13ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΝΕΑΣ ΣΜΥΡΝΗΣ

Την Τρίτη 4 Φεβρουαρίου 2025 τα δυο πρωινά τμήματα του σχολείου μας έκοψαν τις βασιλόπιτές τους. Όλοι οι μαθητές μας βρήκαν το φλουρί! Ευχαριστούμε τον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων του σχολείου για την προσφορά των βασιλόπιτων.

Ασχοληθήκαμε με το Διάστημα και το ηλιακό σύστημα. Γνωρίσαμε τους πλανήτες και τα χαρακτηριστικά τους, τους ζωγραφίσαμε και κατασκευάσαμε το ηλιακό σύστημα.

Κατασκευάσαμε το ηλιακό σύστημα σε μεγάλο χαρτόνι, γίναμε αστροναύτες,

γυρίσαμε τον τροχό να δούμε από ποιον πλανήτη θα πάμε σε ποιον

σχεδιάσαμε τη διαδρομή μας και προγραμματίσαμε τη BeeBot να ταξιδέψει.

Διαβάσαμε το Βιβλίο του Puybaret Eric “O Φεγγαροσκεπαστής”,

ζωγραφίσαμε τους εαυτούς μας και φτιάξαμε τη δική μας ανθρώπινη

σκάλα μέχρι το φεγγάρι.

Πέμπτη 30 Ιανουαρίου σήμερα και γιορτάζουν οι Προστάτες των γραμμάτων, των μαθητών και των εκπαιδευτικών. Συζητήσαμε με τα παιδιά για το έργο τους και την προσφορά τους στα γράμματα και κάναμε μια κατασκευή.

Πήραμε τα μουσικά μας όργανα και παίξαμε ρυθμικά μοτίβα, φτιάξαμε δικούς μας ρυθμούς και τραγουδήσαμε!

Στο πλαίσιο της Ρομποτικής-STEM κατασκευάσαμε σε χαρτί τον τόπο μας γύρω από το σχολείο και

προγραμματίσαμε τη μελισσούλα Bee-Bot να κατευθυνθεί σε διάφορες τοποθεσίες.

Διαβάσαμε το βιβλίο του Μάνου Κοντολέων “Ο χιονάνθρωπος που δεν ήθελε να λιώσει” και

ασχοληθήκαμε με τον κύκλο του νερού. Κάναμε πειράματα με το νερό και

το παρατηρήσαμε σε υγρή, στέρεη και αέρια μορφή.

Ασχοληθήκαμε με τα ζώα στους πόλους της γης, ζωγραφίσαμε και  κατασκευάσαμε πιγκουίνους.

Κατασκευάσαμε πολικές αρκούδες.

Κάναμε μια ομαδική κατασκευή σε χαρτόνι του μέτρου.

Ζωγραφίσαμε τους πόλους και κολλήσαμε τα ζώα που ζουν εκεί.

Στο πλαίσιο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων στον θεματικό άξονα “Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ – Κοινωνική Συναίσθηση και Ευθύνη” και στη θεματική ενότητα “Ανθρώπινα Δικαιώματα” υλοποιήσαμε εργαστήρια με τίτλο “Γνωρίζω τα Δικαιώματά μου – Σέβομαι τους άλλους και συνεργάζομαι μαζί τους”. Οι μαθητές των δυο πρωινών τμημάτων ενώθηκαν και χωρίστηκαν σε δυο ομάδες με μαθητές και από τα δυο τμήματα. Κάθε ομάδα δημιούργησε μια ιστορία και στη συνέχεια τη ζωγράφισαν σε χαρτιά που κόλλησαν το ένα δίπλα στο άλλο. Μέσω της συγκεκριμένης δραστηριότητας  προωθήθηκε και αναπτύχθηκε η επικοινωνία, η συνεργασία μεταξύ των μαθητών και καλλιεργήθηκε η ενσυναίσθηση.

Ασχοληθήκαμε με τα ζώα που πέφτουν σε χειμερία νάρκη. Διαβάσαμε και δραματοποιήσαμε το ρώσικο παραμύθι “Το γάντι”, κατασκευάσαμε σκαντζόχοιρους με πηλό, αρκούδες και σκιουράκια.

Επιστρέψαμε από τις χριστουγεννιάτικες διακοπές και το κρύο είναι πολύ!

Κατασκευάσαμε χιονάνθρωπους με τους αριθμούς του νέου έτους και χιονάνθρωπους με βαμβάκι!

Χιονισμένα δέντρα.

Παίξαμε παιχνίδια στην τάξη με χιονάνθρωπους που φτιάξαμε με ποτήρια.

Κατασκευάσαμε χιόνι.

Ασχοληθήκαμε με τα μέσα θέρμανσης.

Κατασκευάσαμε τζάκια και ένα μεγάλο τζάκι για να “ζεστάνουμε” τη γωνιά της παρεούλας.

Κατασκευάσαμε σκιέρ σε χιονισμένο τοπίο.