Άρθρα της κατηγορίας ‘Γενικά
Ενδοσχολική επιμόρφωση με θέμα τις βασικές αρχές της Διαφοροποιημένης Διδασκαλίας (Δ.Δ.) και την εισαγωγή της τεχνητής νοημοσύνης στην εκπαιδευτική διαδικασία. : 2024-02-23
Στις 22/2/2024 πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας δίωρη ενδοσχολική επιμόρφωση με θέμα τις βασικές αρχές της Διαφοροποιημένης Διδασκαλίας (Δ.Δ.) και την εισαγωγή της Τεχνητής Νοημοσύνης στο σχεδιασμό της διδασκαλίας, ώστε να βοηθηθούν οι εκπαιδευτικοί των τμημάτων στο σχεδιασμό μαθημάτων με νέες μεθόδους και εργαλεία του web II.
Την εισήγηση στο επιμορφωτικό πρόγραμμα σχεδίασε και πραγματοποίησε ο εκπαιδευδευτικό, διευθυντής του σχολείου κος Παπαϊωάννου Παρίσης, ο οποίος είναι πιστοποιημένος επιμορωτής β΄ επιπέδου στις ΤΠΕ και πιστοποιημένος επιμορφωτής τους ΙΕΠ στη Διαφοροποιημένη Διδασκαλία.
Η δράση αυτή είναι ενταγμένη στον ετήσιο προγραμματισμό του σχολείου μας, που προβλέπει την ανάπτυξη επιμορφωτικών ημερίδων, διδασκαλιών, δράσεων στην κατεύθυνση του εκσυγχρονισμού των διδακτικών μεθόδων και της επαγγελματικής ανάπτυξης των εκπαιδευτικών.
 |
|
«Μουσείο Θεόφιλου: το ζωντάνεμα της ελληνικής ιστορίας του 1821». Επίσκεψη της ΣΤ΄ τάξης στις 21/2/2024. : 2024-02-22
Την Τετάρτη 21/2/2024, οι μαθητές και οι μαθήτριες της ΣΤ΄ τάξης πραγματοποίησαν εκπαιδευτική επίσκεψη στην Ανακασιά, στο αρχοντικό του Γιάννη Κοντού, όπου από το 1991 λειτουργεί ως Μουσείο Θεόφιλου. Η επίσκεψη πραγματοποιήθηκε στα πλαίσια εκπαιδευτικού προγράμματος Τοπικής ιστορίας καθώς και του μαθήματος της Ιστορίας .
Εκεί γνωρίσαμε τους θησαυρούς του Μεγάλου λαϊκού ζωγράφου, που αποτελεί ζωντανό σύνδεσμο του τόπου μας με την ελληνική παράδοση. Στους τοίχους του αρχοντικού, ο Θεόφιλος υμνεί την Ελλάδα, τη λαϊκή παράδοση, την ιστορία μας. Στη μεγάλη σάλα ή «μουσαφίρ οντά», ο Θεόφιλος ζωγράφισε δεκαέξι τοιχογραφίες με θέμα την επανάσταση του 1821. Απεικονίζονται σημαντικές στιγμές του αγώνα, μάχες σε στεριά και θάλασσα , συλλήψεις, πολιορκίες, θάνατοι ηρώων.
Οι μαθητές και οι μαθήτριες ξεναγήθηκαν στους χώρους του Μουσείου, άφησαν τη φαντασία τους ελεύθερη, ενώθηκαν με τις τοιχογραφίες του Θεόφιλου, αισθάνθηκαν το άρωμα του Πηλίου και την ιστορία της Ελλάδας. Δούλεψαν σε φύλλα εργασίας που είχαν ετοιμάσει οι δασκάλες τους, Ασδεράκη Καστορία και Τσαλαβρέτα Ευαγγελία.
Τραγούδησαν και έκαναν ηχοϊστορίες, εμπνεόμενοι από τις ζωγραφιές του Θεόφιλου, με την πολύτιμη βοήθεια της δασκάλας της μουσικής κας Ναούμ Ευδοκία.
 |
 |
Επίσκεψη των μαθητών/-τριών της Δ΄τάξης στο Μουσείο Λιμναίου Πολιτισμού στα Κανάλια Πηλίου. : 2024-02-21
Οι μαθητές/-τριες της Δ΄ τάξης στα πλαίσια του Προγράμματος Περιβαλλοντικής εκπαίδευσης που εκπονούν, με θεματική τα πλημμυρικά φαινόμενα και τη διαφύλαξη των υδρόβιων οικοσυστημάτων, επισκέφτηκαν στις 20/2/2024 το Μουσείο Λιμναίου Πολιτισμού στα Κανάλια Πηλίου. Εκεί, ξεναγήθηκαν στους χώρους και στη θεματολογία του Μουσείου και στη συνέχεια μετέβησαν στο φράγμα της λίμνης Κάρλας για να δουν από κοντά την επέκταση της λίμνης μετά τις πλημμύρες του Σεπτεμβρίου.
