Τα παιδιά μαθαίνουν και δημιουργούν

145ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΑΘΗΝΩΝ

Συντάκτης: 145ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΑΘΗΝΩΝ Σελίδα 2 από 40

Το πρώτο μας μικρό βιβλίο…( για φέτος)

Στο ημερολόγιο της τάξης μας, οι μέρες της εβδομάδας είνια σπιτάκια διαφορετκού χρώματος . Μέσα από μια αυτοσχέδια ιστορία της νηπιαγωγού , τα σπίτια /μέρες συστήνονται στα παιδιά , λένε ιστορίες και τραγούδια. Τα παιδιά  προτείνουν να τις ζωγραφίσουν . Στις ομάδες τους, συνεργάζονται για να ζωγραφίσουν τα δκά τους πολύχρωμα , μοναδικά σπιτάκια . Φτιάχνουμε ένα μικρό βιβλίο ( πρόταση των νηπίων που τα αγαπούν ιδιαίτερα από την περσινή χρονιά). Στεκόμαστε ιδιαίτερα στη διαχείριση του εξωφύλλου και τις πληροφορίες που αναγράφονται σε αυτό . Στην ερώτηση   “Ποιος είναι ο συγγραφέας του βιβλίου;” έρχεται η απάντηση   “Όλοι εμείς” .Ευκαιρία να μάθουνε τα καινούργια παιδιά ποιοί είναι και σε ποιο σχολείο πηγαίνουν. Την αποστολή αυτή αναλαμβάνουν τα περσινά παιδιά. Για τον τίτλο υπάρχουν 4 προτάσεις

Σπίτια

Τα ωραία σπίτια

Τα σπίτια της εβδομάδας

Οι ωραίες εβδομάδες

Ακολουθεί συζήτηση , ψηφοφορία και καταλήγουμε    “Τα ωραία σπίτια της εβδομάδας ”

459456085 550291927438392 1677200746278966121 n

460653316 396457200164462 2436406088452664020 n

460637298 864729089086353 4273372093627744239 n

460476175 1854183504991835 664117404713743701 n

Το πρωτότυπο βιβλίο μας μπαίνει στη μικρή βιβλιοθήκη και τα αντίτυπα θα περάσουν το κατώφλι των σπιτιών για να διαβαστούν παρέα με τους γονείς!!!…

459507439 850149793560872 6469260888048397684 n

461009787 503616015781227 8220773627366102007 n

 

 

Εισήγηση για τους γονείς

Family Reunion Invitation Made with PosterMyWall

Το σχολείο μας πετάει……

Η πρώτη μας ομαδική εργασία με τα πολύχρωμα μπαλόνια της τάξης μας!!

1

2

Με μπογιές και με πινέλα δημιουργεί ο καθένας το δικό του μπαλόνι που θα συνθέσουν την ομάδα της τάξης μας!

3

4

Μετά το πρώτο γλυκό πολύχρωμο καλωσόρισμα..

5

Ερχόμαστε σε επαφή με τα κέντρα μάθησης της τάξης μας , γωνιά ανάγνωσης και γραφής, μαγαζάκι με λαχανικά και φρούτα, η κουζίνα μας, η γωνιά της φύσης, των μαθηματικών, της πλαστελίνης, η οδός ησυχίας, όπου τα παιδιά αναλαμβάνουν ρόλους, κάνουν επιλογές, διαχειρίζονται καταστάσεις!!

6

7

9

10

88

11

12

13

Ώρα για πικ νικ…

1 1

2 1

3 1

4 1

5 1

Ώρα για λίγη ξεκούραση…

55

Στη γωνιά κατασκευών….οι φανταστικές δημιουργίες τους..να ένα καράβι, ένα αλογάκι, ένα συντριβάνι..είπαν με χαρά τα παιδιά!

0

00

000

Οι πρώτες ζωγραφιές και τα συναισθήματα της πρώτης μέρας!

θθ

λλλλ

θθθθ

 

Η βαλίτσα μας έτοιμη για ένα μοναδικό και δημιουργικό ταξίδι της νέας σχολικής χρονιάς!!

