Η 25η Μαρτίου αποτελεί μια ξεχωριστή ημέρα για όλους μας, γεμάτη μνήμη, υπερηφάνεια και συγκίνηση, καθώς συνδέεται με σημαντικές στιγμές της ιστορίας και της παράδοσής μας. Στο νηπιαγωγείο μας, τιμήσαμε την εθνική αυτή επέτειο με ποικίλες δραστηριότητες που έδωσαν στα παιδιά την ευκαιρία να έρθουν σε μια πρώτη ουσιαστική επαφή με την ιστορία και τα ιδανικά της ελευθερίας, μέσα από τη δημιουργία, το παιχνίδι, τη συζήτηση και τη συνεργασία.

Οι μικροί μας μαθητές συμμετείχαν με ιδιαίτερο ενθουσιασμό σε κατασκευές εμπνευσμένες από την ημέρα, αξιοποιώντας διαφορετικά υλικά και τεχνικές για να εκφράσουν τη φαντασία και τη δημιουργικότητά τους. Μέσα από αυτές τις δραστηριότητες, καλλιέργησαν όχι μόνο τις δεξιότητές τους, αλλά και την ομαδικότητα και την αυτοέκφραση. Παράλληλα, η σχολική μας γιορτή αποτέλεσε μια όμορφη και συγκινητική ευκαιρία για τα παιδιά να παρουσιάσουν όσα έμαθαν, μέσα από τραγούδια, ποιήματα και μικρά δρώμενα που γέμισαν χαμόγελα, περηφάνια και συγκίνηση τόσο τα ίδια όσο και τους παρευρισκόμενους.

Ξεχωριστή στιγμή της ημέρας αποτέλεσε και η θεατρική παράσταση που είχαμε τη χαρά να φιλοξενήσουμε στο σχολείο μας, προσφέροντας στα παιδιά μια ζωντανή και παραστατική εμπειρία μάθησης. Μέσα από το θέατρο, τα παιδιά γνώρισαν σημαντικές πτυχές της ιστορίας μας με τρόπο βιωματικό, κατανοητό και ευχάριστο, ενισχύοντας τη φαντασία και την αισθητική τους καλλιέργεια. Όλες αυτές οι δράσεις συνέβαλαν στη δημιουργία μιας γιορτής γεμάτης νόημα, μάθηση, δημιουργία και χαρά, αφήνοντας όμορφες αναμνήσεις σε μικρούς και μεγάλους.

Κατασκευές ομαδικές και ατομικές

Η σχολική μας γιορτή

Θεατρική Παράσταση

Παρακολουθήσαμε τη θεατρική παράσταση “Ο Καραγκιόζης και το κρυφό σχολειό”

Ο εορτασμός της 25ης Μαρτίου μάς γεμίζει κάθε χρόνο με υπερηφάνεια και αισιοδοξία. Ευχόμαστε σε όλους Χρόνια Πολλά, με υγεία, πρόοδο και διατήρηση των αξιών που μας ενώνουν ως λαό.

Με αφορμή τον ερχομό της άνοιξης υποδεχτήκαμε στο σχολείο τη μαμά ενός συμμαθητή μας , την κυρία Έλενα, που ήρθε να μας διαβάσει ένα πολύ όμορφο βιβλίο. Το παραμύθι “Μια κάμπια πολύ πεινασμένη” του Eric Carle μιλά για μια μικρή κάμπια που γεννιέται από ένα αυγό πάνω σε ένα φύλλο. Όταν βγαίνει από το αυγό, πεινάει πολύ και αρχίζει να ψάχνει φαγητό. Κάθε μέρα της εβδομάδας τρώει διαφορετικά φρούτα και όλο και περισσότερα, όπως μήλα, αχλάδια, φράουλες και πορτοκάλια, αλλά εξακολουθεί να πεινάει.

Το Σάββατο τρώει πολλά διαφορετικά φαγητά και γλυκά και παθαίνει πονόκοιλο. Την επόμενη μέρα τρώει ένα πράσινο φύλλο και νιώθει καλύτερα. Έπειτα φτιάχνει ένα κουκούλι και μένει μέσα για λίγες μέρες. Όταν βγαίνει, δεν είναι πια κάμπια αλλά μια όμορφη πεταλούδα.