Η βιωματική αυτή εμπειρία βοήθησε τα παιδιά να κατανοήσουν τον τρόπο ανασύστασης της λίμνης και παράλληλα, μέσω των διδακτικών δραστηριοτήτων που οργανώθηκαν στο μουσείο, οι μαθητές/-τριες ήρθαν σε επαφή με τον πολιτισμό και τους μύθους της περιοχής που σχετίζονται με τη λίμνη Κάρλα και το χωριό Κανάλια.
 |
 |
 |
 |
Δράσεις μετάβασης από το Νηπιαγωγείο στο Δημοτικό. : 2024-02-21
Στις 14/2/24 και 21/2/24 τα νήπια του 6ου Νηπιαγωγείου Βόλου επισκέφτηκαν την Α τάξη του 13ου Δημοτικού Βόλου όπου οι δύο τάξεις παρακολούθησαν ένα power point με θέμα το χειμώνα.
Το power point περιελάμβανε το μουσικό θέμα χειμώνας του Vivaldi,
Εικόνες για το χειμώνα, παροιμίες, τραγούδια ελληνικά και αγγλικά,
πίνακες ζωγραφικής, ποιήματα όλα με θέμα το χειμώνα.
Μεσολάβησε συζήτηση με τα παιδιά και τους εκπαιδευτικούς και μετά το πέρας όλων ζωγραφική επίσης για το χειμώνα.
Τη δράση μετάβασης από νήπια στο δημοτικό συντόνισαν οι εκπαιδευτικοί Γεώργιος Σκούρας, Γεωργαλή Ελένη, Τσιγάρα Σοφία και Σχίζα Ελένη.
 |
 |
Δραστηριότητα αναρρίχησης για τους μαθητές/-τριες του A1 τμήματος. : 2024-02-19
Το διοικητικό συμβούλιο του Συλλόγου Γονέων δώρισε στους μαθητές/-τριες του A1 τμήματος μια εμπειρία αναρρίχησης. Τα παιδιά του A1 τμήματος που έτυχαν το φλουρί της Πρωτοχρονιάτικης Πίτας του Συλλόγου Γονέων βίωσαν το Σάββατο 17/2/2024 αναρριχητικές περιπέτειες σε γνωστό αναρριχητικό κέντρο του Βόλου.
Ευχαριστούμε το Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων του σχολείου μας για τις ενδιαφέρουσες πρωτοβουλίες και την υποστήριξή του στο έργο του σχολείου.
Φωτογραφίες από την εμπειρία των παιδιών δημοσιεύουμε παρακάτω:
 |
 |
Σεμινάριο Πρώτων Βοηθειών για τους μαθητές/-τριες των Δ΄, Ε΄, ΣΤ΄ τμημάτων. : 2024-02-16
Την εβδομάδα από 13/2/2024 έως 16/2/2024 πραγματοποιήθηκαν επιμορφωτικές δράσεις παροχής Πρώτων Βοηθειών για τους μαθητές/-τριες των τμημάτων της Τετάρτης, της Πέμπτης και της Έκτης Δημοτικού. Οι παρουσιάσεις οργανώθηκαν σε συνεργασία με τη Λέσχη Εθελοντών Βόλου.
Στα σεμινάρια οι μαθητές/-τριες έμαθαν για τους κινδύνουν που παρουσιάζονται στην καθημερινότητα των ανθρώπων και για τις δυνατότητες που υπάρχουν, ώστε ένας άνθρωπος να υποστηριχθεί άμεσα και ουσιασιαστικά σε περίπτωση κάποιου ατυχήματος ή αδιαθεσίας.
Ευχαριστούμε τη Λέσχη Εθελοντών Βόλου για την υποστήριξη και τη συνεργασία στην υλοποίηση της συγκεκριμένης δράσης.
