Στο πλαίσιο του προγράμματος που αφορά τα Εργαστήρια Δεξιοτήτων και το θεματικό άξονα «Ενδιαφέρομαι κι ενεργώ-Κοινωνική συναίσθηση κι ευθύνη», τα παιδιά του σχολείου μας επεξεργάστηκαν το θέμα με τίτλο: “Αγάπη μόνο…”
Στόχος μας είναι να γνωρίσουν τα παιδιά με βιωματικό τρόπο τα συναισθήματα και να τα περιγράψουν.
Εισαγωγή στο θέμα με τη βοήθεια του λύκου Ζαχαρία που μας μίλησε για τα συναισθήματα…παρατηρήσαμε τις εκφράσεις του λύκου Ζαχαρία και μαντέψαμε το συναίσθημα που νοιώθει…
Διαβάσαμε το παραμύθι: “Η Αργυρώ γελάει”… μιλήσαμε για το συναίσθημα της χαράς και ζωγραφίσαμε χαρούμενα προσωπάκια!!! η έκφραση της χαράς στα πρόσωπά μας!!!
χαρούμενα, γελαστά προσωπάκια…
είμαι χαρούμενος/η όταν…
Παρατηρούμε τον πίνακα του Ρενουάρ “Το κορίτσι με το ποτιστήρι” και συμπεραίνουμε πως νοιώθει χαρούμενο!
Το ελεφαντάκι μας μίλησε για τους φόβους του. Διαβάσαμε το παραμύθι της Γιολάντα Τσορώνη Γεωργιάδη “Το φοβισμένο ελεφαντάκι” και το ζωγραφίσαμε. Ακολούθησε συζήτηση… πότε εμείς νοιώθουμε φόβο;
Το συναίσθημα του θυμού μέσα από το παραμύθι της Γιολάντας Τσορώνη Γεωργιάδη “Μία θυμωμένη τίγρη”. Το διαβάσαμε, το σχολιάσαμε και προσπαθήσαμε να βγάλουμε τη θυμωμένη τίγρη από μέσα μας…
είμαι θυμωμένος/η όταν…
σκεφτήκαμε και συζητήσαμε λύσεις για τη διαχείριση του θυμού μας…
τα παιδιά γυρίζουν τον τροχό των συναισθημάτων και εκφράζουν τα συναισθήματά τους…
ταυτίζω τις λέξεις των συναισθημάτων…
η αφίσα μας…
