6ο Εργαστήριο Δεξιοτήτων -“Τί θα μπορούσε να γίνει ένα ανακυκλωμένο αντικείμενο”

Ερωτηματολόγιο προς τους γονείς σχετικά με τα ανοιχτά φύλλα εργασίας.

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScodQ6EzmXRp9BtUdXw97mxHcdfuRC9Lte_6EVa4mt5umC6nA/viewform?usp=sf_link

Κατά τη διάρκεια του Εργαστηρίου Δεξιοτήτων δόθηκε στα παιδιά το Ημερολόγιο της Ανακύκλωσης όπου τα παιδιά για μία εβδομάδα, σημείωναν τα αντικείμενα που ανακύκλωσαν στο σπίτι.

20220518 094803

Ανακυκλώσιμα είδη κι ανοιχτά φύλλα εργασίας.

Ζητήθηκε από τα παιδιά να φανταστούν το όνειρο του αγαπημένου τους αντικειμένου ανακύκλωσης καθώς κι σε τί θα μπορούσε να μεταμορφωθεί.

20220519 114243 20220519 114315 20220519 114338 20220519 114414

Με το τέλος των εργαστηρίων δεξιοτήτων , τα παιδιά πιστεύουμε ότι από εδώ κι πέρα θα υιοθετήσουν ένα τρόπο ζωής με αγάπη προς  το περιβάλλον όπου θα εντάξουν σε καθημερινή βάση την ανκύκλωση.

20220516 113932

Και μη ξεχνάς,,,,

πέτα κι εσύ

πετώ κι εγώ

 στο καλαθάκι το μικρό

 πέτα κι εσύ

 πετώ κι εγώ

 κάνουμε ΟΛΟΙ μας καλό!!!!!!!!!!

 

 

5ο Εργαστήριο Δεξιοτήτων “Ανακύκλωση κι προγραμματισμός”

Στο 5ο Εργαστήριο Δεξιοτήτων ασχοληθήκαμε με τον προγραμματισμό. Τα παιδιά οδήγησαν τη μελισσούλα στο  σωστό κάδο ανάλογα με ανακυκλώσιμα κι μη ανακυκλώσιμα είδη.

20220516 124047 20220517 123049

20220516 123912 20220517 122611

Συμπλήρωσαν κι το συνοδευτικό φύλλο εργασίας

20220517 124pp238 20220517 124415

20220517 124320 20220517 124146

 

4o Εργαστήριο ” Από το δέντρο….στο χαρτί”

Στα πλαίσια του 4ου Εργαστηρίου Δεξιοτήτων γνωρίσαμε τη διαδικασία επεξεργασίας του χαρτιού κι πώς αυτό παράγεται από τον κορμό του δέντρου. Και φυσικά καταλήξαμε στο συμπέρασμα ότι η ανακύκλωση ιδιαιτέρως του χαρτιού είναι πολύ σημαντική .

20220512 105224 20220512 105236 20220512 110527 20220512 110231

παρακολουθήσαμε το βίντεο

Κάναμε λουλούδια κι πεταλούδες με ανακυκλωμένο ρολό από χαρτί υγείας.

20220510 123233 20220511 123227

20220525 092905 20220526 123352

IMG 8d2045fef3f47dbce1c2d8754165180e V IMG 7a8d50bd6fca3bb99ef48ac10d4f1b29 V

 

 

 

 

3ο Εργαστήριο – Κατηγοριοποίηση ανακυκλώσιμων ειδών

Στα πλαίσια του 3ου Εργαστηρίου Δεξιοτήτων χωρίσαμε τα ανακυκλώσιμα είδη σε κατηγορίες

Πλαστικό- Αλουμίνιο- Χαρτί – Γυαλί

20220511 100959 n

.jpg 20220511 101159

Τα παιδιά ζωγράφισαν τις ιδέες τους σχετικά με το τί μπορεί να ανακυκλωθεί

20220510 115958 20220510 120215

20220510 120143 20220510 120655

IMG 441958852f1e150c100f359fb85d5c44 V IMG 8acb9f5c0297298b4121d7b93355189d V 1

Σχηματίσαμε τις λέξεις των ανακυκλώσιμων υλικών

20220512 115307 20220512 115837

20220512 115610 1 20220512 120449

Τέλος κάναμε την παρακάτω κατασκευή

IMG 276eed0a39d1e3d33406d12588d67e9f V 1 IMG 5f838a1e81d20eeeccd74e78ca59c39f V 1

 

 

 

 

 

 

Εργαστήρια Δεξιοτήτων- Θεματικός Άξονας “Φροντίζω το περιβάλλον -Ανακύκλωση” 1ο Εργαστήριο”

Στα πλαίσια του 4ου Εργαστηρίου Δεξιοτήτων απο τον θεματικό άξονα  “Φροντίζω το περιβάλλον: Παγκόσμια και τοπική Φυσική Κληρονομιά ” θα ασχοληθούμε με το θέμα της ανακύκλωσης. Ο τίτλος του προγράμματος είναι : “Δεν σε πετώ…σε επαναχρησιμοποιώ”.

Στόχος του εργαστηρίου είναι ;

  •   Να μάθουν για τη ρύπανση του περιβάλλοντος και τους κινδύνους στην ανθρώπινη υγεία  και να προβληματιστούν.
  • Να αναπτύξουν την ικανότητα σωστής διαχείρισης των σκουπιδιών στην καθημερινότητά τους.
  •  Να υιοθετήσουν στάσεις και δεξιότητες έτσι ώστε να προστατεύουν το φυσικό περιβάλλον.
  • Να αποκτήσουν οικολογική συνείδηση.
  • Να πληροφορηθούν  πως να διαχειρίζονται τα απορρίμματα σε τοπικό επίπεδο, καθώς και να μυηθούν στην  επαναχρησιμοποίηση των άχρηστων υλικών και την ανακύκλωση.

