13o ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΓΡΙΝΙΟΥ

Στα Χανιά από 18 έως 21 Νοεμβρίου πραγματοποιήθηκε το διεθνές σεμινάριο “Unlocking Democracy: Inclusive Participation through Erasmus+”, με τη συμμετοχή 80 εκπροσώπων από 20 χώρες.
Ανάμεσά τους και η διευθύντρια του σχολείου μας, Κατσιώπη Παρασκευή, η οποία παρακολούθησε τις ομιλίες και συμμετείχε στα εργαστήρια που στόχευαν στην ανάπτυξη νέων έργων Erasmus+. Το πρόγραμμα, εκτός των άλλων, εστίασε στη δημοκρατική συμμετοχή, τις ευρωπαϊκές αξίες και τη χρήση της τεχνητής νοημοσύνης στην εκπαίδευση.

Για περισσότερες πληροφορίες ανοίξτε το παρακάτω link:https://www.iky.gr/unlocking-democracy-to-erasmus-stin-kriti-enischyontas-ti-dimokratiki-symmetochi/

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Δικαιωμάτων του Παιδιού, αφιερώθηκε χρόνος για  συζήτηση με τους μαθητές μας σχετικά με όλα όσα είναι σημαντικά στη ζωή τους: την ασφάλεια, την αγάπη, το παιχνίδι, τη φιλία και φυσικά την εκπαίδευση.

Στη συνέχεια, μέσα από δημιουργικές και βιωματικές δραστηριότητες, τα παιδιά αποτύπωσαν τα δικαιώματά τους με τον δικό τους μοναδικό τρόπο. Έγραψαν σε πολύχρωμα μπαλόνια λέξεις και φράσεις που συνδέονται με την προστασία και την ευημερία τους, δημιούργησαν μια μεγάλη «γη» γεμάτη καρδιές και μηνύματα για τα δικαιώματα όλων των παιδιών και ετοίμασαν μια εντυπωσιακή αφίσα με μπαλόνια σε διαφορετικά χρώματα, διαδίδοντας θετικά και σημαντικά μηνύματα παντού.

Μέσα από αυτό το όμορφο ταξίδι, οι μαθητές κατανόησαν ότι κάθε παιδί, όπου κι αν ζει, έχει το δικαίωμα να μεγαλώνει με φροντίδα, σεβασμό και ίσες ευκαιρίες.

Οι δράσεις υλοποιήθηκαν από την κοινωνική λειτουργό του σχολείου, Κακογιάννη Κωνσταντίνα.

Το σχολείο μας είναι ιδιαίτερα χαρούμενο και περήφανο, καθώς πέρα από την Εθνική Ετικέτα Ποιότητας, απέσπασε και την Ευρωπαϊκή Ετικέτα Ποιότητας για τη συμμετοχή του στο πρόγραμμα eTwinning με τίτλο “Old but Gold Games”.

Η σημαντική αυτή διάκριση αποτελεί αναγνώριση της προσπάθειας, της δημιουργικότητας και της συνεργασίας των μαθητών και των εκπαιδευτικών μας. Μας γεμίζει χαρά και ικανοποίηση, ενώ παράλληλα μας δίνει τη δύναμη και την έμπνευση να συνεχίσουμε με ακόμη μεγαλύτερο ενθουσιασμό και αφοσίωση στα μελλοντικά μας ευρωπαϊκά προγράμματα.

Στο πλαίσιο της θεματικής ενότητας Κοινωνικής και Συναισθηματικής Αγωγής, οι μαθητές του σχολείου μας συμμετείχαν σε μια σειρά δράσεων με στόχο την κατανόηση, την αναγνώριση και την έκφραση των συναισθημάτων. Αφορμή αποτέλεσε η ταινία Inside Out, η οποία βοήθησε τα παιδιά να προσεγγίσουν τα βασικά συναισθήματα και να μιλήσουν για τις προσωπικές τους εμπειρίες.

Μέσα από παιχνίδι ρόλων, ομαδικές δραστηριότητες και δημιουργικές κατασκευές, οι μαθητές ανέπτυξαν δεξιότητες αναγνώρισης και ονομασίας όλων των συναισθημάτων, καλλιεργώντας παράλληλα την ενσυναίσθηση και την κατανόηση των άλλων. Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Καλοσύνης, δόθηκε ιδιαίτερη έμφαση στη σημασία των θετικών πράξεων, της συνεργασίας και του σεβασμού στο σχολικό περιβάλλον.

