει και τα παιδιά συμμετέχουν σε όλες τις δραστηριότητες με πολύ ενθουσιασμό. Κάρτες, ζωγραφική, αυγοθήκες, στολισμός τάξης, βάψιμο αυγών και ένα όμορφο καλάθι, μικρό δώρο του σχολείου μας στα νηπιάκια μας.
Στο εργαστήριο δεξιοτήτων με θέμα το “Δάσος”, διαβάσαμε το παραμυθι “Κάτω τα χέρια από το Δάσος”, παίξαμε παιχνίδια μνήμης στον υπολογιστή, κατά τη διάρκεια των οποίων μαθαίναμε τα ζώα αλλά και τα δέντρα και τα φυτά του δάσους, παρακολούθησαμε σχετικά βίντεο, κάναμε ομαδική κατασκευή, συμπληρωσαμε φύλλα εργασίας και ζωγραφίσαμε το Δάσος όπως το φανταζόμαστε ή το έχουμε δει.
Η πασχαλινή μας κατασκευή στο τμήμα του ολοήμερου, ένα διακοσμητικό μπανερ από…λαγουδάκια και καροτακια!
Γιορτάζουμε την επανάσταση του 1821 και τον Ευαγγελισμό της Θεοτόκου φτιάχνοντας ωραίες χειροτεχνίες. Ζωγραφίζουμε τους ήρωες όπως μπορούμε και προετοιμάζουμε τη γιορτή μας που είναι αφιερωμένη στην ιστορική έξοδο του Μεσολογγίου καθώς φέτος συμπληρώνονται διακόσια χρόνια από τότε.
Καλωσορίσαμε την άνοιξη με μια ζυμαρενια κατασκευή! Πλασαμε την χελιδονοφωλια με πολύ μεράκι, σαν αυτό των χελιδονιων, όταν έρχονται με τις πρώτες ζέστες! Στο τέλος φυσικά, τραγουδήσαμε τα κάλαντα της χελιδονας!
Η συμμετοχή του σχολείου μας , στην εκστρατεία “ΜΙΛΑ ΤΩΡΑ” που υλοποιεί “Το Χαμόγελο του Παιδιού”, δημοσιευμένη στη σελίδα του Οργανισμού.
Για την ημέρα κατά του σχολικου εκφοβισμού, πήραμε αφορμηση από το παιδικό βιβλίο με τίτλο “Η μέρα που έγινα κι εγώ λύκος” και συζητήσαμε και αναλύσαμε την έννοια του εκφοβισμού. Δώσαμε απαντήσεις σε πιθανά κοινωνικά σενάρια που διαβάσαμε σε αντίστοιχο προφορικό παιχνίδι και κάναμε ατομικά κολλάζ με επιθυμητές και μη συμπεριφορές.
Οι μαθητές του νηπιαγωγείου με διάθεση καρναβαλιού , δημιουργούν τις μάσκες τους , ντύνονται με την αγαπημένη τους στολή και διασκεδάζουν με τη ψυχή τους !