ννννννννννννννν

Οι κανόνες της παρέας μας…

Οι κανόνες συμπεριφοράς των παιδιών μέσα και έξω από την  τάξη προκύπτουν από τα ίδια μέσ από συζητήσεις που γίνονται . Τα παιδιά που έχουν ήδη φοιτήσει στο νηπιαγωγείο , γίνονται οι καλύτεροι βοηθοί καθώς είναι ήδη εξοικειωμένα με τον τρόπο που κινούμαστε και διαχειριζόμαστε τον περιβάλλοντα χώρο.

Δεν πατάμε στον κήπο και δεν κόβουμε φύλλα

Στο διάλειμμα δεν πηγαίνουμε μακριά τις ρόδες

Δεν αφήνουμε τις καρέκλες ανοιχτές ( μακριά από τραπέζι)

Συμμαζεύουμε τα παιχνίδια και τα πράγματα της τάξης

Παίζουμε ωραία χωρίς να τσακωνόμαστε

Δεν αφήνουμε ψίχουλα το τραπέζι και στο πάτωμα

Μόλις σφυρίξει η κα Σταυρούλα, ερχόμαστε στη γραμμή ( για να μπούμε στην τάξη από το διάλειμμα)

Δεν κλωτσάμε τα παιχνίδια

Δεν μιλάμε στην παρεούλα όταν μιλάει κάποιος άλλος

Τρώμε μόνο την ώρα του φαγητού

Δε χτυπάμε τα παδιά με τις ρόδες( την ώρα του διαλείμματος)

Συνεργαζόμαστε για να φτιάξουμε την αφίσα μας . Ακολουθεί συζήτηση για τον τίτλο που θα τις δώσουμε . Υπάρχουν δύο προτάσεις : ” Τα ωραία παιδάκια” και ” Οι κανόνες του σχολείου” . Αποφασίζουμε να  κάνουμε έναν συνδυασμό και η Μ. προτείνει  ” Τα ωραία παιδάκια ακούν τους κανόνες του σχολείου”!

Στο τέλος κρεμάμετην αφίσα μας  στα μανταλάκια για να τη δουν και οι γονείς…

458999694 8777503808946832 2903098139444758731 n 1

458514746 360961717110024 2667309991819108551 n 1

459000101 1528704717739322 1931818198943567516 n 1

459466141 1968506380264540 7204234678583698582 n 1

459515538 1248382946350297 7863696094034919168 n

 

Μέσα από το βιβλίο ξεπηδά…..

Οι πρώτες μέρες μετά το άνοιγμα των σχολείων είναι αφιερωμένες στη γνωριμία με το χώρο  και την οργάνωση της τάξης μας. Η βιβλιοθήκη αποτελεί ένα σημαντικό κεφάλαιο  ¨επένδυσης” όχι μόνο στη γνώση αλλά και στη χαρά της απλής επαφής με τα βιβλία τα οποία μπορεί να αποτελέσουν πηγή έμπνευσης και παιχνιδιού.Αρχικά , το κάθε παιδί  επιλέγει ένα βιβλίο και καλείται να το μεταμορφώσει σε κάτι . Οι ιδέες πολλές , το βιβλίο γίνεται ομπρέλα, καρέκλα, δίσκος σερβιρίσματος, μαξιλάρι,τιμόνι, φορητός υπολογιστής , τηλέφωνο,βραχάκια που προσπερνάμε μέσα σε ένα ποτάμι….

457851568 2793208044177777 5955957663388372617 n

459152518 789785553121680 8996638568257919869 n

459150625 875950684079250 1592508023827577272 n

 

Παρατηρούμε το περιεχόμενο των βιβλίων και τα ξεχωρίζουμε σε ομάδες : Κόμικς, μαγειρικής , εγκυκλοπαίδειες , παιδικά , ταξιδιωτικά .