Οι δημιουργίες των μαθητών αποτυπώνουν με όμορφο τρόπο τη δουλειά που πραγματοποιήθηκε και αναδεικνύουν τη σημασία της καλοσύνης και της συναισθηματικής επίγνωσης στην καθημερινή σχολική ζωή. Οι δράσεις πραγματοποιήθηκαν από την κοινωνική λειτουργό του σχολείου, Κακογιάννη Κωνσταντίνα.

Σήμερα το σχολείο μας τίμησε με υπερηφάνεια την Εθνική Επέτειο του «ΟΧΙ». Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Ε΄ τάξης παρουσίασαν μια όμορφη και συγκινητική γιορτή, αφιερωμένη στους αγώνες και τις θυσίες του ελληνικού λαού για την ελευθερία. Η εκδήλωση περιελάμβανε ποιήματα, τραγούδια και θεατρικά δρώμενα που μας ταξίδεψαν πίσω στο 1940, αναδεικνύοντας το νόημα της αντίστασης, της ενότητας και της ειρήνης. Οι μαθητές απέδωσαν με ενθουσιασμό και σεβασμό το πνεύμα της επετείου, αποσπώντας το θερμό χειροκρότημα όλων.

Συγχαρητήρια στους μαθητές της Ε΄ τάξης, αλλά και στους μαθητές της ΣΤ και Δ τάξης για τη συμμετοχή τους στη χορωδία και στους εκπαιδευτικούς τους για την άψογη προετοιμασία και την όμορφη παρουσίαση!

Χρόνια πολλά σε όλους!

Ζήτω η 28η Οκτωβρίου!
 

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ψυχικής Υγείας, οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μας συμμετείχαν σε μια μοναδική βιωματική δράση. Σε αυτή την όμορφη εμπειρία, μοιράστηκαν τα συναισθήματά τους, μίλησαν για όσα τους κάνουν να αισθάνονται χαρούμενοι, δυνατοί και ασφαλείς, και ανακάλυψαν τις μικρές καθημερινές συνήθειες που συμβάλλουν στην καλή ψυχική τους υγεία.

Μέσα από δημιουργικές ομαδικές δραστηριότητες, έφτιαξαν δύο πολύχρωμες κατασκευές που αντικατοπτρίζουν την εσωτερική τους δύναμη: Το “Δέντρο των Θετικών Σκέψεων” — ένα μεγάλο δέντρο γεμάτο πολύχρωμα φύλλα, όπου κάθε παιδί έγραψε θετικές σκέψεις, ευχές ή φράσεις που του δίνουν χαρά και ενέργεια και την “Ασπίδα της Ψυχικής μας Δύναμης” — μια ομαδική δημιουργία με ζωγραφιές που απεικονίζουν όσα φέρνουν χαρά στα παιδιά.

Μέσα από αυτή τη βιωματική εμπειρία, τα παιδιά κατάλαβαν ότι η ψυχική υγεία είναι εξίσου σημαντική με τη σωματική και πως με απλά, καθημερινά βήματα — ένα χαμόγελο, μια αγκαλιά, μια καλή κουβέντα — μπορούν όλοι να νιώσουν καλύτερα και πιο δυνατοί!

Οι δράσεις οργανώθηκαν και υλοποιήθηκαν με μεγάλη αγάπη από τους κοινωνικούς λειτουργούς του σχολείου, την κ. Κακογιάννη Κωνσταντίνα, την κ. Ευστρατία Δεματά και τη Ψυχολόγο του σχολείου, την κ. Σπόρου Βασιλική.

Την Πέμπτη 12 Ιουνίου 2025, είχαμε τη χαρά να φιλοξενήσουμε στο σχολείο μας την παιδαγωγική ομάδα “Εν Κινήσει” της Κίνησης Υπεράσπισης Δικαιωμάτων Προσφύγων και Μεταναστών/στριών στην Πάτρα. Την ομάδα συνόδευε η υπεύθυνη κ. Ανδρομάχη Φιλιππίδη, μαζί με φοιτήτριες του Τμήματος ΤΕΕΑΠΗ του Πανεπιστημίου Πατρών.

