Στο πλαίσιο του Προγράμματος  Σπουδών για το Νηπιαγωγείο “Δράσεις Ενεργού Πολίτη”, ενσωματώσαμε για τη δική μας δράση 4(3,4,10,17) από τους 17 στόχους Βιώσιμης ανάπτυξης https://act.digitalschool.gov.gr/.Οι μαθητές και οι μαθήτριες των 2 τμημάτων του σχολείου μας, υλοποίησαν μια δράση συλλογής παιχνιδιών και ειδών πρώτης ανάγκης στο σχολείο προκειμένου να προσφερθούν σε παιδιά και εφήβους της φιλανθρωπικής οργάνωσης «το χαμόγελο του παιδιού». Για το σκοπό αυτό συλλέχθηκαν παιχνίδια και είδη πρώτης ανάγκης, ακολούθησε  μια διαλογή και απεστάλησαν στον οργανισμό με ευχές και εικαστική ομαδοσυνεργατική  εργασία των παιδιών.

ευχαριστήρια Χαμόγελο

Έπαινος 13ο Νηπιαγωγείο Καλαμαριάς

 Στις 10/4/2025, το σχολείο μας συμμετείχε σε ένα εκπαιδευτικό πρόγραμμα βασισμένο στο βιβλίο “Αχ, ‘Ολιβ”, της Λίαν Τσο, από την ομάδα του βιβλιοπωλείου “Πράσινο σύννεφο”. Μέσα από βιωματικές δραστηριότητες τα παιδιά γνώρισαν  τα έργα  μεγάλων ζωγράφων και  δημιούργησαν πρωτότυπα ατομικά και ομαδικά  έργα τέχνης.

Την 2η Κυριακή του Μαΐου, για την γιορτή της αγαπημένης μας μαμάς, αφού διαβάσαμε το βιβλίο “Πώς γράφεται η λέξη ΜΗΤΕΡΑ;”, της Α. Βαρελλά, ομαδοσυνεργατικά γράψαμε σε ακροστιχίδα με “tempera”.Επίσης, δημιουργήσαμε όμορφα λουλούδια, γράφοντας στα πέταλα, “τι κάνει για μας, η μαμά!”.

Με αφορμή το σχέδιο δράσης  για το σχολικό έτος 2024-2025, με τίτλο «δυο κουκιά και δυο ρεβίθια ξεκινήσαν  παραμύθια», στο πλαίσιο της θεματικής ενότητας «Συναισθήματα», παρακολουθήσαμε το τρέιλερ από την παιδική ταινία “Inside out” και δραματοποιήσαμε τους ήρωες – συναισθήματα, φτιάξαμε συννεφόλεξα στον Η/Υ και ζωγραφίσαμε τους αγαπημένους μας χαρακτήρες.

Υποδεχθήκαμε την Πρωτομαγιά φτιάχνοντας όμορφα ατομικά στεφάνια για την πόρτα του σπιτιού μας!

3o Εργαστήριο Δεξιοτήτων
Θεματικός Άξονας: Δημιουργώ και Καινοτομώ-Δημιουργική Σκέψη και Πρωτοβουλία
Υποθεματική: STEM/Εκπαιδευτική Ρομποτική
Τίτλος : «Οι πλανήτες στη γειτονιά του ήλιου»

Σκοπός steam: Καλλιέργεια και ενίσχυση δεξιοτήτων
Στόχοι:
• Να σκεφτούν και να βρουν απαντήσεις για το διάστημα , τους πλανήτες και τη γη, μέσω διερευνητικής μάθησης
• Να οπτικοποιήσουν τη σκέψη τους
• Να εξοικειωθούν με τη ρομποτική και το προγραμματισμό