13ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΚΑΛΑΜΑΡΙΑΣ

Με πολλή χαρά και συγκίνηση θα θέλαμε να ευχαριστήσουμε θερμά τη μαμά της μαθήτριάς μας, Αντωνίας, για την υπέροχη πρωτοβουλία της να ετοιμάσει και να κεράσει ζεστή σοκολάτα στα παιδιά του Ολοήμερου, ενόψει των εορτών. Η ζεστή σοκολάτα, μαζί με τα νόστιμα αλμυρά που πρόσφερε, γέμισαν τα παιδιά χαμόγελα και δημιούργησαν μια ζεστή, γιορτινή ατμόσφαιρα στο σχολείο μας.

Τέτοιες πράξεις προσφοράς και αγάπης δίνουν ξεχωριστό νόημα στις γιορτινές ημέρες και αποτελούν παράδειγμα προς μίμηση. Την ευχαριστούμε από καρδιάς και της ευχόμαστε καλές γιορτές με υγεία και χαρά.

Στις 19 Δεκεμβρίου το Nηπιαγωγείο μας γέμισε χρώματα, αρώματα και Xριστουγεννιάτικη μαγεία! Πραγματοποιήθηκε ένα ξεχωριστό Xριστουγεννιάτικο εργαστήρι με τη συμμετοχή των γονέων, αφιερωμένο στην παρασκευή μπισκοτόσπιτων, προσφέροντας σε μικρούς και μεγάλους μια μοναδική εμπειρία συνεργασίας και χαράς.

Η έναρξη της δράσης ήταν ιδιαίτερα συγκινητική: τα παιδιά, κρατώντας αναμμένα φαναράκια, δημιούργησαν μια ζεστή και γιορτινή ατμόσφαιρα, τραγούδησαν χριστουγεννιάτικα τραγούδια και μας έβαλαν όλους στο πνεύμα των ημερών. Στη συνέχεια κάθισαν στα τραπεζάκια τους μαζί με τους γονείς τους και, με ενθουσιασμό και δημιουργικότητα, άρχισαν να κατασκευάζουν τα δικά τους μπισκοτόσπιτα. Γέλια, συνεργασία και φαντασία πλημμύρισαν τον χώρο, κάνοντας το εργαστήρι μια αξέχαστη στιγμή για όλους. Ευχαριστούμε θερμά τους γονείς για τη συμμετοχή και τη στήριξή τους και ευχόμαστε σε όλους Καλά Χριστούγεννα γεμάτα αγάπη και χαμόγελα!

Στο πνεύμα των Χριστουγέννων, γονείς και παιδιά του σχολείου μας συμμετείχαν με χαρά σε μια δράση δωρεάς και εθελοντισμού, προσφέροντας αγάπη και χαμόγελα στο Ίδρυμα – Βρεφονηπιακός Σταθμός Άγιος Στυλιανός.
Μέσα από αυτή την πρωτοβουλία, μάθαμε όλοι τη σημασία της προσφοράς, της αλληλεγγύης και της ανθρωπιάς, αξίες που κάνουν τις γιορτινές ημέρες ακόμα πιο φωτεινές. 🎄✨

Σήμερα το σχολείο μας είχε τη χαρά να υποδεχτεί τον μπαμπά της μαθήτριάς μας Μαρίας, ο οποίος είναι οδοντίατρος. Μίλησε στα παιδιά με απλό και κατανοητό τρόπο για το πόσα δόντια έχουμε, πώς αλλάζουν καθώς μεγαλώνουμε, ποιες τροφές βοηθούν να διατηρούμε τα δόντια μας γερά και ποιοι είναι οι κίνδυνοι για τη στοματική μας υγεία, όπως η τερηδόνα και η υπερβολική κατανάλωση γλυκών. Οι μαθητές παρακολούθησαν με μεγάλο ενδιαφέρον και έκαναν  ερωτήσεις. Στο τέλος της επίσκεψης, μοίρασε όμορφα δωράκια σε όλα τα παιδιά και τις δασκάλες και πρόσφερε στα παιδιά ένα όμορφο βιβλιαράκι με τίτλο «Ένα οδοντοφανταστικό κυνήγι θησαυρού». Τον ευχαριστούμε θερμά για τον χρόνο, τις πολύτιμες γνώσεις και τα χαμόγελα που μας χάρισε.

