Μαγνητάκια

Τα παιδάκια του ολοήμερου προγράμματος, ζωγράφισαν πολύχρωμα ψαράκια, τα οποία στη συνέχεια πλαστικοποιήθηκαν.

Έπειτα, κάθε παιδί διάλεξε και κόλλησε από ένα ματάκι στο ψάρι του και, για να ολοκληρωθεί το μαγνητάκι μας, κόλλησαν από πίσω μια πλάκα μαγνήτη με τη βοήθεια της εκπαιδευτικού.

Στο τέλος, ελέγξαμε αν τα μαγνητάκια μας είναι εντάξει κολλώντας τα στον πίνακα της τάξης.

IMG 20230525 151913

*Γιορτή της Μητέρας*

ΜΗΤΕΡΑ ΚΑΙ ΠΑΙΔΙ ΓΚΟΥΣΤΑΒΠίνακας του Gustav Klimt με τίτλο “Μητέρα και Παιδί”, μέρος της ελαιογραφίας “Οι Τρεις Ηλικίες της Γυναίκας”

Όπως κάθε χρόνο, έτσι και φέτος, την δεύτερη Κυριακή του Μαΐου [14  Μαΐου 2023] γιορτάζεται η Γιορτή της Μητέρας. Έτσι, οι μικροί μας μαθητές με αφορμή τον παραπάνω πίνακα και αναζητώντας κι άλλους σχετικούς, μίλησαν για τη μητέρα τους, τη ζωγράφισαν και προσπάθησαν να αποκρυπτογραφήσουν τα στοιχεία που κρύβει κάθε ένα γράμμα της λέξης Μ-Η-Τ-Ε-Ρ-Α.  

Για κάθε ένα γράμμα δόθηκαν πολλές ιδέες για το ποια λέξη μπορεί να “κρύβεται”, ώσπου τελικά κατέληξαν στις παρακάτω…

Μ…όπως μέλι                   

Η…όπως ήλιος

Τ…όπως τραγούδι

Ε…όπως ευχαριστώ                        

Ρ…όπως ρόδο

Α…όπως ΑΓΑΠΗ

Για να ευχαριστήσουμε τις μανούλες μας και να δείξουμε την αγάπη μας γι’ αυτές, ηχογραφήθηκε η ευχή του κάθε παιδιού στη μαμά μου και, έπειτα, στάλθηκε προσωπικά στην καθεμιά μέσω email. Τέλος, φτιάξαμε κάρτες και προσωποποιημένα χειροποίητα (από τα χεράκια των παιδιών) μπρελόκ με την τεχνική του shrink paper και, όλα μαζί, δόθηκαν στις μαμάδες ως ένα μεγάλο ευχαριστώ για την αγάπη και την φροντίδα τους.

γιορτή της μητέρας

IMG 20230512 122155

Για την Εθνική Επέτειο της 25ης Μαρτίου

Με αφορμή την Εθνική Επέτειο της 25ης Μαρτίου που θα γιορτάσουμε σε λίγες μέρες, κύριο θέμα της εβδομάδας μας αποτελεί η Ελληνική Επανάσταση του 1821. 

Τα παιδιά του σχολείου μας έμαθαν, συζήτησαν και δημιούργησαν για την ιστορική αυτή μέρα. Με τη βοήθεια εικόνων συζητήθηκε η ζωή των Ελλήνων εκείνα τα χρόνια, για τα βάσανα που υπέφεραν οι Έλληνες από τους Τούρκους τα τετρακόσια χρόνια που ήταν σκλαβωμένοι μέχρι τη στιγμή που πήραν την απόφαση να ξεσηκωθούν για την ελευθερία τους.

ιστορία του 1821

Μάθαμε και φωνάξαμε δυνατά τον όρκο που έδωσαν όλα τα παλικάρια ενωμένα: «ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ Ή ΘΑΝΑΤΟΣ» και, φυσικά, τραγουδήσαμε δυνατά τον ύμνο που έγραψε ο Ρήγας Φεραίος, τον “Θούριο”.

IMG 20230321 152519γ

Ο Θούριος του Ρήγα Φεραίου

Ήρθε η Άνοιξη

Τα παιδιά του ολοήμερου τμήματος του σχολείου μας θέλησαν τις προηγούμενες μέρες να στολίσουν την τάξης τους με πολύχρωμα ανοιξιάτικα λουλούδια. Έτσι, με τη βοήθεια της νηπιαγωγού, φτιάξανε λουλούδια σε βάζο και έπειτα, ζωγράφισαν με πινέλα τα πολύχρωμα λουλούδια τους.

