Χριστουγεννιάτικη γιορτή!!

Τη Δευτερά 15 Δεκεμβρίου κάναμε τη χριστουγεννιάτικη γιορτή μας “Ο Άη Βασίλης και τα ζωντανά παιχνίδια” με τη βοήθεια της ομάδας “Χρόνος δράσης πολιτισμού”. Ντυθήκαμε, χορέψαμε, τραγουδήσαμε και περάσαμε υπέροχα!

Μια ευχάριστη έκπληξη μας περίμενε στο τέλος, ο Άγιος Βασίλης με ένα σάκο γεμάτο δώρα!!

660a65e7 b88a 4842 a38b 23067545df47

 

c8ec76a8 b8dd 4438 948e 8335eb94fdc6 936f09e1 bbf3 448b bbec b64c61d953c2 0ee2b09a 90d8 446a 9af0 1912b69fa9d7giorti

  360201c4 812e 4f6d b2bd 8500e88e8841

 

A4F160E8 D19B 4122 82F5 A19073B08855 1 29A47AE1 40EC 4AF4 98D2 0BAE21DD3F00 1

Κάδος Αφής στο σχολείο μας!!

Στα πλαίσια των δράσεων του προγράμματος για τον ενεργό πολίτη, παραλάβαμε έναν κάδο αφής με σκοπό τη συλλογή και ανακύκλωση μπαταριών. Μέσω αυτής της ενέργειας, προσδοκούμε τα παιδιά να υιοθετήσουν υπεύθυνες συνήθειες και ρόλο “ενεργών πολιτών”.

 

0ad91aaf 3c68 4076 957b c0a5ac939bbe dd5d7f9e 069d 49e3 8904 e8ea1ae0f15d

f76b6b09 bfda 47a6 b086 75bc70bd1b71 0918c6ac ec13 4c92 8739 b97ea5b4b27b 88c3d666 8777 4f71 ac3a 451301444da8 8e46a6c7 5ef2 4210 8351 74e713ab2c7a

Τους φίλους αγαπάμε, όμορφα μαζί περνάμε!

Στα πλαίσια των εργαστηρίων δεξιοτήτων στην ενότητα Ψυχική και Συναισθηματική Υγεία-Πρόληψη προσεγγίσαμε την έννοια της Φιλίας.

9e577c1d b29b 4470 95a8 6b1d67e433f2

AB490828 0F78 4CD5 A619 694B49836DDF

81f0e922 26ac 4c88 9c31 5227d7092fd2 853d5d20 9dd6 42bd b5ac 68f90975f0fd

79508d2c 6e34 4069 8f47 2927484ff028
Φτιάχνω το πορτρέτο του φίλου μου

 

f0a8c5c4 0778 49e6 a3df 2d0c2cf1de05

f3b65ccd 9745 4e0d 8dbc 212ae76ca6ff
το βραχιολάκι της φιλίας
094a291c 5982 43a5 b715 7bf555d6dd06
Με τους φίλους μας πηγαίνουμε βόλτες
33172904 fc8b 41f6 8d49 78adfb007a5d
Με τους φίλους μας αθλούμαστε

 

CEF06139 0368 4673 8966 317EFE9EAB5F
Με τους φίλους μας χορεύουμε
7970245C A3DE 4CB1 874C E55C28AFE070
Με τους φίλους μας τρώμε μαζί
B7AF00CC F6E7 4A6C A3F0 9B8A09ED4616
Με τους φίλους μας ζωγραφίζουμε
5C558087 03AF 471F A0F2 B9C649AC29CD
Με τους φίλους μας παίζουμε

 

1b78dd10 a8a2 4b9b 96a3 b924de7bdf7b
Με τους φίλους μας αγκαλιαζόμαστε

 

66c64e7a 9f54 4c1d a6c1 b2887dc828cf
Με τους φίλους μας διαβάζουμε βιβλία

Εορτασμός της επετείου της 28ης Οκτωβρίου

Στα πλαίσια της αγαστής συνεργασίας μας με το δημοτικό σχολείο και της ομαλής μετάβασης σε αυτό, οι μαθητές του νηπιαγωγείου μας παρακολούθησαν παρουσία γονέων και εκπαιδευτικών τη γιορτή που ετοίμασαν οι μαθητές του δημοτικού σχολείου για την επέτειο της 28ης Οκτωβρίου.