459142452 884115579810779 2022779479573928745 n

Συνδέουμε το αρχικό γράμμα της κάθε ομάδας με το αρχικό γράμμα ενός παιδιού για να τις θυμόμαστε πιο εύκολα

458697259 499309032899707 716799055623369503 n

Τα παιδικά και οι εγκυκλοπαίδειες δε χωράνε σε ένα μόνο ράφι. Συζητάμε και αποφασίζουμε να φτιάξουμε ένα βελάκι δίπλα από τις συγκεκριμένες κατηγορίες το οποίο θα δείχνει σε πόσα ράφια τα τοποθετούμε.

459001943 1689565348531530 7276882772336518855 n

458997551 3813433765587909 6937529180728528706 n

455621469 3755688371354798 2575322032133880233 n

Διαβάζουμε τους βασικούς  κανόνες ορθής χρήσης των βιβλίων , που παρουσιάζονται με πολύ ωραίο τρόπο  μέσα από το  πρωτότυπο και διαχρονικό βιβλίο του Φιλίπ Μπρασέρ.

θθθθ

458651934 519665437678441 3465593280304203624 n

Σε έναν από τους κανόνες  που δείχνει ένα χέρι να γυρνά τις σελίδες του βιβλίου προσεκτικά και αργά, ο Θ. μονολογεί ότι από μέσα ξεπετιέται ένα λουλούδι!!

Αυτή φράση γίνεται πηγή έμπνευσης για να αποτυπώσει ο καθένα ς/η καθεμιά στο χαρτί τους δικούς του πολύτιμους θησυαρούς που κρύβει ένα βιβλίο!!

458999697 1729248041163058 1549581747766152596 n

457817005 837711171677160 4318183694117470975 n

458193789 1259694638804243 5643736060950776091 n

458193794 448697671535595 7969875456778423 n

458204804 1529333251046012 4509772386443893336 n

457738193 972874194557679 5656644882435084688 n 1

459313608 410895958779255 7307341747785551490 n

459204296 475429508829009 2573142613294553822 n

Για να κάνουμε πιο ζεστή τη βιβλιοθήκη μας ….

459011383 857382683037796 9047495240310947535 n

Καλά διαβάσματα , καλά ταξίδια στα μονοπάτια της φαντασίας !!!!

458690279 826318102889401 8422737092753005103 n

458992907 1496587897647498 4893853092556965640 n

459327748 441781575575160 392234840873640595 n

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Εθνικές Ετικέτες Ποιότητας

Τμήμα 1

Μια καταπληκτική εμπειρία , διάρκειας 6 μηνών, με συνεργάτες από την Ελλάδα και την Ευρώπη επιβραβεύεται πληρώντας τα απαραίτητα κριτήρια αξιολόγησης. Ευχαριστώ θερμά όλους τους συνεργάτες του έργου, τους/τις μαθητές/τριες και τους γονείς μας για την υποστήριξη και τη συνεργασία. Παραθέτω το κείμενο της αξιολόγησης

Dear Ευαγγελία,

Congratulations! You have been awarded the eTwinning National Quality Label for your participation in the project “STAY SAFE”. Your National Support Organisation left the following note when reviewing your application:

Το έργο που υλοποιήσατε είναι βασισμένο σε ένα ενδιαφέρον θέμα όπως είναι η ασφάλεια των μαθητών Θετικά σημεία του έργου: – Καλά οργανωμένο twinspace – Διάχυση και αξιολόγηση του έργου – Ποικιλία δραστηριοτήτων. Σας συγχαίρουμε διότι το έργο σας διαθέτει τα απαραίτητα στοιχεία για να θεωρηθεί πετυχημένο και σας απονέμουμε την Εθνική Ετικέτα Ποιότητας! Καλή συνέχεια στο δημιουργικό σας έργο! Με εκτίμηση, ο ΕΟΥ της δράσης eTwinning.

Kind regards,

The eTwinning team

ΕΘΝΙΚΗ ΕΤΙΚΕΤΑ 2024 1

Τμήμα 2

Δύο  ακόμα ευρωπαϊκά ταξίδια τελείωσαν και επιβραβεύτηκαν  με  Εθνικές Ετικέτες Ποιότητας .

