Σεισμός – και τώρα τι κάνω;

Δημοσιεύθηκε στις 14 Μαΐου 2024 από τον/την 13ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΚΑΒΑΛΑΣ.

Το 4ο και τελευταίο εργαστήριο δεξιοτήτων για τη φετινή σχολική χρονιά ανήκει στη θεματική ενότητα “Φροντίζω το περιβάλλον” και στην 1η υποθεματική : Κλιματική Αλλαγή – Φυσικές Καταστροφές, Πολιτική Προστασία. Έχει τίτλο “Σεισμός – και τώρα τι κάνω;” και σκοπός του ήταν να αποκτήσουν οι μαθητές γνώσεις προετοιμασίας πριν την εκδήλωση ενός σεισμού, κατά τη διάρκεια και μετά την εκδήλωσή του.

Αρχικά γνωρίσαμε τους Φυσικούς Κινδύνους από παρουσιάσεις και βίντεο στο διαδίκτυο.

Στη συνέχεια γνωρίσαμε το εσωτερικό της γης και τι ακριβώς είναι ο σεισμός

https://www.youtube.com/watch?v=QJIyFkw0Kx4&t=105s

Μάθαμε το μύθο απο την ελληνική μυθολογία για τον Εγκέλαδο και τον ζωγραφίσαμε.

https://www.youtube.com/watch?v=BD5VEbhuI3c

Γνωρίσαμε τις προετοιμασίες που πρέπει να κάνουμε πριν το σεισμό και γνωρίσαμε τους αριθμούς έκτακτης ανάγκης.

https://www.youtube.com/watch?v=nYQ9DCR2iQo

Τι πρέπει να κάνουμε την ώρα του σεισμού; Τι ακριβώς συμβαίνει; Κατασκευές για να αντιληφθούμε την πιθανή κίνηση των κτιρίων.

https://www.youtube.com/watch?v=ThV8MN9-A7c

Και φυσικά ολοκληρώνουμε το πρόγραμμα με βιωματική άσκηση σεισμού και τραγουδάκι για να ραπάρουμε!

https://www.youtube.com/watch?v=zIS0GItfJS4&list=RDzIS0GItfJS4&start_radio=1

SΤΕΑΜ και η Γη γυρίζει…!

Δημοσιεύθηκε στις 11 Απριλίου 2024 από τον/την 13ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΚΑΒΑΛΑΣ.

Το μήνα Φεβρουάριο ασχοληθήκαμε με το τρίτο στη σειρά Εργαστήριο Δεξιοτήτων που ανήκει στη Θεματική Ενότητα : Δημιουργώ και καινοτομώ – Δημιουργική Σκέψη και Πρωτοβουλία και είχε τίτλο “STEAM και η ΓΗ γυρίζει…”

Τα παιδιά ανταποκρίθηκαν με μεγάλο ενδιαφέρον στις δραστηριότητες του προγράμματος οι οποίες δεν ήταν λίγες. Κάποιες από αυτές συμπεριλήφθηκαν στο Padlet που δημιουργήθηκε γι΄αυτό το σκοπό όμως υπήρχαν πολλές ακόμη που μας χάρισαν ευχάριστα συναισθήματα στην τάξη.

Πατήστε εδώ για εξερεύνηση.

Ανακαλύψαμε τις πρότερες γνώσεις των παιδιών

Εμπλουτίσαμε τις βιβλιοθήκες μας με πλούσιο υλικό που ξεφυλλίσαμε αμέτρητες φορές

Αφού γνωρίσαμε το ηλιακό σύστημα μιμηθήκαμε την κίνηση των πλανητών με δραματοποίηση

Κατασκευή προσομοιωτή πυραύλου για να καταλάβουμε τον τρόπο κίνησης

Πείραμα με το πυραυλάκι μας στην αυλή

Φτιάξαμε παζλ ψηφιακά αλλά και κανονικά

Ομαδική κατασκευή

Μάθαμε για την εναλλαγή μέρας και νύχτας μέσα από βίντεο, μοτίβα, μακέτα και εργασίες…

Γνωρίσαμε μέσα από πειράματα και βίντεο τον δορυφόρο της γης, τη σελήνη. Μελετήσαμε την απόστασή της από τη γη, τις φάσεις της, την επιφάνειά της και κατασκευάσαμε και το δικό μας ψηφιακό παραμύθι, τον Φεγγαροσκεπαστή!