Η επίσκεψη αυτή μετατράπηκε σε μια μέρα γεμάτη δράση, συνεργασία και δημιουργικότητα! Τα παιδιά συμμετείχαν με ενθουσιασμό σε μια σειρά από πρωτότυπα παιχνίδια, όπως μουσικοκινητικά και βιωματικά παιχνίδια, παντομίμα παραμυθιών, αλλά και παιχνίδια με στεφάνια σε ομάδες. Οι αυλές του σχολείου μας γέμισαν γέλια, κίνηση και φαντασία.

Οι δραστηριότητες ενίσχυσαν την ομαδικότητα, τη φαντασία και την έκφραση των παιδιών μέσα από το παιχνίδι. Ήταν μια μοναδική εμπειρία που άφησε σε όλους όμορφες εικόνες και θετικά συναισθήματα.

Ευχαριστούμε θερμά την κ. Ανδρομάχη Φιλιππίδη, τις φοιτήτριες και όλη την ομάδα “Εν Κινήσει” για την υπέροχη συνεργασία και την πολύτιμη προσφορά τους. Ευχόμαστε να έχουμε την ευκαιρία να ξανασυναντηθούμε στο μέλλον!

Με πολλή χαρά και ενθουσιασμό ολοκληρώθηκε η φετινή σχολική χρονιά με μια όμορφη γιορτή που ετοίμασαν οι μαθητές του σχολείου μας. Η εκδήλωση πραγματοποιήθηκε στην αυλή του σχολείου μας, την Τρίτη 10 Ιουνίου, και όλοι —μαθητές, εκπαιδευτικοί και γονείς— συμμετείχαν με χαρά και συγκίνηση.

Η γιορτή ξεκίνησε με ένα θεατρικό έργο που παρουσίασαν οι μαθητές της ΣΤ τάξης. Η σκηνή γέμισε χρώματα, γέλια και όμορφες ερμηνείες, αφού όλοι οι μαθητές έδωσαν τον καλύτερό τους εαυτό. Στη συνέχεια, οι μαθητές απήγγειλαν ποιήματα που  επέλεξαν με τη βοήθεια των δασκάλων τους, εκφράζοντας με λόγια τη χαρά του καλοκαιριού, αλλά και τις αναμνήσεις από τη χρονιά που πέρασε. Δεν έλειψαν, φυσικά, και τα τραγούδια, μελωδίες γεμάτες καλοκαιρινό αέρα που τραγουδήθηκαν με ενθουσιασμό και συνοδεύτηκαν από μουσικά όργανα.

Η εκδήλωση έκλεισε με αθλοπαιδιές στην αυλή, όπου οι μαθητές συμμετείχαν σε διάφορα παιχνίδια και αγωνίσματα, γελώντας και διασκεδάζοντας όλοι μαζί. Ήταν μια υπέροχη ευκαιρία για να χαλαρώσουν και να απολαύσουν τις τελευταίες στιγμές της σχολικής χρονιάς με τους συμμαθητές τους.

Ήταν μια γιορτή γεμάτη κέφι, δημιουργικότητα και παιδική χαρά — μια αξέχαστη εμπειρία που έκλεισε με τον πιο όμορφο τρόπο τη σχολική χρονιά. Καλό καλοκαίρι σε όλους!

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Οικογένειας, οι μαθητές όλων των τάξεων του σχολείου μας συμμετείχαν σε μια σειρά βιωματικών δράσεων, στις οποίες είχαν την ευκαιρία να παίξουν, να εκφραστούν και να μιλήσουν για τη δική τους οικογένεια.

Η ημέρα ξεκίνησε με το διαδραστικό παιχνίδι «Είναι όλες οι οικογένειες ίδιες;», που στόχευε να βοηθήσει τα παιδιά να κατανοήσουν ότι κάθε οικογένεια είναι μοναδική. Αν και μπορεί να μοιράζονται κάποια κοινά χαρακτηριστικά, διαφέρουν σε πολλούς άλλους τομείς που τις καθιστούν ξεχωριστές.