Σήμερα στο Νηπιαγωγείο μας πραγματοποιήθηκε η προγραμματισμένη άσκηση ετοιμότητας για σεισμό, σύμφωνα με τις προβλεπόμενες οδηγίες του Υπουργείου Παιδείας και των αρμόδιων φορέων. Στόχος μας ήταν τα παιδιά να ενημερωθούν και να εξοικειωθούν με τις σωστές πρακτικές πρόληψης και προστασίας σε περίπτωση σεισμικού φαινομένου.

Μέσα από συζήτηση, προβολές και βιωματικές δραστηριότητες, τα παιδιά γνώρισαν τι είναι ο σεισμός, πώς δημιουργείται, αλλά και τι πρέπει να κάνουν πριν, κατά τη διάρκεια και μετά από έναν σεισμό. Δώσαμε ιδιαίτερη έμφαση στον τρόπο αντίδρασης, ώστε να αισθάνονται περισσότερο ασφαλή και προετοιμασμένα.

Η Ελλάδα είναι η πιο σεισμογενής χώρα της Ευρώπης και μία από τις πιο σεισμογενείς παγκοσμίως, γεγονός που καθιστά απαραίτητη την ενημέρωση και εκπαίδευση των παιδιών ήδη από τις πρώτες σχολικές τάξεις. Καθώς κάποιοι μαθητές εκφράζουν άγχος ή φόβο σχετικά με τους σεισμούς, η προσέγγισή μας είχε ως στόχο τη δημιουργία ενός κλίματος εμπιστοσύνης και κατανόησης.

Στο πλαίσιο της άσκησης πραγματοποιήθηκαν πολλαπλές δοκιμές: τα παιδιά εξάσκησαν τη σωστή στάση προστασίας μέσα στην τάξη («σκύβω – καλύπτομαι – κρατιέμαι»), ενώ έγιναν και επαναλαμβανόμενες δοκιμαστικές αποχωρήσεις του σχολείου προς τον προκαθορισμένο χώρο συγκέντρωσης.

Η σημερινή άσκηση αποτέλεσε μια σημαντική εκπαιδευτική εμπειρία. Τα παιδιά συμμετείχαν με ενθουσιασμό, έδειξαν υπευθυνότητα και κατανόηση των οδηγιών, κάνοντας ένα ακόμη βήμα προς την καλλιέργεια κουλτούρας ασφάλειας στο σχολικό περιβάλλον.

Σήμερα είχαμε τη χαρά να φιλοξενήσουμε στη τάξη μας τη μαμά της Λυδίας, η οποία είναι δασκάλα ειδικής αγωγής. Μας μίλησε για διαφορετικούς τρόπους επικοινωνίας και μας έδειξε πως όλοι οι άνθρωποι μπορούν να εκφράζονται και να συμμετέχουν, με τον δικό τους μοναδικό τρόπο. Η σημερινή ημέρα ήταν ακόμη πιο ξεχωριστή, καθώς σήμερα γιορτάζεται και η Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία, μια ημέρα που μας θυμίζει τη σημασία της αποδοχής, της ισότητας και του σεβασμού.

Μάθαμε μαζί της μερικές βασικές λέξεις στη νοηματική γλώσσα, παίζοντας, γελώντας και δοκιμάζοντας τις κινήσεις με τα χέρια μας. Το πιο όμορφο μέρος, όμως, ήταν όταν της τραγουδήσαμε όλοι μαζί στη νοηματική το τραγούδι «Ν’ αγαπάς». Ήταν μια ιδιαίτερα συγκινητική στιγμή που γέμισε την τάξη μας χαμόγελα και ζεστασιά.