Γνωρίζουμε τις φάσεις της σελήνης τρώγοντας μπισκότα Οreo!!!

Ψηφιακό Παραμύθι

Και φυσικά πολλή πολλή ρομποτική!

Τα εργαστήρια ολοκληρώθηκαν με την κατασκευή μακέτας του ηλιακού μας συστήματος στα πλαίσια της μηχανικής επιστήμης.

Κάνε μια Ευχή

Δημοσιεύθηκε στις 4 Φεβρουαρίου 2024 από τον/την 13ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΚΑΒΑΛΑΣ.

Το 2ο Εργαστήριο Δεξιοτήτων που ολοκληρώσαμε ανήκει στην Θεματική “Ενδιαφέρομαι και ενεργώ Κοινωνική συναίσθηση και ευθύνη” και

ο τίτλος του είναι: “Το παιδί σκέφτεται για το παιδί- Γίνε ο εθελοντής ήρωας του Make a wish”.

Η εισαγωγή στο θέμα μας έγινε με ένα αγαπημένο μας παραμύθι του Καρόλου Ντίκενς

“Το πνεύμα των Χριστουγέννων” ώστε να κατανοήσουν τα παιδιά την έννοια της προσφοράς.

Παρακολουθήσαμε βίντεο με ευχές παιδιών που πραγματοποιήθηκαν όπως αυτή της μικρής Έλενας

Συζητήσαμε για τον εθελοντισμό και αποφασίσαμε όλοι μαζί ότι αυτό που μπορούμε να κάνουμε είναι να βοηθήσουμε στην εκπλήρωση των ευχών αυτών των παιδιών που έχουν πραγματική ανάγκη. Με τη βοήθεια των οικογενειών όλων των παιδιών, καταγράψαμε τις ευχές μας στα αστέρια ή τους ήλιους μας, αγοράσαμε βραχιολάκια και στείλαμε τα χρήματα που συγκεντρώσαμε στον οργανισμό ” Κάνε μια ευχή Ελλάδος”. Έτσι καταφέραμε να πάρουμε το πιστοποιητικό υιοθεσίας και να πληροφορηθούμε ότι θα βοηθήσουμε τον Κωνσταντίνο να πάει στη Disneyland!!! Αυτό που πέτυχαν τα παιδιά είναι υπέροχο και τους αξίζουν ΣΥΓΧΑΡΗΤΗΡΙΑ!

Πιστοποιητικό υιοθεσίας_9210145_13ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΚΑΒΑΛΑΣ

Ταυτόχρονα, επεκτείνοντας το πρόγραμμα, σκεφτήκαμε να διαδώσουμε το μήνυμα του εθελοντισμού, παίρνοντας μέρος στο διαγωνισμό του Make a wish, με την δημιουργία μιας αφίσας. Στην δημιουργία της αφίσας αυτής συνέβαλλαν εκτός από τους μαθητές μας και οι μαθητές της Α’, της Β’ και της Δ’ Δημοτικού του συστεγαζόμενου Δημοτικού σχολείου (13ο Καβάλας) τους οποίους ευχαριστούμε θερμά τόσο αυτούς όσο και τους δασκάλους τους. Επίσης ευχαριστούμε πολύ τον κύριο Διαμαντή Αγάπαπα, πατέρα ενός από τους μαθητές μας για τη συμβολή του με το drone αλλά και τον κύριο Βασίλη Δρόσο, πατέρα μιας μαθήτριας για την εκτύπωση της αφίσας. Είμαστε πραγματικά περήφανοι για το αποτέλεσμα!

Σωστή Διατροφή

Δημοσιεύθηκε στις 12 Νοεμβρίου 2023 από τον/την 13ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΚΑΒΑΛΑΣ.

Το πρώτο Εργαστήριο Δεξιοτήτων ολοκληρώνεται σιγά σιγά και σας παρουσιάζουμε μερικές ακόμη δράσεις μας κατά τη διάρκεια των οποίων διασκεδάσαμε ιδιαίτερα και παράλληλα μάθαμε πολλά για τη διατροφή.

