Πρώτες μέρες στο νηπιαγωγείο κι ο αποχωρισμός των παιδιών κι των οικογενειών τους κι ιδιαίτερα των μαμάδων είναι μεγάλης συναισθηματικής αξίας. Διαβάσαμε λοιπόν την ιστορία “Ένα φιλάκι στο χεράκι” με πρωταγωνιστή τον Τσέστερ , ένα μικρό ρακούν, το οποίο στεναχωριόταν όταν βρισκόταν στο σχολείο, Η μαμά του λοιπόν βρήκε τη λύση, του έδωσε ένα φιλάκι στην παλάμη για να συντροφεύει το παιδάκι της κάθε φορά που θα νιώθει μοναξιά ή λύπη στο σχολείο. Έτσι λοιπόν ζητήσαμε από τις μανούλες μας να γράψουν μια ευχή στη παλάμη κι να στείλουν ένα φιλάκι στο παιδάκι τους. Οι ευχές ήταν άκρως συγκινητικές κι θα συντροφεύουν τα παιδιά τους σε αυτό το ταξίδι στο νηπιαγωγείο!
Κατά τη διάρκεια του Εργαστηρίου Δεξιοτήτων δόθηκε στα παιδιά το Ημερολόγιο της Ανακύκλωσης όπου τα παιδιά για μία εβδομάδα, σημείωναν τα αντικείμενα που ανακύκλωσαν στο σπίτι.
Ανακυκλώσιμα είδη κι ανοιχτά φύλλα εργασίας.
Ζητήθηκε από τα παιδιά να φανταστούν το όνειρο του αγαπημένου τους αντικειμένου ανακύκλωσης καθώς κι σε τί θα μπορούσε να μεταμορφωθεί.
Με το τέλος των εργαστηρίων δεξιοτήτων , τα παιδιά πιστεύουμε ότι από εδώ κι πέρα θα υιοθετήσουν ένα τρόπο ζωής με αγάπη προς το περιβάλλον όπου θα εντάξουν σε καθημερινή βάση την ανκύκλωση.
Στο 5ο Εργαστήριο Δεξιοτήτων ασχοληθήκαμε με τον προγραμματισμό. Τα παιδιά οδήγησαν τη μελισσούλα στο σωστό κάδο ανάλογα με ανακυκλώσιμα κι μη ανακυκλώσιμα είδη.
Στα πλαίσια του 4ου Εργαστηρίου Δεξιοτήτων γνωρίσαμε τη διαδικασία επεξεργασίας του χαρτιού κι πώς αυτό παράγεται από τον κορμό του δέντρου. Και φυσικά καταλήξαμε στο συμπέρασμα ότι η ανακύκλωση ιδιαιτέρως του χαρτιού είναι πολύ σημαντική .
παρακολουθήσαμε το βίντεο
Κάναμε λουλούδια κι πεταλούδες με ανακυκλωμένο ρολό από χαρτί υγείας.
Μητέρα, Μαμά, Μανούλα όπως και να την αποκαλέσουμε αποτελεί ένα από τα πιο σημαντικά πρόσωπα στη ζωή του κάθε ανθρώπου! Την Κυριακή είναι η γιορτή της μητέρας!!! Και φυσικά δε θα μπορούσαμε να μην αναφερθούμε στη γλυκιά μας μαμά!!!
Αρχικά καταγράψαμε το τί κάνει η μαμά και οι απόψεις των παιδιών φαίνονται στο παρακάτω ιστόγραμμα.
Τα παιδιά περιέγραψαν τις μανούλες τους κι τον λόγο για τον οποίο τις αγαπούν!
Γιορτή χωρίς δωράκι γίνεται; Τα παιδιά ζωγράφισαν με ανεξίτηλους μαρκαδόρους πάνω σε ειδικό θερμοσυρικνούμενο χαρτί ( shrink paper) τη μαμά τους. Στη συνέχεια ψήσαμε το χαρτί αυτό , κι το κάναμε μπρελόκ.
Η κάρτα μας
Τα παιδιά έβαψαν το φόντο με σφουγγάρι κι μετά κόλλησαν τη φωτογραφία κι τις καρδούλες .
Προσφέραμε γλαστράκια με λουλούδια
Ζωγραφίσαμε τη μαμά μας………
Στα αγγλικά κάναμε μια κάρτα κι ένα βραβείο για τη μαμά μας ,για να ευχηθούμε “happy mother’s day”
Μάθαμε κι τα παρακάτω τραγούδια!!!!!
Χρόνια πολλά μανούλες!!!!!!!!
Να είστε γερές κι να χαίρεστε τα παιδάκια σας!!!!!
Το σχολείο μας συμμετέχει στον διαγωνισμό Bravo Schools
Στα πλαίσια των εργαστηρίων δεξιοτήτων κι στο θεματικό άξονα “Φροντίζω το περιβάλλον” ασχοληθήκαμε με την ανακύκλωση. Στόχος του προγράμματος είναι:
Να μάθουν για τη ρύπανση του περιβάλλοντος και τους κινδύνους στην ανθρώπινη υγεία και να προβληματιστούν.
