22 Μαΐου Παγκόσμια Ημέρα Βιοποικιλότητας

Τι είναι βιοποικιλότητα;
Ένα δύσκολο ερώτημα για να απαντήσουν τα μικρά παιδιά.
Όταν όμως μέσω δραστηριοτήτων παρατήρησης, συναισθηματικής εμπλοκής και σύνδεσης της καθημερινότητάς τους με τη φύση γύρω τους τότε εύκολα το απαντούν.

Άνοιξη στο νηπιαγωγείο μας !

Αγαπημενοι μας γονείς και παιδιά..

Την εβδομάδα που πέρασε, ασχοληθήκαμε στην εξ αποστάσεως εκπαίδευση με την Άνοιξη. Γνωρίσαμε τα χαρακτηριστικά της, τα φρούτα και τα λαχανικά της, μιλήσαμε για τα πουλιά που επιστρέφουν στη χώρα μας, κάναμε εργασίες, όμορφες ζωγραφιές και ανοιξιάτικες κατασκευές.
Υποδεχτήκαμε τον Απρίλιο και μιλήσαμε για την Πρωταπριλιά και τα ψέματα, παίξαμε με το γράμμα «Α» του Απρίλη και της Άνοιξης και τέλος, γιορτάσαμε την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού, μιλώντας για τον Χανς Κρίστιαν Άντερσεν και παρουσιάζοντας τα αγαπημένα μας παραμύθια!!

 

Μοναχική βασίλισσά μου, Αγαπημένη

είναι η άνοιξη με φόρεμα λευκό

από το χέρι μας τραβάει και κατεβαίνει

στον καταγάλανο και δροσερό γιαλό

Τα παιδιά παρατηρούν την Άνοιξη ……….τι συμβαίνει στη φύση,……………..τις μυρωδιές και τα χρώματα……….την κίνηση στη γη και στον αέρα.

Πάτησε πάνω στην εικόνα 

όταν ανοίξει ο σύνδεσμος πάτησε πάνω στα κυκλάκια 

για  να δεις τι βρήκαν και δημιούργησαν τα παιδιά

 

 

 

 

Πατήστε επάνω στην διαδραστική αφίσα

 

Δράση για το κλίμα 19 Μαρτίου 2021 ΚΠΕ Βαμου

Τα παιδιά του 13ου Νηπιαγωγείου Ρεθύμνου συνδέουν τις εκπαιδευτικές τους δράσεις για τη ζωοφιλία και την κλιματική αλλαγή. Ανταλλάσσουν ιδέες και δημιουργούν μια όμορφη αλλά πολύ περιεκτική σε νοήματα ιστορία με αφορμή Παγκόσμια Ημέρα Δράσης για το Κλίμα την Παρασκευή 19 Μαρτίου 2021.


book title
Διαβάστε το βιβλίο στο StoryJumper

1-5 Μαρτίου 2021

Η εβδομάδα ήταν αφιερωμένη στην προστασία του νερού στα πλαίσια εορτασμού της  ΠΑΓΚΟΣΜΙΑΣ ΗΜΕΡΑΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΚΗΣ ΑΠΟΔΟΣΗΣ

Βρήκαμε τρόπους να αποτρέψουμε το μαύρο φίδι της ρύπανσης και το γκρι φίδι της κατανάλωσης να ρυπαίνουν και να καταναλώσουν το πολύτιμο νερό μας με τη βοήθεια της φίλης μας Νοκόμι

 

 

Τα παιδιά δημιουργούν μια ιστορία αφιερωμένη στην αειφόρο διαχείριση του νερού


book title
Διαβάστε το βιβλίο στο StoryJumper

Αγαπημένοι μας γονείς…

Την εβδομάδα που πέρασε οι περιπέτειες του Οδυσσέα συνεχίστηκαν στο Νησί του Αιόλου…Εκεί έγινε έξαλλος με τους συντρόφους του που παράκουσαν  τις εντολές του!!! Έτσι μας δόθηκε η ευκαιρία  να μιλήσουμε για το θυμό, μέσα από όμορφες δραστηριότητες!!!
Δραματοποιήσαμε την περιπέτεια…γίναμε Οδυσσέας και Αίολος…και πολύ το ευχαριστηθήκαμε!!! Διαβάσαμε ενδιαφέροντα βιβλία για το θυμό, μπήκαμε σε μια θυμωμένη θάλασσα και μοιραστηκαμε με τους φίλους μας τι είναι αυτό που μας θυμώνει….Τέλος φτιάξαμε θυμωμένες φατσούλες με πλαστελίνη…και οι περιπέτειες συνεχίζονται….
Καλό Σαββατοκύριακο!!!