Τα παιδιά στάθηκαν στη σειρά και άκουγαν φράσεις όπως: «Μένω με τη μαμά και τον μπαμπά», «Ο παππούς και η γιαγιά ζουν μαζί μας», «Έχω δύο αδέρφια», ή «Με την οικογένειά μου παίζουμε παιχνίδια». Όταν κάτι αντιστοιχούσε στη δική τους οικογενειακή κατάσταση, έκαναν ένα βήμα μπροστά. Αν όχι, παρέμεναν στη θέση τους. Στο τέλος, παρατήρησαν πόσο διαφορετικά είχε κινηθεί ο καθένας, γεγονός που ανέδειξε την ποικιλομορφία των οικογενειακών δομών. Η δραστηριότητα έκλεισε με έναν εποικοδομητικό διάλογο για τη σημασία του σεβασμού προς κάθε τύπο οικογένειας.

Ακολούθως, οι μαθητές παρακολούθησαν τη μικρού μήκους ταινία κινουμένων σχεδίων «Family Bonds», η οποία άγγιξε θέματα όπως οι διάφορες μορφές οικογένειας, η αγάπη, οι δεσμοί μεταξύ των μελών, καθώς και η δύναμη της συγχώρεσης. Η ταινία αποτέλεσε αφορμή για συζήτηση, κατά την οποία αρκετοί μαθητές μοιράστηκαν προσωπικές εμπειρίες από την οικογένειά τους.

Η μέρα έκλεισε με δημιουργικότητα: οι μικρότεροι μαθητές ζωγράφισαν τα μέλη της οικογένειάς τους, εκφράζοντας με χρώματα και φαντασία την αγάπη και τη σύνδεση που τους ενώνει.

Το κοινό μήνυμα που αναδείχθηκε από όλες τις δράσεις ήταν ξεκάθαρο: κάθε οικογένεια είναι διαφορετική, αλλά όλες έχουν κάτι κοινό – την αγάπη! Και αυτή η αγάπη αξίζει σεβασμό.

Οι μαθητές της Γ’ τάξης, σε συνεργασία με τη δασκάλα του τμήματος ΖΕΠ, κα Τσεκούρα Σπυριδούλα, και την κοινωνική λειτουργό, κα Μήλα Αικατερίνη, συμμετείχαν σε μια βιωματική δράση με στόχο την καλλιέργεια της συναισθηματικής νοημοσύνης και την ενίσχυση της αλληλεγγύης.

Η πρώτη δράση με τίτλο «Οι τσαλακωμένες καρδιές» περιλάμβανε τη χρήση χάρτινων καρδιών, τις οποίες οι μαθητές αρχικά τσαλάκωσαν και στη συνέχεια προσπάθησαν να τις επαναφέρουν στην αρχική τους μορφή. Μέσα από αυτή τη δραστηριότητα, τα παιδιά συνειδητοποίησαν ότι, όπως μια καρδιά που έχει τσαλακωθεί δύσκολα επανέρχεται στην αρχική της κατάσταση, έτσι και οι ανθρώπινες καρδιές πληγώνονται από σκληρά λόγια και δύσκολα γιατρεύονται.

Ακολούθησε η δράση «Τα μήλα», κατά την οποία οι μαθητές χτυπούσαν απαλά μήλα και παρατηρούσαν τις εσωτερικές φθορές που προέκυπταν. Μέσα από αυτή τη συμβολική δραστηριότητα, έγινε φανερό πως, όπως ένα φαινομενικά άθικτο μήλο μπορεί να είναι τραυματισμένο εσωτερικά, έτσι και οι άνθρωποι μπορεί να κρύβουν μέσα τους πληγές που δεν φαίνονται με την πρώτη ματιά.

Η εκπαιδευτική εμπειρία ολοκληρώθηκε με την ανάγνωση του παραμυθιού «Ο κύριος Καλοσυνάτος» του Roger Hargreaves, που ενίσχυσε ακόμη περισσότερο τα μηνύματα της καλοσύνης και της ενσυναίσθησης.

Συνοψίζοντας, μέσα από αυτές τις δημιουργικές και βιωματικές δράσεις, οι μαθητές κατανόησαν πόσο σημαντικό είναι να σκεφτόμαστε πριν μιλήσουμε ή πράξουμε, καθώς τα λόγια και οι πράξεις μας έχουν αντίκτυπο στις καρδιές των άλλων. Η ενσυναίσθηση, η καλοσύνη και ο σεβασμός αποτελούν αξίες που χτίζονται από νωρίς και συνοδεύουν τα παιδιά σε όλη τους τη ζωή.