Ενδοσχολική επιμόρφωση με θέμα τα διδακτικά εργαλεία και η λειτουργία του διαδραστικού πίνακα LG. : 2024-02-15
Στις 14/2/2024 πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας ενδοσχολική επιμόρφωση με θέμα τη λειτουργία των νέων διαδραστικών πινάκων και τα διδακτικά εργαλεία που υποστηρίζουν, ώστε να βοηθηθούν οι εκπαιδευτικοί των τμημάτων στο σχεδιασμό μαθημάτων με τη χρήση διαδραστικού πίνακα.
Την εισήγηση στο επιμορφωτικό πρόγραμμα σχεδίασε και πραγματοποίησε ο εκπαιδετικός του μαθήματος των ΤΠΕ κος Νικολαΐδης Νικόλαος.
Η δράση αυτή είναι ενταγμένη στον ετήσιο προγραμματισμό του σχολείου μας, που προβλέπει την ανάπτυξη επιμορφωτικών ημερίδων, διδασκαλιών, δράσεων στην κατεύθυνση του εκσυγχρονισμού των διδακτικών μεθόδων και της επαγγελματικής ανάπτυξης των εκπαιδευτικών.
Πραγματοποίηση ενδοσχολικής δράσης με θέμα το ασφαλές άγγιγμα. : 2024-02-15
Στις 15 Φεβρουαρίου 2024 στο 13ο Δημοτικό Σχολείο Βόλου πραγματοποιήθηκε δίωρη συνάντηση ενημέρωσης-ευαισθητοποίησης των μαθητών/τριών των Δ΄ Τμημάτων. Η δράση πραγματοποιήθηκε από τα μέλη της Ε.Δ.Υ. Κιούση Σταματία (Κοινωνική Λειτουργός), Τσιλαφάκη Κατερίνα (Ψυχολόγος) σε συνεργασία με τους εκπαιδευτικούς των τμημάτων.
Το πρόγραμμα που χρησιμοποιήθηκε ήταν το «Ασφαλές Άγγιγμα» του φορέα ΕΛΙΖΑ, της Εταιρείας κατά της παιδικής κακοποίησης.
Στόχος του προγράμματος ήταν το να βοηθηθούν τα παιδιά να κατανοήσουν την προστασία του σώματος, να αναγνωρίσουν τη διαφορά ανάμεσα στο «Ασφαλές» και το «Μη Ασφαλές» άγγιγμα και το μυστικό, καθώς και να τα εκπαιδεύσει σε τεχνικές προστασίας του εαυτού και του σώματός τους.
Τα παιδιά συμμετείχαν στο διαδραστικό υλικό, εξέφρασαν τις απορίες και διατύπωσαν τις απόψεις τους.
Γενικότερα η ανάγκη των παιδιών να εκπαιδεύονται και να μάθουν να προστατεύουν το σώμα και τον εαυτό τους είναι κομβικής σημασίας, και αποτελεί στόχο για το μορφωτικό πρόγραμμα του σχολείου μας.
 |
 |
Ο σχολικός κήπος της Δ΄ τάξης. : 2024-02-13
Η Δ΄ τάξη του σχολείου μας (Δ1 και Δ2) δημιούργησε έναν σχολικό κήπο στο σχολείο στα πλαίσια των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων.
Αποφασίσαμε να φτιάξουμε έναν σχολικό κήπο για να μάθουμε πώς φυτεύονται και μεγαλώνουν τα φυτά, για να τρώμε κάποια λαχανικά και για να γίνει το σχολείο μας πιο όμορφο, να μυρίζει ωραία και να έχουμε περισσότερο οξυγόνο.
Επειδή δεν βρέθηκε στο χώρο του σχολείου κατάλληλο μέρος για να φτιάξουμε τον κήπο μας, αποφασίσαμε να τον φτιάξουμε σε γλάστρες.
Αρχικά ψάξαμε πληροφορίες και ρωτήσαμε ανθρώπους, που έχουν εμπειρία στη δημιουργία κήπων, για να μάθουμε ποια φυτά μπορούμε να φυτέψουμε αυτή την εποχή, ποιο χώμα είναι κατάλληλο, πώς θα τα φυτέψουμε και πώς θα τα περιποιούμαστε.