 

09ffcba2 ce79 420c a3a4 7625385a5027 c2b63e8a 3063 472e 8ece 626279771251

Ημέρα γιορτής για την Επανάσταση του 1821

Το νηπιαγωγείο μας τίμησε σήμερα τους Ήρωες της Επανάστασης για τη Λευτεριά με τραγούδια και χορούς.

Με το σύνθημα «Ελευθερία ή Θάνατος» και τραγουδώντας  τους στίχους του Θούριου του Ρήγα οι μικροί μας μαθητές παρέλασαν στην αυλή του σχολείου  κάνοντας τους γονείς και τους εκπαιδευτικούς να νιώσουν περηφάνεια.

Η χαρά και η συγκίνηση κορυφώθηκε  με τους χορούς  από τις ομάδες των κοριτσιών και των αγοριών.  Τα κορίτσια με συρτά βήματα κρατώντας τις στάμνες στους ώμους τους πάνε στη βρύση για νερό (Καραγκούνα, παραδοσιακός χορός Θεσσαλίας), ενώ τα αγόρια πιασμένα από τους ώμους καμαρωτά  χορεύουν σαν τα δέκα παλικάρια και λένε τραγούδια για τη λευτεριά (Δέκα παλικάρια – Στίχοι Λευτέρη Παπαδόπουλου και μουσική Μάνου Λοΐζου)

Η ιστορία της εξέγερσης των Ελλήνων το 1821 για την Eλευθερία!!!

Τα παιδιά του νηπιαγωγείου μας  έμαθαν για τα ιστορικά γεγονότα και τη ζωή των Ελλήνων της εποχής του 1821 μέσα από πλούσιο εποπτικό υλικό, όπως πίνακες ζωγραφικής με σκηνές από τη καθημερινή ζωή των ανθρώπων εκείνης της εποχής καθώς και με στιγμιότυπα που απεικονίζουν τον αγώνα των ηρώων για την λευτεριά.

Η  ιστορία μας ξεκίνησε με τον  μικρό Μάρκο που αποτυπώνεται στον πίνακα του Λεμπέση «Το παιδί και τα κουνέλια», ο οποίος ζούσε σε ένα χωριό της Πελοποννήσου και κάθε βράδυ αγωνιούσε μήπως οι Τούρκοι του αρπάξουν τα κουνέλια του.

Με κεντρικό ήρωα τον Μάρκο, τη μητέρα του τη Λενιώ και τον πατέρα του το Γιώργη που άφησε την οικογένειά του και έγινε κλέφτης και αρματολός στα βουνά, προσπαθήσαμε μέσα από τη διήγηση παρατηρώντας  πίνακες ζωγραφικής να κατανοήσουν τα παιδιά τις έννοιες  όπως: σκλαβιά, ελευθερία, εξέγερση και αγώνας για την ελευθερία, της ενότητας, της δύναμης και της πίστης για ένα  κόσμο δίκαιο και ισόνομο.

Eikona1eikona Viber 2025 03 28 00 24 16 732 eikona Viber 2025 03 28 00 24 28 046 eikona Viber 2025 03 28 00 24 35 555

ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΠΡΟΝΗΠΙΩΝ ΓΙΑ ΤΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2025-26

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΓΙΑ ΤΙΣ ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΣΤΑ ΣΥΣΤΕΓΑΖΟΜΕΝΑ 24ο & 139ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΑ ΑΘΗΝΩΝ ΓΙΑ ΤΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2025-26

Οι αιτήσεις εγγραφών για το σχολικό έτος 2025-2026 θα πραγματοποιηθούν από  5 έως 24 Μαρτίου 2025.