Το πρώτο, ένα όμορφο έργο που προωθούσε τις αξίες   της δικαιοσύνης, της ανεκτικότητας, της αγάπης, της ένταξης και του σεβασμού.

Η ανατροφοδότηση της Εθνικής Υπηρεσίας

Dear Stavroula,

Congratulations! You have been awarded the eTwinning National Quality Label for your participation in the project “Play nice, play with values”. Your National Support Organisation left the following note when reviewing your application:

Το έργο που υλοποιήσατε είναι βασισμένο σε ένα ενδιαφέρον θέμα όπως είναι οι ολυμπιακοί αγώνες Θετικά σημεία του έργου: – Καλά οργανωμένο twinspace – Διάχυση και αξιολόγηση του έργου – Ποικιλία δραστηριοτήτων – Αριθμός εταίρων που επιτρέπει την ουσιαστική συνεργασία και επικοινωνία Σημεία του έργου που χρήζουν βελτίωσης: – Κάποιες από τις δραστηριότητες υλοποιήθηκαν παράλληλα και όχι σε συνεργασία με τους εταίρους σας. Εξετάζοντας όλα τα παραπάνω σας συγχαίρουμε διότι το έργο σας διαθέτει τα απαραίτητα στοιχεία για να θεωρηθεί πετυχημένο και σας απονέμουμε την Εθνική Ετικέτα Ποιότητας! Καλή συνέχεια στο δημιουργικό σας έργο! Με εκτίμηση, ο ΕΟΥ της δράσης eTwinning.

Kind regards,

The eTwinning team

Χωρίς τίτλο 1

Το δεύτερο έργο εισήγαγε τους μαθητές /τις μαθήτριες σε έννοιες κωδικοποίησης μέσα από την τέχνη και αγκαλιάστηκε με μεγάλο ενθουσιασμό από τα παιδιά!!!

Η ανατροφοδότηση της Εθνικής Υπηρεσίας

Dear Stavroula,

Congratulations! You have been awarded the eTwinning National Quality Label for your participation in the project “Loop-Art Adventures : Artistic Unplugged Coding for Kids”. Your National Support Organisation left the following note when reviewing your application:

Υλοποιήσατε ένα ενδιαφέρον έργο ώστε να ενεργοποιήσετε τους μαθητές σας σε θέματα κωδικοποίησης μέσα από την τέχνη. Στα θετικά του σημεία περιλαμβάνονται: 1. Η θεματολογία και οι στόχοι που θέσατε 2. Η ενεργός συμμετοχή των μαθητών στις δραστηριότητες που σχεδιάσατε 4. Τα προϊόντα που δημιουργήσατε 5. Οι τηλεσυναντήσεις, αξιολόγηση και διάχυση του έργου. Το έργο σας όμως διακρίνεται από τα εξής αρνητικά χαρακτηριστικά: 1. Ο πραγματικά μεγάλος αριθμός συνεργατών κάτι που δεν διευκολύνει την ουσιαστική συνεργασία και επικοινωνία 2. Η δημιουργία των ομάδων των ζώων περιλαμβάνει στις περισσότερες των περιπτώσεων πληθώρα Ελλήνων συνεργατών, κάτι που δημιουργεί την εντύπωση ότι το έργο αναπτύχθηκε μόνο μεταξύ των ελληνικών σχολείων (σε αυτή την περίπτωση δεν δικαιολογείται η απονομή Ετικέτας) 3. Η ψηφιακή έκθεση που δημιουργήσατε αποτελεί συρραφή της δουλειάς της πληθώρας των συνεργατών, ενώ σε πολλές δραστηριότητες γίνεται απλή ανάρτηση σε padlets της δουλειάς του καθενός εταίρου μέσα στην τάξη χωρίς άλλη διάδραση όπως πχ. στα λογότυπα. Εξετάζοντας τα παραπάνω σας απονέμεται η Ετικέτα Ποιότητας. Ωστόσο, θα πρέπει να λάβετε σοβαρά υπόψη τις παρατηρήσεις για το σχεδιασμό των μελλοντικών σας έργων και να αποφεύγετε την υλοποίηση έργων με τόσο μεγάλο αριθμό συνεργατών και κυρίως με σχολεία της Ελλάδας. Καλή συνέχεια στη δημιουργική σας πορεία! Με εκτίμηση, ο ΕΟΥ της δράσης eTwinning

Kind regards,

The eTwinning team

ηηηη

Ευχαριστώ θερμά τους συνεργάτες μου, τους /τις μαθητές /τριές μου  και τους γονείς τους για τη συνεργασία .