Δεξιότητες Μάθησης
Κριτική σκέψη (Critical thinking)
Επικοινωνία (Communication)
Συνεργασία (Collaboration)
Δημιουργικότητα (Creativity)

Δεξιότητες Ζωής
Προσαρμοστικότητα
Υπευθυνότητα

Δεξιότητες του Νου
Στρατηγική σκέψη
Επίλυση προβλημάτων

Ρουτίνες σκέψεις και αναστοχασμός

Δεξιότητες Τεχνολογίας

Πληροφορικός γραμματισμός

Ανοιχτά φύλλα εργασίας κι ανακύκλωση

Αρχικά τα παιδιά προβληματίστηκαν με το τί ακριβώς μπορούμε να κάνουμε τα αντικείμενα που δεν μας χρειάζονται

20220509 123501 20220509 123352

20220509 123559 20220509 123717

20220509 123937 20220509 124125

20220610 111037 20220614 091407

 

Κατόπιν παρακολουθήσαμε εκπαιδευτικά βίντεο για τη διαδικασία της ανακύκλωσης.

 

 

Δημιουργώ και καινοτομώ-Steam -7ο εργαστήριο-Ρομποτική

Στο τελευταίο εργαστήριο του  θεματικού άξονα “Δημιουργώ και καινοτομώ-STEAM”,ασχοληθήκαμε με τον προγραμματισμό και τη ρομποτική. Mε την έξυπνη μελισσούλα, το beebot , το προγραμματιζόμενο ρομποτάκι δαπέδου τα παιδιά δίνοντας τις κατάλληλες εντολές προσπάθησαν να οδηγήσουν τη μελισσούλα στους σωστούς πλανήτες. Η χαρά τους ήταν μεγάλη!

20220311 233714 20220311 233752 20220311 233819 20220310 113952

20220310 114259 20220310 113717

Μάθαμε για τους αστερισμούς κι τις ονομασίες τους από την ελληνική μυθολογία.

Αστερισμοί και κριτική σκέψη

Τα παιδιά ζωγράφισαν τον δικό τους αστερισμό όπως τον φαντάζονται

20220309 113152 20220309 113243

20220309 113429 20220309 113308

Τέλος το πρόγραμμα ολοκληρώθηκε με το αγαπημένο μας παιχνίδι “Στο κεφάλι μου το’χω” με θέμα τους πλανήτες.

20220310 121204 20220310 121623

20220310 121321 20220310 121745

20220310 121922 20220310 122026

 

Δημιουργώ και καινοτομώ -Steam -“Οι φάσεις της σελήνης” 6ο εργαστήριο

Στο 6ο εργαστήριο του θεματικού άξονα “Δημιουργώ κα καινοτομώ -Steam” μιλήσαμε για τις φάσεις της Σελήνης.

20220309 095704  20220311 115005

20220309 095536 20220311 114908

Παρακολουθήσαμε tα δύο Artificial Intelligence βίντεο προσομοίωσης από την ιστοσελίδα της NASA και συζητήσαμε για τις φάσεις της σελήνης.

https://spaceplace.nasa.gov/moon-phases/en/

Ζωγραφίσαμε το ποίημα της Θέτης Χορτιάτη “Το φεγγάρι γλειφιτζούρι”

20220310 095613 20220310 095631

20220310 100023 20220310 095600

20220310 100018 1 20220310 095624

 

 

Δημιουργώ και καινοτομώ STEAM- 5ο εργαστήριο “Αστροναύτης να γινόμουν”

Παρακολουθήσαμε σε video τη ζωή των αστροναυτών

Τη πρώτη διαστημική αποστολή του Apollo 11

Zωγραφίσαμε το παρακάτω ποίημα

20220223 224241 20220223 224334 20220223 224355 20220223 224308

Μπήκαμε στο διαστημόπλοιο που φτιάξαμε, μετρήσαμε αντίστροφα κι εκτοξευτήκαμε στο διάστημα

 

20220223 120223 1 20220223 120305 1 20220223 120351 120220223 120458

Τη Τσικνοπέμπτη μεταμφιεστήκαμε σε εξωγήινους

20220224 124815 IMG 51aa79304cb865ce8ea2d6cec9fb36f3 V

IMG 656b535f4de38fd31df760390c62aac4 V IMG a71b4fdc396d8ce330193a2198ef1635 V

Ανοιχτά φύλλα εργασίας κι διάστημα

“Πώς φαντάζεσαι έναν εξωγήινο; Τι θα του έλεγες;

20220614 085238 20220614 085545

20220614 090100 20220614 090605

 

Δημιουργώ και καινοτομώ-Steam -4ο Εργαστήρι ” Η Γη μας”

Στο 4ο Εργαστήριο Δεξιοτήτων γνωρίσαμε τη Γη μας, το δικό μας πλανήτη. Παρατηρήσαμε την υδρόγειο σφαίρα κι είδαμε ότι αποτελείται από νερό κι στεριά. Μιλήσαμε για το σχήμα της, τη κίνησή της κι για το εσωτερικό της.

6c8a44a90e411ee07a5e442346fcc9e2

Κάναμε το πείραμα για το ηφαίστειο με σόδα και ξύδι

20220223 100855 20220223 100901

Παρατηρήσαμε τη κίνηση της γης γύρω από τον άξονά της μέσα από το video προσομοίωσης της NASA.

https://spaceplace.nasa.gov/all-about-earth/en/