Εγγραφές μετά την 24η Μαρτίου θεωρούνται εκπρόθεσμες και χρειάζονται την έγκριση του/της Διευθυντή/ντριας Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης, όπως τούτο ορίζεται στην παρ. 6 του άρθρου 6 του ΠΔ 79/2017 (Α΄109).

Στο Νηπιαγωγείο, για το σχολικό έτος 2024-2025, θα φοιτήσουν μαθητές/τριες που έχουν συμπληρώσει τη νόμιμη ηλικία εγγραφής, δηλαδή μαθητές/τριες που την 31η Δεκεμβρίου του έτους εγγραφής συμπληρώνουν την ηλικία των τεσσάρων (4) ετών. Συγκεκριμένα, εγγράφονται στα Νηπιαγωγεία για το σχολικό έτος 2025-26, μαθητές/τριες γεννημένοι/ες το 2021. Η εγγραφή του νηπίου στο 2ο έτος γίνεται αυτεπάγγελτα.

Η αίτηση γίνεται ηλεκτρονικά και οι γονείς καλούνται να προσκομίσουν τα απαιτούμενα δικαιολογητικά στο Νηπιαγωγείο. Η προσκόμιση των δικαιολογητικών γίνεται  κατόπιν ραντεβού με την προϊσταμένη στα τηλέφωνα επικοινωνίας.

  • ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΑΙΤΗΣΗ ΕΓΓΡΑΦΗΣ

ΑΙΤΗΣΗ ΓΟΝΕΩΝ/ΚΗΔΕΜΟΝΩΝ-ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΙΚΑ ΕΓΓΡΑΦΗΣ

Για την εγγραφή του νηπίου/προνηπίου οι γονείς/ κηδεμόνες πρέπει να ακολουθήσουν τα εξής βήματα:

  • Χρήση κωδικών: Οι γονείς/κηδεμόνες, κατά την είσοδό τους στην Ηλεκτρονική Υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) αυθεντικοποιούνται με τη χρήση των κωδικών-διαπιστευτηρίων (taxisnet).
  • Είσοδος στη σελίδα της εφαρμογής (https://proti-eggrafi.services.gov.gr/) και επιλογή του Νηπιαγωγείου στο οποίο ανήκει σύμφωνα με τη διεύθυνση κατοικίας του (Θα δηλώσετε ή το 24ο ή το 139ο Νηπιαγωγείο).
  • Συμπλήρωση στοιχείων επικοινωνίας: Κατά την είσοδό του στο σύστημα, ο γονέας/κηδεμόνας συμπληρώνει τα στοιχεία ηλεκτρονικού ταχυδρομείου (προαιρετικά) και κινητού τηλεφώνου μέσω του οποίου θα ενημερώνεται για την πορεία της αίτησής του.

Για την υποβολή της αίτησης οι γονείς/κηδεμόνες συμπληρώνουν διαδοχικά τα ακόλουθα:

α) τα στοιχεία του προνηπίου/ νηπίου για το οποίο αιτούνται την εγγραφή.

β) τη διεύθυνση μόνιμης κατοικίας τους, την οποία τεκμηριώνουν αναρτώντας σε ψηφιακή μορφή εγγράφου σχετικό αποδεικτικό, όπως λογαριασμό ΔΕΚΟ, μισθωτήριο συμβόλαιο, ή άλλο δημόσιο πρόσφατο έγγραφο από το οποίο να προκύπτει ρητά η διεύθυνση κατοικίας,

γ) τα στοιχεία άλλου/ων τέκνου/ων, που φοιτά/ούν στην ίδια ή σε συστεγαζόμενη σχολική μονάδα, εφόσον υπάρχει/ουν και για το/τα οποίο/α θα χρειαστεί να προσκομίσει Βεβαίωση Φοίτησης από τον/τη Διευθυντή/ντρια της συστεγαζόμενης σχολικής μονάδας.

δ) ΜΟΝΟ εάν επιθυμούν τη φοίτηση του προνηπίου/νηπίου στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής, στο Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα  και στο Αναβαθμισμένο Πρόγραμμα Ολοήμερου Νηπιαγωγείου. (Δεν συμπληρώνετε το πεδίο εάν δεν το επιθυμείτε).