Το πολύ αγαπημένο βιβλίο

του Σελ Σιλβερσταιν «Το δέντρο που έδινε»

μας εισήγαγε στον κόσμο των δέντρων

και στην πολύ μεγάλη προσφορά τους στην ζωή μας

15-19 Φεβρουαρίου 2021

Αγαπημένοι μας γονείς και παιδιά!! Την εβδομάδα που πέρασε ασχοληθηκαμε με τον σχολικό εκφοβισμό, δια ζώσης αλλά και διαδικτυακά, αφού το κρύο και τα χιόνια κράτησαν τα σχολείο κλειστά για δύο μέρες!!!

Διαβάσαμε όμορφα παραμύθια και συζητησαμε για τη σωστή συμπεριφορά απέναντι στους φίλους μας και συμμαθητές μας. Μιλήσαμε για τα γλυκά λόγια που κάνουν ευτυχισμένη την καρδούλα μας, αλλά και τα άσχημα λόγια που την πληγώνουν. Ζωγραφίσαμε  την καρδιά της φιλίας μας και αφήσαμε το αποτύπωμα μας και τέλος μοιράσαμε βραβεία φιλιας σε όλα τα παιδιά, καθώς όλοι ξέρουν να μιλούν όμορφα και να μην πληγώνουν τους φίλους τους!!
επίσης ασχοληθήκαμε με και το περιβαλλοντικά θέματα. Μιας και η άνοιξη πλησιάζει θελήσαμε να μάθουμε ποια είναι η αξία των λουλουδιών στη ζωή μας.
Καλό Σαββατοκύριακο!!!

Πως φαντάζομαι την αυλή του σχολείου μου

Τα παιδιά του 13ου Νηπιαγωγείου Ρεθύμνου φαντάζονται πως θα ήθελαν την αυλή του σχολείου τους.

Ζωγραφίζουν τις ιδέες τους και ζητούν από τους γονείς να τις πραγματοποιήσουν

Θέλουν τσουλήθρες, ξύλινα σπιτάκια, μέρος για αναρρίχηση, μπασκέτες, τραμπολίνο και τα χρώματα του ουράνιου τόξου παντού.

Η δράση υλοποιείται στα πλαίσια του Περιβαλλοντικού προγράμματος που πραγματοποιείται στο σχολείο μας με τίτλο

«Έχουμε στην αυλή μας λιοντάρια και μπαομπάμπ;» και τη συμμετοχής μας στο σχολικό δίκτυο του ΚΠΕ Βάμου «Αλλάζω για το Κλίμα».

Οι δραστηριότητες αυτές εντάσσονται και στο  eTwinning  έργο με τίτλο:  » ECOLOGY WORKSHOP»

ECOLOGY WORKSHOP eTwinning 2020-21 February

Tο Νηπιαγωγείο μας  συμμετέχει σε ένα έργο  eTwinning  με τίτλο:  » ECOLOGY WORKSHOP»

Η φύση εξαφανίζεται γρήγορα σε κάθε γωνιά του κόσμου. Λόγω του τρόπου παραγωγής και κατανάλωσης τροφής και ενέργειας, η φύση έχει φτάσει στα όρια της εξαφάνισης. Η επιδημία COVID-19, η οποία αποτελεί σαφή ένδειξη της επιδεινούμενης σχέσης μας με τη φύση, έφερε στο φως τη σχέση μεταξύ της υγείας μας και της υγείας της φύσης. Είναι καιρός να λάβουμε υπόψη το κάλεσμα της φύσης για βοήθεια. Στο έργο μας, θα διερευνήσουμε την οικολογία με την περιβαλλοντική ευαισθητοποίηση και τις εμπειρίες που αποκτήθηκαν σε νεαρή ηλικία.