Στη συνέχεια αγοράσαμε χώμα, σπόρους και μικρά φυτά. Κάποιοι μαθητές συνέβαλαν φέρνοντας από τα σπίτια τους άδειες γλάστρες που οι γονείς τους δεν τις χρειαζόταν. Το φύτεμα έγινε στο προαύλιο του σχολείου. Μας βοήθησαν οι δασκάλες μας, η κυρία Εύη και η κυρία Θάλεια, αλλά και η καθαρίστρια του σχολείου η κυρία Σοφία, που ξέρει να καλλιεργεί φυτά. Γεμίσαμε τις γλάστρες με χώμα, φυτέψαμε τους σπόρους και τα φυτά, τα ποτίσαμε και μετά ανεβάσαμε τις γλάστρες στον πάνω όροφο, δίπλα στα παράθυρα για να έχουν ήλιο.
Φυτέψαμε μαρούλια, ρόκα, κρεμμύδια, παζί, μαϊντανό, αλλά και βότανα όπως δεντρολίβανο, μέντα, δυόσμο, θρούμπι και μερικά λουλούδια. Μετά από λίγες μέρες τα φυτά μας άρχισαν να φυτρώνουν και να μεγαλώνουν.
Τότε επισκέφτηκαν τον κήπο μας οι μαθητές της Α’ τάξης του σχολείου. Τους εξηγήσαμε πώς δουλέψαμε και τους δείξαμε τα φυτά μας. Τα παρατήρησαν, τα άγγιξαν, τα μύρισαν και είδαν πώς μεγαλώνουν.
Η εμπειρία αυτή μας άρεσε πάρα πολύ και συνιστούμε και σε άλλες τάξεις να δημιουργήσουν σχολικούς κήπους.
Οι μαθητές της Δ΄ τάξης.
Debate: Living in the city vs living in the countryside. Από τους μαθητές/-τριες της Ε΄ τάξης. : 2024-02-12
Στην τέχνη της επιχειρηματολογίας (Debate) μυήθηκε το τμήμα Ε1 την Παρασκευή 9/2/2024 και το τμήμα Ε2 τη Δευτέρα 12/2/2024. Στο μάθημα των αγγλικών τα παιδιά έμαθαν πως να χρησιμοποιούν επιχειρήματα προκειμένου να υπερασπιστούν το θέμα του Debate: Η ζωή στην πόλη vs η ζωή στην εξοχή.
Στόχος της δραστηριότητας είναι η σωστή έκφραση της σκέψης, η διερεύνηση, η κριτική σκέψη, η συνεργασία των μαθητών σε μικρές ομάδες έτσι ώστε να αποκτήσουν ομαδική κουλτούρα και να είναι σε θέση να διαχειρίζονται συγκρούσεις αποτελεσματικά για να φτάσουν στον υγιή συναγωνισμό, αλλά και να αφομοιώσουν το σχετικό λεξιλόγιο στην αγγλική γλώσσα με βιωματικό τρόπο.
Το Debate πραγματοποιήθηκε κατά το βρετανικό μοντέλο με δύο υποομάδες για τον Λόγο και δύο για τον Αντίλογο. Χρησιμοποιήθηκε η ομαδοσυνεργατική μέθοδος και αποτέλεσε μία συναρπαστική βιωματική δραστηριότητα για τους μαθητές της Ε΄ δημοτικού.
Υπεύθυνη εκπαιδευτικός
Αχινιώτου Χριστίνα ΠΕ 06 & ΠΕ 60.
 |
 |
«Δημαρχείο Βόλου: Μια πόλη, μια ιστορία, ένα μωσαϊκό ανθρώπων». : 2024-02-10
Στα πλαίσια εκπαιδευτικού προγράμματος Τοπικής ιστορίας καθώς και του μαθήματος Κοινωνικής και Πολιτικής Αγωγής, οι μαθητές και οι μαθήτριες της ΣΤ΄ τάξης πραγματοποίησαν εκπαιδευτική επίσκεψη στο Δημαρχείο του Βόλου, την Παρασκευή 9/2/24.
Στο εξαιρετικό αυτό κτίριο, με την πηλιορείτικη αρχιτεκτονική , χτισμένο το 1970 από τον αρχιτέκτονα Δημ. Πικιώνη, τους υποδέχθηκαν η Αντιδήμαρχος Πολιτισμού και Μουσείων του δήμου Βόλου, κα Έλενα Αντωνοπούλου, ο Αντιδήμαρχος αθλητισμού κ. Σπύρος Γάτος καθώς και η κα. Ροσσάνα Πώποτα.