Μέσα από την ιστορία καλλιεργούνται οι γλωσσικές δεξιότητες, αφού τα παιδιά εμπλουτίζουν το λεξιλόγιό τους και κατανοούν καλύτερα μια αφήγηση. Παράλληλα ενισχύονται οι μαθηματικές δεξιότητες, καθώς τα παιδιά μαθαίνουν να μετρούν μέσα από τα φρούτα που τρώει η κάμπια, ενώ γνωρίζουν και τις μέρες της εβδομάδας. Επιπλέον, το βιβλίο βοηθά τα παιδιά να κατανοήσουν τη φύση και τον κύκλο ζωής της κάμπιας που μεταμορφώνεται σε πεταλούδα, ενώ οι όμορφες εικόνες ενθαρρύνουν τη φαντασία και τη δημιουργικότητά τους.

Απαρίθμηση των φρούτων που έφαγε η κάμπια και αναδιήγηση της ιστορίας από τα παιδιά με τη βοήθεια εικόνων

Στο τέλος φτιάξαμε τις δικές μας πεταλούδες με φίλτρα καφέ και τέμπερες διαφόρων χρωμάτων με την τεχνική ζωγραφική με δίπλωμα για να βγουν συμμετρικά τα σχέδια και στις δυο πλευρές της πεταλούδας.

https://www.youtube.com/watch?v=i6szMns8Rnc

Ευχαριστούμε θερμά την κ.Έλενα για την τόσο ενδιαφέρουσα και δημιουργική δραστηριότητα που μας ετοίμασε!

Οι Σύλλογοι Διδασκόντων καθώς και οι μαθητές  και οι μαθήτριες των 12ου και 16ου Νηπιαγωγείων Σταυρούπολης, θα θέλαμε να  ευχαριστήσουμε θερμά τον Δήμαρχο κ. Ασλανίδη, τον κ. Παπαγεωργίου, τα μέλη του Τμήματος Παιδείας του Δήμου καθώς και όλους όσοι συνέβαλαν στην τοποθέτηση της νέας πινακίδας στην είσοδο του σχολικού κτιρίου με την επωνυμία των σχολείων.

Η πρωτοβουλία αυτή συμβάλλει ουσιαστικά στην καλύτερη προβολή και αναγνώριση του σχολείου μας, ενώ παράλληλα αναβαθμίζει την εικόνα του χώρου και ενισχύει την ταυτότητα της σχολικής κοινότητας. Τέτοιες ενέργειες δείχνουν έμπρακτα το ενδιαφέρον και τη στήριξή σας προς την εκπαίδευση και τους μαθητές.

Σας ευχαριστούμε για τη μέριμνα και τη συνεργασία σας και ευχόμαστε να συνεχιστούν αντίστοιχες πρωτοβουλίες που συμβάλλουν στη βελτίωση των σχολικών υποδομών.

Με εκτίμηση,

Οι Σύλλογοι Διδασκόντων

Οι μαθητές και οι μαθήτριες των 12ου και 16ου Νηπιαγωγείων Σταυρούπολης

Η 6η Μαρτίου είναι αφιερωμένη στην ενημέρωση και την ευαισθητοποίηση για το φαινόμενο του σχολικού εκφοβισμού (bullying). Στο νηπιαγωγείο μας αξιοποιήσαμε αυτή την ημέρα για να μιλήσουμε με τα παιδιά για τη φιλία, τον σεβασμό και τη δύναμη της καλοσύνης.

Μέσα από συζήτηση στην παρεούλα, προσπαθήσαμε να κατανοήσουμε τι σημαίνει να πληγώνουμε κάποιον με λόγια ή πράξεις και πώς μπορεί να νιώθει ένα παιδί όταν κάποιος το κοροϊδεύει ή το αφήνει έξω από το παιχνίδι. Τα παιδιά εξέφρασαν τις σκέψεις και τα συναισθήματά τους και μοιράστηκαν ιδέες για το πώς μπορούμε να βοηθάμε ο ένας τον άλλον.