IMG 20230317 122844

IMG 20230315 115247  IMG 20230315 115736

IMG 20230309 143206 1

 IMG 20230307 132241 IMG 20230307 132107

IMG 20230307 133103 IMG 20230307 151313

Εργαστήριο Δεξιοτήτων “Αλληλοσεβασμός και Διαφορετικότητα”

Στα πλαίσια των εργαστηρίων δεξιοτήτων με θέμα «Αλληλοσεβασμός και Διαφορετικότητα», μιλήσαμε για τα δύο βασικά συναισθήματα• τη χαρά και την λύπη. Έτσι, θέλοντας να διαπιστώσουμε τις διαφορές μεταξύ τους, επισημάναμε τις αντιθέσεις τους, δώσαμε πιθανές αιτίες που νιώθουμε χαρά ή λύπη και, έπειτα, τα παιδιά προσπάθησαν να αποτυπώσουν στο ίδιο πρόσωπο και τα δύο αυτά συναισθήματα.

certificated 1

Σε συνέχεια των εργαστηρίων μας,  διαβάσαμε το βιβλίο “ΧΑΡΟΥΜΕΝΟ ΛΙΒΑΔΙ”  και με αφορμή την ανάγνωσή μας συζητήσαμε για την διαφορετικότητα και μοναδικότητα του καθενός. Για να εμπεδώσουν όλοι την αξία και τη σημασία των δύο αυτών αφηρημένων εννοιών, δημιουργήσαμε δυο λιβάδια. Αρχικά, δημιούργησαν ένα λιβάδι από λευκά λουλούδια και στη συνέχεια, δημιούργησαν έναν ίδιο λιβάδι από πολύχρωμα λουλούδια. Στο τέλος, τους βάλαμε δίπλα δίπλα και τα παιδιά ψήφισαν τον πιο όμορφο… με διαφορά κέρδισε ο πολύχρωμος διαφορετικός μας κήπος!!! Έτσι καταλήξαμε στο συμπέρασμα ότι δεν χρειάζεται να είμαστε όλοι ίδιοι για να περνάμε καλά..!!

329926278 1821625861541744 1622087624739210611 n

ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΠΡΟΝΗΠΙΩΝ ΓΙΑ ΤΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2023-24

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΓΙΑ ΤΙΣ ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΣΤΑ ΣΥΣΤΕΓΑΖΟΜΕΝΑ 24ο & 139ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΑ ΑΘΗΝΩΝ ΓΙΑ ΤΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2023-24

Οι αιτήσεις εγγραφών για το σχολικό έτος 2023-2024 θα πραγματοποιηθούν από 1 έως 20 Μαρτίου 2023.

Στο Νηπιαγωγείο, για το σχολικό έτος 2023-2024, θα φοιτήσουν μαθητές/τριες που έχουν συμπληρώσει τη νόμιμη ηλικία εγγραφής, δηλαδή μαθητές/τριες που την 31η Δεκεμβρίου του έτους εγγραφής συμπληρώνουν την ηλικία των τεσσάρων (4) ετών. Συγκεκριμένα, εγγράφονται στα Νηπιαγωγεία για το σχολικό έτος 2023-24, μαθητές/τριες γεννημένοι/ες το 2019.

Η αίτηση γίνεται ηλεκτρονικά και οι γονείς καλούνται να προσκομίσουν τα απαιτούμενα δικαιολογητικά στο Νηπιαγωγείο  μέχρι 20 Μαρτίου 2023. Η προσκόμιση των δικαιολογητικών γίνεται  κατόπιν ραντεβού στα τηλέφωνα επικοινωνίας.

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΑΙΤΗΣΗ ΕΓΓΡΑΦΗΣ

ΑΙΤΗΣΗ ΓΟΝΕΩΝ/ΚΗΔΕΜΟΝΩΝ-ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΙΚΑ ΕΓΓΡΑΦΗΣ

Για την εγγραφή του νηπίου/προνηπίου οι γονείς/ κηδεμόνες πρέπει να ακολουθήσουν τα εξής βήματα:

  • Χρήση κωδικών: Οι γονείς/κηδεμόνες, κατά την είσοδό τους στην Ηλεκτρονική Υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) αυθεντικοποιούνται με τη χρήση των κωδικών-διαπιστευτηρίων (taxisnet).
  • Είσοδος στη σελίδα της εφαρμογής (https://proti-eggrafi.services.gov.gr/) και επιλογή του Νηπιαγωγείου στο οποίο ανήκει σύμφωνα με τη διεύθυνση κατοικίας του (Θα δηλώσετε ή το 24ο ή το 139ο Νηπιαγωγείο).
  • Συμπλήρωση στοιχείων επικοινωνίας: Κατά την είσοδό του στο σύστημα, ο γονέας/κηδεμόνας συμπληρώνει τα στοιχεία ηλεκτρονικού ταχυδρομείου (προαιρετικά) και κινητού τηλεφώνου μέσω του οποίου θα ενημερώνεται για την πορεία της αίτησής του.

Για την υποβολή της αίτησης οι γονείς/κηδεμόνες συμπληρώνουν διαδοχικά τα ακόλουθα:

α) τα στοιχεία του προνηπίου/ νηπίου για το οποίο αιτούνται την εγγραφή.