ε) τα στοιχεία των συνοδών των προνηπίων/νηπίων κατά την προσέλευση και αποχώρησή τους από τη σχολική μονάδα ενώ παράλληλα  επιλέγουν τη δήλωση: «Υποβάλλοντας αυτή την αίτηση, αναλαμβάνω την ευθύνη για την ασφαλή προσέλευση και αποχώρηση του νηπίου/προνηπίου».

Μετά την υποβολή της αίτησης οι γονείς κατόπιν επικοινωνίας με την προϊσταμένη του Νηπιαγωγείου εισέρχονται στο νηπιαγωγείο στον προκαθορισμένο χρόνο για να καταθέσουν τα ακόλουθα δικαιολογητικά:

α) η αίτηση εγγραφής για το τμήμα πρόωρης υποδοχής, για το Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα και για το  Αναβαθμισμένο Πρόγραμμα Ολοήμερου Νηπιαγωγείου.

β) Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή (Α.Δ.Υ.Μ.)

γ) Βιβλιάριο υγείας του/της μαθητή/τριας, ή άλλου στοιχείου, από το οποίο αποδεικνύεται ότι έγιναν τα εμβόλια που προβλέπονται και είναι ενταγμένα στο Εθνικό Πρόγραμμα Εμβολιασμών.

δ) Γνωμάτευση από ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. εφόσον υπάρχει, σε περίπτωση μαθητή/τριας με αναπηρία ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες. Επισημαίνεται ότι η γνωμάτευση αυτή δεν αποτελεί προϋπόθεση εγγραφής του/της μαθητή/τριας στο Νηπιαγωγείο, διευκολύνει όμως την οργάνωση για την υποστήριξη μαθητών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες (Είναι ιδιαίτερης σημασίας για το μαθητή/τρια που παρουσιάζει κάποιο πρόβλημα συμπεριφοράς ή αναπτυξιακό θέμα, ο γονιός να το αναφέρει άμεσα στην προϊσταμένη του νηπιαγωγείου προκειμένου να κινηθεί η διαδικασία για την υποστήριξη του παιδιού από ειδικό εκπαιδευτικό).

  • ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΜΑΘΗΤΩΝ/ΤΡΙΩΝ ΠΟΥ ΠΡΟΕΡΧΟΝΤΑΙ ΑΠΟ ΧΩΡΕΣ ΤΟΥ ΕΞΩΤΕΡΙΚΟΥ
  1. Οι προερχόμενοι από σχολεία του εξωτερικού, Έλληνες ή αλλοδαποί/ες μαθητές/τριες εγγράφονται στο Νηπιαγωγείο σύμφωνα με τη διαδικασία εγγραφών του κεφαλαίου Α’ και τα δικαιολογητικά του κεφαλαίου Β’ της παρούσας εγκυκλίου, εφόσον έχουν τη νόμιμη ηλικία εγγραφής στο Νηπιαγωγείο.
  2. Οι αλλοδαποί/ες μαθητές/τριες μπορούν να εγγραφούν αφού προσκομίσουν ληξιαρχική πράξη γέννησης ή ομοειδές πιστοποιητικό επίσημα μεταφρασμένα.
  • ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΜΑΘΗΤΩΝ/ΤΡΙΩΝ ΕΥΑΛΩΤΩΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΟΜΑΔΩΝ

Στο Νηπιαγωγείο, τα παιδιά ευάλωτων κοινωνικών ομάδων γίνονται δεκτά ανεξάρτητα από το εάν είναι εγγεγραμμένα σε Μητρώα ή Δημοτολόγια.

Στοιχεία επικοινωνίας

24ο Νηπιαγωγείο

Τηλέφωνο: 2108663586, 2131301595

Email: mail@24nip-athin.att.sch.gr

139ο  Νηπιαγωγείο

Τηλέφωνο: 2108611776, 2131302295, 2131301595

Email: mail@139nipathin.att.sch.gr