Να αναπτύξουν την ικανότητα σωστής διαχείρισης των σκουπιδιών στην καθημερινότητά τους.
Να υιοθετήσουν στάσεις και δεξιότητες έτσι ώστε να προστατεύουν το φυσικό περιβάλλον.
Να αποκτήσουν οικολογική συνείδηση.
Να πληροφορηθούν πως να διαχειρίζονται τα απορρίμματα σε τοπικό επίπεδο, καθώς και να μυηθούν στην επαναχρησιμοποίηση των άχρηστων υλικών και την ανακύκλωση.
Η δράση συνδέθηκε με τον 15ο Βιώσιμο στόχο
Τα παιδιά λοιπόν αποφάσισαν να δημιουργήσουν μια αφίσα σχετική με την ανακύκλωση. Οι μαθητές ύστερα από σχετική συζήτηση σκέφτηκαν το μήνυμα και τα υλικά με τα οποία θα δημιουργούσαν την αφίσα προκειμένου να προβάλλουν το μήνυμά τους με όσο το δυνατόν μεγαλύτερη ευκρίνεια και παραστατικότητα.
Το νηπιαγωγείο μας συμμετέχει σε ένα Ευρωπαϊκό Etwinning Πρόγραμμα με θέμα :
“Easter Recipes’ Book Around the world.”
Λίγα λόγια για το πρόγραμμα
About the project
Easter Recipes Around the World is a project to share and learn about different cultures and traditions. It will consist of uploading to a Padlet a typical recipe for the Easter season in our country, town, etc, If we have foreign students in our class, we can ask them to upload a recipe about their country, favouring inclusion. It can be with a video, a text, a picture… The students can comment on each recipe and even try the recipes at home!
AIMS
To learn cultural aspects of different countries. To broaden our student’s minds. To create bonds between countries by understanding both the similarities and differences that enrich us. To learn vocabulary related with food in English language. To learn verbs related with cooking in English language. To learn the English language in context.
WORK PROCESS
This activity will be carried out through the Easter season. From April the 4th to April the 18th students will upload the recipes to the Padlet. From the 18th to the 30th students will try the recipes and comment about them.
EXPECTED RESULTS
The final padlet can be uploaded and shared in the school blog for the families to see, try and practice these recipes and to foster respect between other countries in our Community.
Στο πρόγραμμα αυτό συμμετέχουν πολλές Ευρωπαϊκές χώρες όπως η Ισπανία, Πολωνία , Ιταλία , Ρουμανία , Μάλτα , Λετονία, Γερμανία όπου θα αναρτήσουν μία παραδοσιακή πασχαλινή συνταγή στο παρακάτω padlet ( ψηφιακό τοίχο).
Το Νηπιαγωγείο μας παρουσίασε συνταγή με τα παραδοσιακά πασχαλινά κουλουράκια και τον τρόπο βαφής των παραδοσιακών πασχαλινών κόκκινων αβγών.
Πατώντας πάνω στο χάρτη μπορείτε να δείτε την ανάρτηση του Νηπιαγωγείου μας.
Πατώντας επίσης σε διάφορες χώρες μπορείτε να δείτε παραδοσιακές συνταγές άλλων κρατών , να δοκιμάσετε να εκτελέσετε όποια θέλετε κι να στείλετε φωτογραφία στο e-mail του σχολείου μας.
Σήμερα οι μαθητές του νηπιαγωγείου μας παρακολούθησαν μια υπέροχη διαδραστική παράσταση από τη θεατρική ομάδα “Ονειροβάτες”. Η παράσταση είχε τίτλο ” Το σεντούκι με τις μαγικές λέξεις”, μια ιστορία για τις δεξιότητες της φιλίας κι της ενσυναίσθησης. Ο πειρατής Σαρδέλας ο πρωταγωνιστής της ιστορίας μας, ψάχνει απεγνωσμένα να βρει το σεντούκι με τις μαγικές λέξεις. Ο παπαγάλος του, τον άφησε γιατί τον κορόιδευε συνέχεια. Ο πειρατής στο ταξίδι του συναντά διάφορα πρόσωπα. Στο τέλος αφού ο πειρατής βρει το σεντούκι με τις μαγικές λέξεις όπως ” Ευχαριστώ, Παρακαλώ κι Συγνώμη” μεταμορφώνεται σε έναν καλόκαρδο πειρατή.
Χρησιμοποιούμε cookies για να σας προσφέρουμε την καλύτερη δυνατή εμπειρία στη σελίδα μας. Εάν συνεχίσετε να χρησιμοποιείτε τη σελίδα, θα υποθέσουμε πως είστε ικανοποιημένοι με αυτό.