ΣΤΟΧΟΙ
-Βιωματική μάθηση
-Αύξηση του επιπέδου επιστημονικού γραμματισμού
-Τα παιδιά  να αναλάβουν  ένα  ενεργό ρόλο
-Να  αποκτήσουν  μια διεπιστημονική προοπτική
– Συνεργασία με την ομάδα
-Ανάπτυξη θετικής  στάσης και συμπεριφοράς απέναντι στο περιβάλλον

ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
Φεβρουάριος  2021- Συνάντηση με τους συνεργάτες του έργου. Σχεδιασμός, προετοιμασία αφισών, λογότυπων. Θα κάνουμε νέα του έργου. Θα συμπληρώσουμε τα στοιχεία επικοινωνίας. Θα εισαγάγουμε τη χώρα και το σχολείο μας. Θα γιορτάσουμε την Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου (9 Φεβρουαρίου).
Mάρτιος  2021 Παρατήρηση στην αυλή του σχολείου. Θα εξετάσουμε τα δέντρα και τα λουλούδια στον κήπο. Θα σχεδιάσουμε έναν χάρτη βιοποικιλότητας στην τοποθεσία του σχολείου. Θα ετοιμάσουμε έναν πίνακα σχολικών έργων. Ημέρα του Δάσους (21 Μαρτίου) Ημέρα του Νερού (22 Μαρτίου)
Απρίλιος 2021– Θα κάνουμε πεζοπορία. Θα δημιουργήσουμε ένα θαύμα θαυμάτων. Θα ερευνήσουμε τα απειλούμενα ζώα σε όλο τον κόσμο.
Mάιος 2021– Ημέρα βιολογικής ποικιλομορφίας (22 Μαΐου) Θα συνεργαστούμε με μη κυβερνητικές οργανώσεις που σχετίζονται με τη βιολογική ποικιλομορφία. Θα αναζητήσουμε απειλούμενα φυτά σε όλο τον κόσμο.
Ιούνιος 2021– Παγκόσμια Ημέρα Περιβάλλοντος (5 Ιουνίου) Αξιολόγηση έργου

ΑΝΑΜΕΝΟΜΕΝΑ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ
-Τα παιδιά μαθαίνουν για διαφορετικούς πολιτισμούς.
-Τα παιδιά αποκτούν  φίλους από διαφορετικές χώρες.
– Θα αναπτυχθεί η συνείδηση ​​προστασίας του περιβάλλοντος στο οποίο ζούμε
-Τα παιδιά αναπτύσσουν δεξιότητες του 21ου αιώνα, όπως επίλυση προβλημάτων, επικοινωνία, συνεργασία και κριτική σκέψη.
-Όλες οι εργασίες και οι δραστηριότητες του έργου θα κοινοποιηθούν σε διάφορες πλατφόρμες, όπως ιστολόγια, ηλεκτρονικά βιβλία και διαδικτυακές εκδηλώσεις.

 ECOLOGY WORKSHOP

Nature is rapidly disappearing in every corner of the world. Because of the way we produce and consume food and energy, nature has reached the limits of extinction. The COVID-19 epidemic, which is a clear indicator of our deteriorating relationship with nature, has brought to light the relationship between our health and nature’s health. It is time to heed nature’s call for help. In our project, we will explore ecology with the environmental awareness and experiences gained at an early age :))

Goals
-Learning by doing and living
-Increasing the level of scientific literacy
-Children take an active role
-To gain an interdisciplinary perspective
-Collaboration with the group
-Developing attitude and behavior towards the environment

Timeline
-FEBRUARY 2021- Meeting with the project partners. Planning, preparing posters, logos. We will make the project news. We will fill in the contact information. We will introduce our country and school. We will celebrate Safe Internet Day (February 9).
-MART 2021- Observation in the schoolyard. We will examine the trees and flowers in the garden. We will draw a map of biodiversity at the location of the school. We will prepare a school project board. Forest Day (21 March) Water Day (22 March)
-APRIL 2021- We will go hiking. We will create a chest of wonders. We will investigate endangered animals around the world.
-MAY 2021- Biological Diversity Day (May 22) We will cooperate with non-governmental organizations related to biological diversity. We will search for endangered plants around the world.
-JUNE2021- World Environment Day (June 5) Project evaluation

EXPECTED RESULTS
-Children learn about different cultures.
-Children will have friends from different countries.
-The consciousness of protecting the environment we live in will develop
-Children develop 21st century skills such as problem solving, communication, collaboration, and critical thinking.
-All works and activities of the project will be shared on various platforms such as blogs, e-books and online events