Στα πλαίσια της αναζήτησής μιας πυραμίδας που έχει σχέση με τη διατροφή, καλέσαμε στο νηπιαγωγείο μας την κυρία Έλενα Χατζηλαζαρίδου, Υπ. Κλινική Διαιτολόγο – Διατροφολόγο, η οποία αποδέχτηκε με μεγάλη προθυμία την πρόσκλησή μας! Μας έκανε μια ενδιαφέρουσα παρουσίαση για τα σχολικά γεύματα, τις ομάδες τροφίμων και την πυραμίδα της μεσογειακής διατροφής, μας παρουσίασε ένα βίντεο για να κατανοήσουμε τη διαδικασία της πέψης και παίξαμε ένα παιχνίδι αφής με φρούτα που μας είχε ετοιμάσει! Ευχαριστούμε για όλα κυρία Έλενα!!!

Σε επόμενο χρόνο επεξεργαστήκαμε τα στοιχεία που είχαμε συγκεντρώσει από τις πληροφορίες της διατροφολόγου και γνωρίσαμε τα σπιτάκια με τις ομάδες τροφίμων, διαχωρίσαμε φρούτα από λαχανικά, φτάξαμε τη δική μας Πυραμίδα και κατυασκευάσαμε το ιδανικό μας γεύμα.

Ένας ακόμη γρίφος, μας ζήτησε να φτιάξουμε μια πολύχρωμη συνταγή με φρούτα εποχής. Έτσι, ακολουθήσαμε τη διαδικασία από την αρχή:

πήγαμε στο μανάβη να ψωνίσουμε τα φρούτα (επιλέξαμε, ζυγίσαμε, πληρώσαμε)
πλύναμε τα φρούτα
τα καθαρίσαμε, τα κόψαμε
προσθέσαμε 2 μυστικά υλικά
ανακατέψαμε

και έτοιμη η φρουτοσαλάτα! Την απολάυσαμε και στο τέλος καταγράψαμε τη συνταγή για να κερδίσουμε το επόμενο γράμμα που αναζητούσαμε.

Και φυσικά δεν παραλείψαμε να ασχοληθούμε με την τέχνη και να γνωρίσουμε έναν ξεχωριστό καλλιτέχνη, τον Τζουζέπε Αρτσιμπόλντο που συνήθιζε να ζωγραφίζει με υλικά της φύσης. Και ιδού οι δικές μας ομαδικές προσπάθειες να τον αντιγράψουμε:

Τα οφέλη της σωματικής άσκησης

Δημοσιεύθηκε στις 19 Οκτωβρίου 2023 από τον/την 13ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΚΑΒΑΛΑΣ.

Στα πλαίσια του 1^ου Εργαστηρίου Δεξιοτήτων με τίτλο «Οι ντετέκτιβ ανακαλύπτουν το μυστικό για σώμα γερό και μυαλό δυνατό» λύνουμε γρίφους με σκοπό να ανακαλύψουμε μια μυστική λέξη, τα γράμματα της οποίας αποκαλύπτονται κάθε φορά που λύνουμε έναν γρίφο.

Αυτή τη φορά μας ζητήθηκε να βρούμε τα οφέλη της σωματικής άσκησης και να τα καταγράψουμε. Εμείς σκεφτήκαμε να καλέσουμε στο νηπιαγωγείο μία γυμνάστρια, καθώς είναι η ειδική για να μας βοηθήσει. Η κ. Ζωή Στεργιοπούλου αποδέχτηκε με ιδιαίτερη προθυμία την πρόσκλησή μας και την ευχαριστούμε πολύ γι’ αυτό!

Τα παιδιά πήραν μια μικρή συνέντευξη από την κυρία Ζωή κάνοντάς της ερωτήσεις που είχαμε ετοιμάσει και έγινε μια όμορφη κουβέντα. Μας αράδιασε ένα σωρό από σπουδαία πράγματα που μας προσφέρει η κίνηση και τα παιδιά συγκράτησαν σχεδόν όλες τις πληροφορίες που άκουσαν.

Στη συνέχεια, υπό την καθοδήγηση της κυρίας Ζωής, τα παιδιά εξασκήθηκαν στην ευλυγισία, στον έλεγχο του σώματός τους, στην οριοθέτησή τους στο χώρο, στην εκγύμναση ποδιών, χεριών, στην αδρή κινητικότητα και όλα αυτά σε κλίμα μεγάλου ενθουσιασμού!

Στο τέλος, τα παιδιά αποτύπωσαν στο χαρτί όλα αυτά που προσφέρει η γυμναστική στον άνθρωπο και δημιούργησαν με τη βοήθεια της τεχνολογίας ένα ψηφιακό βιβλίο για να ολοκληρώσουν την αποστολή της επίλυσης του γρίφου.