Στη συνέχεια παρακολουθήσαμε την ταινία του Αμερικάνου καλλιτέχνη και ακτιβιστή Keith Harrin “Ο Ολιβερ Μπάτον είναι φλούφλης”. Συζητήσαμε για τους ήρωες της ιστορίας, προτείναμε ιδέες και καταλήξαμε στο ότι το καλύτερο φάρμακο κατά του Bulling είναι η φιλία.

Ακολούθησαν δημιουργικές δραστηριότητες, όπου τα παιδιά ζωγράφισαν τη φιλία και δημιούργησαν τον κύκλος της καλοσύνης που τον εμπλούτισαν με ευγενικές λέξεις και φράσεις που μπορούμε να πούμε σε κάποιον για να νιώσει όμορφα. Όλοι μαζί στείλαμε το δικό μας μήνυμα: στο σχολείο μας χωράνε όλοι και κανείς δεν πρέπει να νιώθει μόνος.

Με τον κ. Νίκο, τον σχολικό ψυχολόγο , φτιάξαμε όλοι μαζί το πολύχρωμο λουλούδι της διαφορετικότητας!

Στόχος μας είναι να καλλιεργούμε καθημερινά ένα ασφαλές, ζεστό και υποστηρικτικό σχολικό περιβάλλον, όπου τα παιδιά μαθαίνουν να σέβονται τη διαφορετικότητα, να εκφράζουν τα συναισθήματά τους και να λύνουν τις διαφορές τους με διάλογο και κατανόηση.

Η άνοιξη έρχεται σιγά-σιγά και φέρνει μαζί της χρώματα, αρώματα και χαμόγελα. Η φύση ξυπνά από τον χειμωνιάτικο ύπνο της, τα λουλούδια αρχίζουν να ανθίζουν και ο ήλιος ζεσταίνει περισσότερο τις μέρες μας. Για τα παιδιά, η άνοιξη είναι μια εποχή γεμάτη ανακαλύψεις, παιχνίδι και όμορφες εικόνες από τη φύση που αλλάζει.

Ο Μάρτιος είναι ο πρώτος μήνας της άνοιξης και συχνά τον αποκαλούμε «παιχνιδιάρη», γιατί ο καιρός του αλλάζει εύκολα: πότε έχει ήλιο και πότε σύννεφα και βροχή. Παρ’ όλα αυτά, ο Μάρτιος φέρνει και ένα από τα πιο χαρούμενα σημάδια της άνοιξης: την επιστροφή των χελιδονιών.

Τα χελιδόνια ταξιδεύουν από μακριά και επιστρέφουν για να φτιάξουν τις φωλιές τους κοντά στα σπίτια μας. Το κελάηδημά τους μας θυμίζει ότι η άνοιξη έχει πια φτάσει. Από τα παλιά χρόνια, τα παιδιά καλωσόριζαν τα χελιδόνια τραγουδώντας τα κάλαντα της άνοιξης, τα γνωστά «χελιδονίσματα».

Με αφορμή τον ερχομό της άνοιξης και των χελιδονιών, στο νηπιαγωγείο μας θα γνωρίσουμε καλύτερα τη φύση, θα μιλήσουμε για τις αλλαγές που φέρνει η εποχή και θα δημιουργήσουμε όμορφες κατασκευές και δραστηριότητες εμπνευσμένες από τον Μάρτιο και τα πρώτα σημάδια της άνοιξης. Ετσι, επεξεργαστήκαμε το ποίημα “Ο Μάρτης και η μάνα του” για να καταλάβουν τα παιδιά τις εναλλαγές που έχει αυτός ο μήνας και φτάξαμε ένα εικονόλεξο με τη βοήθεια τους. Στη συνέχεια το κάθε παιδί ζωγράφισε ελεύθερα το ποιήμα.

Αναγραμματισμός της λέξης “Μάρτιος” και παιχνίδι με τη μελισσούλα Bee Bot που πρέπει να ακολουθήσει τη σωστή διαδρομή ώστε να διαγράψει τη λέξη “άνοιξη”.

Σύμφωνα με την παράδοση δε θα μπορούσαν να λείπουν τα καθιερωμένα “μαρτάκια” στα χέρια των παιδιών. Συμβολίζουν και αυτά τον ερχομό των αποδημητικών πουλιών και ειδικά των χελιδονιών τα οποία τα “χρησιμοποιούν” για να φτιάξουν τις φωλιές τους.