 

 

Αγιασμός σχολικού έτους 2024-25

tears and cheers breakfast Made with PosterMyWall

Καλοκαίρι 2024

child 7317938 640

«Δεν έχει ο αγέρας του καλοκαιριού κανένα μυστικό για μας που περπατάμε ξυπόλυτοι στα χόρτα και μιλάμε στα τζιτζίκια τη γλώσσα του ήλιου».
Γιάννης Ρίτσος, Έλληνας ποιητής

Η Προϊσταμένη και το διδακτικό προσωπικό σας εύχονται ολόψυχα καλό καλοκαίρι γεμάτο ήλιο, παιχνίδια στη θάλασσα και στιγμές χαράς , δροσιάς κι ανεμελιάς !!

Κυκλοφόρησε η εφημερίδα μας!!!

Λίγο πριν αποχαιρετιστούμε για καλό και ταξιδιάρικο καλοκαίρι και λίγο πριν η ανυπόφορη ζέστη μας  κλείσει λίγο νωρίτερα, κυκλοφόρησε το τρίτο και τελευταίο για τη φετινή σχολική χρονιά , φύλλο της εφημερίδας μας . Του χρόνου νέες δημοσιογραφικές  διαδρομές μας περιμένουν…..

447878280 1006206014372312 2978024766505622848 n

 

Η Καλοκαιρινή και αποχαιρετιστήρια γιορτή μας!

Με θέμα το διδακτικό μύθο του Αισώπου «Ο Τζίτζικας και ο Μέρμηγκας» , τα παιδιά αναλαμβάνουν ρόλους, συνεργάζονται σε μικρές ομάδες και σχηματίζουν τις εποχές, τα πουλιά, τα εργατικά έντομα, την σοφή κουκουβάγια που ήταν παρούσα στην τάξη μας όλη την χρονιά με τους κανόνες να υπενθυμίζει στα παιδιά, μα και τον τζίτζικα που δεν προνοεί για τις δυσκολίες που θα συναντήσει στο μέλλον..

Και επιτέλους έφτασε η μέρα να παρουσιάσουμε στους γονείς μας και στους φίλους μας την όμορφη παράστασή μας!! Καταρχάς δημιουργούμε σε συνεργασία με το 30ο νηπιαγωγείο Αθηνών τα σκηνικά μας!

111

Με τις όμορφες μουσικές, τις αφηγήσεις και τα ποιήματα των παιδιών «ξετυλίγεται σιγά σιγά ο μύθος…

2222

Έρχεται το ξέγνοιαστο καλοκαίρι με τα γλαράκια και τον καυτό ήλιο…

33333

Να και τα μυρμηγκάκια!!

444444

Ακολουθεί το φθινόπωρο με τα συννεφάκια, τις μπόρες και τα αποδημητικά πουλιά!

555555

666666

Και ο βαρύς Χειμώνας με τα γυμνά κλαδιά και τα σπουργιτάκια..

77777

Στο τέλος τα μερμήγκια δεν γύρισαν την πλάτη στον αδύναμο και άμυαλο τζίτζικα, με ΑΓΑΠΗ τον κάλεσαν στη φωλιά τους και του είπαν και τραγούδια,

αφού ΤΟ ΠΑΘΗΜΑ ΕΓΙΝΕ ΜΑΘΗΜΑ!!

 

Σελίδα 2 από 40

Υποστηριζόμενο από blogs.sch.gr & Θέμα βασισμένο στο Lovecraft από τον Anders Norén

Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση