Οι μαθητές/τριες του Σχολείου μας είχαν την ευκαιρία να επισκεφθούν το Ρωμαϊκό Ωδείο της Πάτρας για πρώτη φορά μετά την ολοκλήρωση των εργασιών αποκατάστασης και συντήρησης που πραγματοποιήθηκαν σ΄ αυτό.
Κάτω από : Χωρίς κατηγορία | | Δεν υπάρχουν σχόλια »
Οι μαθητές/τριες του Σχολείου παρακολούθησαν την Πέμπτη 2 Απριλίου 2026, τη θεατρική παράσταση «Ο ΜΑΓΟΣ ΤΟΥ ΟΖ» στο Θέατρο ACT. Η θεατρική παράσταση η οποία με χιούμορ, μουσική, ρυθμό και έντονη σωματικότητα αφηγείται μια φρέσκια εκδοχή του κλασικού παραμυθιού. Μέσα από συμβολισμούς, ευρήματα και μεταφορές, αποπειράται να μιλήσει στα παιδιά, με πολύ διασκεδαστικό τρόπο, για τις σημαντικές αξίες: την αληθινή αγάπη, την πίστη, την φιλία, το θάρρος, τα συναισθήματα, το σεβασμό στους άλλους, την αλληλεγγύη και την αυτοπεποίθηση.
Κάτω από : Χωρίς κατηγορία | | Δεν υπάρχουν σχόλια »
Οι μαθητές/τριες των Γ΄& Δ΄ τάξεων του σχολείου την Τρίτη 31 Μαρτίου 2026, επισκέφθηκαν τον Πολιτιστικό Χώρο των Παλαιών Σφαγείων (Ακτή Δυμαίων 84), όπου συμμετείχαν σε εικαστικό εκπαιδευτικό πρόγραμμα (δημιουργικά βιωματικά εργαστήρια), που υλοποιείται από τη Δομή Προώθησης Πολιτιστικής Κληρονομιάς Δήμου Πατρέων (ΚΕΔΗΠ-Καρναβάλι Πάτρας, Παλαιά Σφαγεία).
Κάτω από : Γ Τάξη, Δ Τάξη | | Δεν υπάρχουν σχόλια »
Οι μαθητές/τριες των Α΄, Β΄ & Γ΄ τάξεων του Σχολείου την Πέμπτη 19 Μαρτίου 2026 επισκέφθηκαν τον Ιερό Ναό του Αγίου Ανδρέα.
Στο πλαίσιο υλοποίησης του Προγράμματος Σπουδών «Δράσεις Ενεργού Πολίτη» και ειδικότερα στα θεματικά πεδία με αναφορά στους παρακάτω Στόχους Βιώσιμης Ανάπτυξης (Σ Β Α):
Η δράση με τίτλο «Στα βήματα του Απόστολου Ανδρέα» η οποία υλοποιείται από τους μαθητές/τριες της Γ΄ τάξης και την εκπαιδευτικό κ. Χαλκιοπούλου έχει ως στόχο να γνωρίσουν οι μαθητές/τριες την ιστορία, την παράδοση και την πολιτιστική κληρονομιά της πόλης τους. Μέσα από δραστηριότητες διερεύνησης, αφήγησης και δημιουργικής έκφρασης, τα παιδιά θα γνωρίσουν τη ζωή και τη δράση του Απόστολου Ανδρέα, πολιούχου της Πάτρας, καθώς και τους δύο Ιερούς Ναούς του Αγίου Ανδρέα, δηλαδή τα σημαντικά μνημεία που συνδέονται με αυτόν.
Κάτω από : Χωρίς κατηγορία | | Δεν υπάρχουν σχόλια »
Πραγματοποιήθηκαν εορταστικές εκδηλώσεις για την Εθνική μας Εορτή της 25ης Μαρτίου 1821. Οι μαθητές/τριες στο πλαίσιο της σχολικής γιορτής τίμησαν τους ήρωες του 1821, απαγγέλλοντας ποιήματα και τραγούδια.
Κάτω από : Χωρίς κατηγορία | | Δεν υπάρχουν σχόλια »
Οι μαθητές/τριες της Ε΄ τάξης του Σχολείου την Τετάρτη 11 Μαρτίου 2026 επισκέφθηκαν τον Αντιδήμαρχο Πολιτισμού του Δ. Πατρέων στο κτίριο του πρώην εργοστασίου Λαδόπουλου (Ακτή Δυμαίων 50) προκειμένου να του θέσουν ερωτήματα που αφορούν τόσο την ιστορία του συγκεκριμένου χώρου , αλλά και τα σχέδια που έχουν εκπονηθεί για την αξιοποίηση και χρηστικότητά του τόσο για τους κατοίκους της γειτονιάς στην οποία βρίσκεται, όσο και για ολόκληρη την πόλη της Πάτρας. Η επίσκεψη αυτή εντάσσεται στις δράσεις “Ενεργού Πολίτη” και στην υλοποίηση του προγράμματος με τίτλο «Ξεναγός στη γειτονιά μου».
Κάτω από : Εκπαιδευτικές δράσεις | | Δεν υπάρχουν σχόλια »
Κάτω από : Εκπαιδευτικές δράσεις | | Δεν υπάρχουν σχόλια »
Την Τρίτη 10 Μαρτίου έγινε διάχυση των αποτελεσμάτων του προγράμματος της δράσης του Ενεργού Πολίτη της Α΄και Β΄τάξης του σχολείου μας με θέμα «Ένα μήλο την ημέρα». Η δράση είχε βασικό σκοπό οι μικροί μαθητές να συμπεριλάβουν στην διατροφή τους όσο το δυνατόν περισσότερα φρούτα φθινοπωρινά και χειμωνιάτικα. Έτσι λοιπόν επιστρατεύτηκαν να οργανώσουν ένα υγιεινό πρωινό με φρούτα σε εκδοχές (φρέσκα φρούτα, μαρμελάδες, γλυκά του κουταλιού, φρουί γλασέ, φρέσκος χυμός) για όλο το σχολείο. Τα πορτοκάλια, τα μανταρίνια, τα μήλα, τα ακτινίδια, τα αχλάδια είχαν την τιμητική τους. Αλλά και τα γλυκά του κουταλιού, το σταφύλι, το σύκο, το πορτοκάλι, το περγαμόντο, το κίτρο έγιναν γνωστά στα παιδιά όπως και η μαρμελάδα κυδώνι, τα φρουί γλασέ και φυσικά δεν μπορούσαν να λείπουν οι φρεσκοστυμμένοι χυμοί πορτοκαλιού. Οι μαθητές της Α΄και Β΄τάξης είχαν ετοιμάσει μια αφίσα που διακοσμούσε τον χώρο του πρωινού γεύματος καθώς και ενημερωτικές καρτέλες, Πολύ ευγενική, πολύτιμη και διακριτική υπήρξε η συμμετοχή των μητέρων κάποιων μαθητών, στις οποίες ένα «Ευχαριστώ» είναι λίγο. Η συμμετοχή των μαθητών του σχολείου ‘ηταν συγκινητική και αποδοτική, αφού δεν περίσσεψε τίποτα από το προσφερόμενο υγιεινό πρωινό με τα φρούτα.
Κάτω από : Εκπαιδευτικές δράσεις | | Δεν υπάρχουν σχόλια »
Η Α΄ Δημοτικού του 14ου Δημοτικού Σχολείου Πατρών, στην ανατολή των γνώσεων της ασχολήθηκε με γλωσσικά παιχνίδια για να τιμήσει αυτή την ημέρα. Οι μικροί μαθητές διαγωνίστηκαν και συναγωνίστηκαν σε παιχνίδια προφορικού κι γραπτού λόγου με παιγνιώδη τρόπο. Στο τέλος όλοι χάρηκαν με τα βραβεία τους αν και λίγο περισσότερο δυσαρεστήθηκε η ηττημένη ομάδα. Το αφιέρωμα αυτό στην ελληνική γλώσσα επιμελήθηκαν η εκπαιδευτικός της Α΄ τάξης Μάρθα Στίγκα και η εκπαιδευτικός της παράλληλης στήριξης Ευαγγελία Καφέζα.
Κάτω από : Εκπαιδευτικές δράσεις | | Δεν υπάρχουν σχόλια »
Την Πέμπτη 12 Μαρτίου 2026 ξεκινά η υποβολή ηλεκτρονικών αιτήσεων για εισαγωγή στα Πρότυπα Σχολεία, Δημόσια Ωνάσεια Σχολεία, Πρότυπα Εκκλησιαστικά Σχολεία και Πειραματικά Σχολεία.
Η υποβολή των αιτήσεων γίνεται σε ειδική ψηφιακή πλατφόρμα του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού και είναι προσβάσιμη μέσω του συνδέσμου
https://www.gov.gr/ipiresies/ekpaideuse/eggraphe-se-skholeio/ps-peis-es
Η πλατφόρμα θα παραμείνει ανοιχτή για την υποβολή των αιτήσεων έως και την Πέμπτη 26 Μαρτίου 2026 και ώρα 13:00.
Στον παραπάνω σύνδεσμο είναι αναρτημένες αναλυτικές οδηγίες για τη διαδικασία υποβολής των αιτήσεων καθώς και όλες οι απαραίτητες πληροφορίες και το νομικό πλαίσιο που αφορούν στις διαδικασίες εισαγωγής στα Π.Σ., ΔΗΜ.Ω.Σ., Π.Ε.Σ. και ΠΕΙ.Σ..
H είσοδος στην Υπηρεσία γίνεται με τους κωδικούς TAXISNET του γονέα ή κηδεμόνα ή άλλου προσώπου που έχει την επιμέλεια των μαθητών/τριών και υποβάλει την αίτηση.
Με την ίδια μία (1) κοινή αίτηση, κάθε μαθητής/τρια μπορεί να είναι υποψήφιος/α σε έως δύο (2) Πρότυπα Γυμνάσια ή δύο (2) Πρότυπα Λύκεια, ένα (1) Δημόσιο Ωνάσειο Γυμνάσιο ή ένα (1) Δημόσιο Ωνάσειο Λύκειο, ένα (1) Πρότυπο Εκκλησιαστικό Γυμνάσιο ή Γενικό Πρότυπο Εκκλησιαστικό Λύκειο και ένα (1) Πειραματικό Νηπιαγωγείο, Δημοτικό, Γυμνάσιο ή Λύκειο
Αν έχουν επιλεγεί ταυτόχρονα Πρότυπο ή Δημόσιο Ωνάσειο ή Πρότυπο Εκκλησιαστικό Σχολείο, δηλώνεται υποχρεωτικά η σειρά προτίμησης για τη φοίτηση στους παραπάνω τύπους σχολείων.
Από τις σχολικές μονάδες που έχουν δηλωθεί επιλέγεται υποχρεωτικά μόνο ένα (1) Πρότυπο ή Δημόσιο Ωνάσειο ή Πρότυπο Εκκλησιαστικό Σχολείο, στο οποίο ο/η υποψήφιος μαθητής/τρια επιθυμεί να είναι επιλαχών/ούσα.
Η ημερομηνία διεξαγωγής της δημόσιας κλήρωσης για εισαγωγή στα Πειραματικά Σχολεία και της απόδοσης του τυχαίου Αριθμού Προτεραιότητας, για τη ρύθμιση των ισοβαθμιών στα Π.Σ., ΔΗΜ.Ω.Σ. και Π.Ε.Σ., είναι η Παρασκευή 24 Απριλίου 2026.
Η ημερομηνία διεξαγωγής της δοκιμασίας (τεστ) δεξιοτήτων για εισαγωγή στα Πρότυπα Σχολεία είναι το Σάββατο 25 Απριλίου 2026. Στην ως άνω δοκιμασία οι μαθητές /τριες αξιολογούνται σε δεξιότητες που απέκτησαν κατά τη διάρκεια της φοίτησής τους στο Δημοτικό Σχολείο ή το Γυμνάσιο κατά περίπτωση σχετικές με την κατανόηση κειμένων της ελληνικής γλώσσας και μαθηματικών εννοιών. Οι μαθητές/τριες δεν απαιτείται να μελετήσουν συγκεκριμένη ύλη για να προετοιμαστούν για τη συμμετοχή τους στην εν λόγω δοκιμασία. Ενδεικτικά θέματα για τη δοκιμασία μπορείτε να βρείτε εδώ
Η ημερομηνία διεξαγωγής της δοκιμασίας (τεστ) δεξιοτήτων για εισαγωγή στα Πρότυπα Εκκλησιαστικά Σχολεία είναι επίσης το Σάββατο 25 Απριλίου 2026, καθώς η διαδικασία εισαγωγής στα ανωτέρω Σχολεία πραγματοποιείται παράλληλα με τη διαδικασία εισαγωγής στα Πρότυπα Σχολεία. Στην ως άνω δοκιμασία οι μαθητές/τριες αξιολογούνται σε δεξιότητες σχετικές με την κατανόηση κειμένων της ελληνικής γλώσσας, μαθηματικών εννοιών και Θρησκευτικών που απέκτησαν κατά τη διάρκεια της φοίτησής τους στο Δημοτικό Σχολείο ή το Γυμνάσιο κατά περίπτωση. Οι μαθητές/τριες δεν απαιτείται να μελετήσουν συγκεκριμένη ύλη για να προετοιμαστούν για τη συμμετοχή τους στην εν λόγω δοκιμασία.
Η ημερομηνία διεξαγωγής της δοκιμασίας (τεστ) δεξιοτήτων και γνώσεων για εισαγωγή στα Δημόσια Ωνάσεια Σχολεία είναι η Κυριακή 26 Απριλίου 2026. Με τη διαδικασία αυτή οι μαθητές/τριες αξιολογούνται σε γνώσεις και δεξιότητες που απέκτησαν κατά τη διάρκεια της φοίτησής τους στο Δημοτικό Σχολείο ή το Γυμνάσιο κατά περίπτωση σχετικές με την Ελληνική Γλώσσα και τα Μαθηματικά. Αντικείμενο της γραπτής δοκιμασίας (τεστ) είναι στοιχεία, τα οποία οι μαθητές/τριες ήδη έχουν επεξεργασθεί και γνωρίζουν από τη φοίτησή τους στο Δημοτικό Σχολείο ή το Γυμνάσιο κατά περίπτωση. Ως εκ τούτου, δεν ορίζονται συγκεκριμένες σελίδες εξεταστέας ύλης από τα σχολικά εγχειρίδια και οι μαθητές/τριες δεν απαιτείται να μελετήσουν πρόσθετη ύλη για να προετοιμαστούν για τη συμμετοχή τους στην εν λόγω δοκιμασία.
Κάτω από : Ανακοινώσεις | | Δεν υπάρχουν σχόλια »