Οι μαθητές και οι μαθήτριες ξεναγήθηκαν στους χώρους του Δημαρχείου, στο οποίο στεγάζονται οι δημοτικές αρχές, τα γραφεία και υπηρεσίες του Δήμου. Θαύμασαν τα σπουδαία χαρακτικά του Τάσσου, που κοσμούν την είσοδο του Δημαρχείου και απεικονίζονται σημαντικά γεγονότα της ιστορίας της πόλης μας.
Στη συνέχεια η Αντιδήμαρχος κα. Αντωνοπούλου και η κα. Ροσσάνα Πώποτα μάς ξενάγησαν στον πρώτο όροφο , ο οποίος διακοσμείται με παλιές, ασπρόμαυρες φωτογραφίες του Βόλου και με πορτρέτα προηγούμενων Δημάρχων του Βόλου. Δόθηκε η ευκαιρία να μπούμε στη μεγάλη αίθουσα, όπου συνεδριάζει το δημοτικό συμβούλιο και πραγματοποιούνται πολιτιστικές και διάφορες άλλες εκδηλώσεις. Τα παιδιά κάθισαν στα έδρανα και η Αντιδήμαρχος κα. Αντωνοπούλου απάντησε σε δικές τους ερωτήσεις καθώς και σε ερωτήσεις σχετικές με τις δράσεις του δήμου σε θέματα πολιτισμού.
Στο ισόγειο του Δημαρχείου, οι μαθητές και μαθήτριες δούλεψαν σε φύλλα εργασίας που είχαν ετοιμάσει οι δασκάλες τους, Ασδεράκη Καστορία και Τσαλαβρέτα Ευαγγελία, με θέμα τα έργα τέχνης που κοσμούν το Δημαρχείο μας.
 |
 |
 |
 |
Πραγματοποίηση ενδοσχολικής επιμόρφωσης με θέμα: Σχέσεις σχολείου οικογένειας, δεξιότητες ενεργητικής ακρόασης. : 2024-02-09
Στις 8/2/2024 πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας δίωρη ενδοσχολική επιμόρφωση με θέμα τις σχέσεις του σχολείου με την οικογένεια και την ανάπτυξη από μέρους των εκπαιδευτικών δεξιοτήτων ενεργητικής ακρόασης.
Τις εισηγήσεις για τα παραπάνω θέματα πραγματοποίησαν τα μέλη της ΕΔΥ του σχολείου κες Τσιλάφακη Αικατερίνη ΠΕ 23 και Κιούση Σταματία ΠΕ 30.
Το δίωρο επιμορφωτικό πρόγραμμα παρακολούθησαν, με ενδιαφέρον, μέλη του διδακτικού προσωπικού του σχολείου.
Οι επιμορφωτικές δράσεις του σχολείου είναι προγραμματισμένες και ενταγμένες στο σχεδιασμό της Εσωτερικής – Εξωτερικής Αξιολόγησης των σχολικών μονάδων και η συγκεκριμένη επιμορφωτική παρέμβαση αποτελεί βήμα της δράσης 5 με τίτλο: Σχολείο και Οικογένεια σε αλληλεγγύη και ενδυνάμωση.
 |
 |
O εορτασμός των Τριών Ιεραρχών στο σχολείο μας. : 2024-01-30
Σήμερα Τρίτη 30/1/2024 πραγματοποιήθηκαν οι εορταστικές εκδηλώσεις του σχολείου μας για τους Τρεις Ιεράρχες. Σε όλα τα τμήματα υλοποιήθηκαν δράσεις και παρουσιάσεις για τη ζωή και το έργο των Πατέρων της εκκλησίας μας.
Οι μαθητές/-τριες της ΣΤ΄ τάξης του σχολείου μας παρακολούθησαν τη Θεία Λειτουργία και την Αρτοκλασία στον παρακείμενο ναό του Αγίου Αρτεμίου. Στη συνέχεια έφεραν στο σχολείο τους άρτος και τους μοίρασαν σε όλα τα τμήματα του Δημοτικού Σχολείου, και στα συστεγαζόμενα Νηπιαγωγεία 6ο & 26ο.
Οι ιερείς του ναού ευχήθηκαν στους μαθητές/-τριες και στο διδακτικό προσωπικό του σχολείου μας υγεία και δύναμη στην επιτέλεση του μορφωτικού και διδακτικού έργου τους.
Φωτογραφίες από τις δράσεις του σχολείου δημοσιεύουμε παρακάτω:
 |
 |