Στη συνέχεια, γνωρίσαμε και τη γραφή Braille. Μας έδειξε πώς διαβάζουν και γράφουν οι άνθρωποι με προβλήματα όρασης και πώς κάθε γράμμα «κρύβεται» μέσα σε μικρές ανάγλυφες κουκκίδες. Το δοκιμάσαμε κι εμείς, γράφοντας το αρχικό του ονόματός μας αλλά και ολόκληρο το όνομά μας σε Braille!

Ήταν μια μέρα γεμάτη νέα ερεθίσματα, αποδοχή, σεβασμό και δημιουργικότητα. Ευχαριστούμε θερμά τη μαμά της Λυδίας για τη γνώση, την υπομονή και την υπέροχη εμπειρία που μας χάρισε!

Στο πλάισιο του εορτασμού της  Διεθνής Ημέρα Λευκού Μπαστουνιού (15 Οκτωβρίου) σκοπός του οποίου είναι η ευαισθητοποίηση του κοινού για την ανεξάρτητη μετακίνηση των ατόμων με οπτική αναπηρία και η αναγνώριση του λευκού μπαστουνιού ως σύμβολο αυτονομίας, ασφάλειας και ελευθερίας,

αλλά και της παγκόσμιας ημέρας για την Αναπηρία (3 Δεκέμβρη), καλέσαμε γονείς στο σχολείο μας όπου συμμετείχαν  μαζί με τα παιδιά τους σε δράσεις που πρότεινε το Δίκτυο ΔΕΣΜΟΣ (υπό την εποπτεία της Συμβούλου Εκπαίδευσης 3^ης θέσης ΠΕ60 ΔΙΠΕ Ανατολικής Θεσσαλονίκης κ. Βαλσαμίδου).

Γονείς και παιδιά σε ζευγάρια (τυφλός-οδηγός) συνεργάστηκαν και δημιούργησαν εικαστικά έργα με το σύνθημα “ΟΛΟΙ ΜΑΖΙ ΕΙΜΑΣΤΕ ΦΩΣ”.

Πήραν μέρος σε βιωματικές ασκήσεις ώστε να νιώσουν την κινητικότητα στο χώρο ως άτομα με προβλήματα όρασης. Παίξαμε «Μάντεψε τι είναι». Είδαμε video σχετικό με το  θέμα. Στο τέλος συζητήσαμε για την εμπειρία μας.

Με αφορμή την έναρξη της Δανειστικής βιβλιοθήκης της τάξης μας, επισκεφθήκαμε την Παιδική Βιβλιοθήκη Κηφισιάς. Ο Βιβλιοθηκονόμος κ.Νίκος  Καϊδετσής  μας μίλησε για τη λειτουργία του δανεισμού βιβλίων,  μας εξήγησε πως είναι τοποθετημένα τα βιβλία, μας διάβασε ένα βιβλίο για τη σημασία των αισθήσεων και τη φύση, λύσαμε γρίφους με ζώα. Τέλος, τα παιδιά έχοντας μαζί τους υλικά από τη φύση, κλαδάκια, καρπούς, σπόρους, δημιούργησαν κολάζ. Ιδιαίτερα ευχάριστη για τα παιδιά, ήταν η διαδρομή με τα πόδια από το σχολείο στη Βιβλιοθήκη, όπου περπάτησαν σε μικρούς και μεγάλους  δρόμους της γειτονιάς τους και χαιρέτησαν τον κόσμο που συναντούσαν στο διάβα τους.

Παρακολουθήσαμε στο σχολείο μας τη θεατρική παράσταση «Το Ασχημόπαπο» μια μουσικοχορευτική παράσταση… για την ομορφιά που γεννιέται από τη διαφορετικότητα!

Το ασχημόπαπο …γεννιέται και σκουντουφλάει, τα κάνει όλα ανάποδα, περπατάει αστεία… σαν να χορεύει.”
Κι έτσι ξεκινά το ταξίδι του – αναζητώντας τον εαυτό του, το χάρισμά του και ένα μέρος στον κόσμο “κάπου να χωράει”