β) τη διεύθυνση μόνιμης κατοικίας τους, την οποία τεκμηριώνουν αναρτώντας σε ψηφιακή μορφή εγγράφου σχετικό αποδεικτικό, όπως λογαριασμό ΔΕΚΟ, μισθωτήριο συμβόλαιο, ή άλλο δημόσιο πρόσφατο έγγραφο από το οποίο να προκύπτει ρητά η διεύθυνση κατοικίας,

γ) τα στοιχεία άλλου/ων τέκνου/ων, που φοιτά/ούν στην ίδια ή σε συστεγαζόμενη σχολική μονάδα, εφόσον υπάρχει/ουν και για το/τα οποίο/α θα χρειαστεί να προσκομίσει Βεβαίωση Φοίτησης από τον/τη Διευθυντή/ντρια της συστεγαζόμενης σχολικής μονάδας.

δ) ΜΟΝΟ εάν επιθυμούν τη φοίτηση του προνηπίου/νηπίου στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής, στο Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα  και στο Αναβαθμισμένο Πρόγραμμα Ολοήμερου Νηπιαγωγείου. (Δεν συμπληρώνετε το πεδίο εάν δεν το επιθυμείτε).

ε) τα στοιχεία των συνοδών των προνηπίων/νηπίων κατά την προσέλευση και αποχώρησή τους από τη σχολική μονάδα ενώ παράλληλα  επιλέγουν τη δήλωση: «Υποβάλλοντας αυτή την αίτηση, αναλαμβάνω την ευθύνη για την ασφαλή προσέλευση και αποχώρηση του νηπίου/προνηπίου».

Μετά την υποβολή της αίτησης οι γονείς κατόπιν επικοινωνίας με την προϊσταμένη του Νηπιαγωγείου εισέρχονται στο νηπιαγωγείο στον προκαθορισμένο χρόνο για να καταθέσουν τα ακόλουθα δικαιολογητικά:

α) η αίτηση εγγραφής για το τμήμα πρόωρης υποδοχής, για το Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα και για το  Αναβαθμισμένο Πρόγραμμα Ολοήμερου Νηπιαγωγείου.

β) Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή (Α.Δ.Υ.Μ.) 

γ) Βιβλιάριο υγείας του/της μαθητή/τριας, ή άλλου στοιχείου, από το οποίο αποδεικνύεται ότι έγιναν τα εμβόλια που προβλέπονται και είναι ενταγμένα στο Εθνικό Πρόγραμμα Εμβολιασμών.

δ) Γνωμάτευση από ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. εφόσον υπάρχει, σε περίπτωση μαθητή/τριας με αναπηρία ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες. Επισημαίνεται ότι η γνωμάτευση αυτή δεν αποτελεί προϋπόθεση εγγραφής του/της μαθητή/τριας στο Νηπιαγωγείο, διευκολύνει όμως την οργάνωση για την υποστήριξη μαθητών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες (Είναι ιδιαίτερης σημασίας για το μαθητή/τρια που παρουσιάζει κάποιο πρόβλημα συμπεριφοράς ή αναπτυξιακό θέμα, ο γονιός να το αναφέρει άμεσα στην προϊσταμένη του νηπιαγωγείου προκειμένου να κινηθεί η διαδικασία για την υποστήριξη του παιδιού από ειδικό εκπαιδευτικό).

  • ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΜΑΘΗΤΩΝ/ΤΡΙΩΝ ΠΟΥ ΠΡΟΕΡΧΟΝΤΑΙ ΑΠΟ ΧΩΡΕΣ ΤΟΥ ΕΞΩΤΕΡΙΚΟΥ
  1. Οι προερχόμενοι από σχολεία του εξωτερικού, Έλληνες ή αλλοδαποί/ες μαθητές/τριες εγγράφονται στο Νηπιαγωγείο εφόσον έχουν τη νόμιμη ηλικία εγγραφής στο Νηπιαγωγείο.
  2. Οι αλλοδαποί/ες μαθητές/τριες μπορούν να εγγραφούν αφού προσκομίσουν ληξιαρχική πράξη γέννησης ή ομοειδές πιστοποιητικό επίσημα μεταφρασμένα.
  • ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΜΑΘΗΤΩΝ/ΤΡΙΩΝ ΕΥΑΛΩΤΩΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΟΜΑΔΩΝ

Στο Νηπιαγωγείο, τα παιδιά ευάλωτων κοινωνικών ομάδων γίνονται δεκτά ανεξάρτητα από το εάν είναι εγγεγραμμένα σε Μητρώα ή Δημοτολόγια.

Στοιχεία επικοινωνίας

24ο Νηπιαγωγείο

Τηλέφωνο: 2108663586

Email: mail@24nip-athin.att.sch.gr

139ο  Νηπιαγωγείο

Τηλέφωνο: 2108611776

Email: mail@139nipathin.att.sch.gr