28η Οκτωβρίου 1940


Ημέρα γιορτής 28η Οκτωβρίου 2021

Οκτ 202127

Σήμερα πραγματοποιήθηκε στο Νηπιαγωγείο μας γιορτή για την επέτειο της 28ης Οκτωβρίου. Αναδιηγηθήκαμε τα γεγονότα, τραγουδήσαμε τον εθνικό μας ύμνο και κατασκευάσαμε το περιστέρι της ειρήνης το οποίο πήραμε μαζί μας. Κλείσαμε με παρέλαση κρατώντας τις ελληνικές σημαίες. Διαβάστε όλο το άρθρο »

Online παιχνίδια για την 28η Οκτωβρίου-Πώς γράφεται η λέξη Ελλάδα-Γελοιογραφίες της εποχής-Οι φωτογράφοι του 1940-Ο πόλεμος δεν είναι παιχνίδι και τα όπλα δεν πετάνε λουλούδια-Βίντεο για την 28η Οκτωβρίου

Οκτ 202126

Η μέρα μας ξεκίνησε με την αναφορά στον τορπιλισμό του καταδρομικού «Έλλη» από ιταλικό υποβρύχιο. Πηγή της εικόνας  εδώ.

Τα παιδιά του πρωινού τμήματος 1,εξηγήσαμε πάλι τον λόγο της επίθεσης (τα παιδιά του απογευματινού τμήματος είχαν ήδη αναφερθεί σε αυτό) και ύστερα κάναμε μία σύντομη δραματοποίηση του ιστορικού γεγονότος. Διαβάστε όλο το άρθρο »

Δραστηριότητες για την 28η Οκτωβρίου 1940- Online παιχνίδια για την 28η-Ειρήνη και Magritte-Τραγούδια- Τα σημαντικά πρόσωπα της 28η Οκτωβρίου-Κατασκευή «ΟΧΙ»-Αγγλικά: Μαθαίνω τα χρώματα

Οκτ 202125

Σήμερα όλα τα παιδιά  των δύο πρωινών τμημάτων  και των ολοήμερων, έχοντας ξεκινήσει από την Παρασκευή να μιλάμε για την 28η Οκτωβρίου, επεξεργαστήκαμε εποπτικό υλικό για την επέτειο της εθνικής μας εορτής. Πραγματοποιήσαμε δράσεις, ακούσαμε τραγούδια και ιστορίες για τα γεγονότα της εποχής.

Η εβδομάδα για τα  παιδιά του πρωινού τμήματος 1,ξεκίνησε με τη συμβολική εξιστόρηση των γεγονότων της 28ης Οκτωβρίου μέσα από ένα παραμύθι με ήρωες έναν γίγαντα και έναν νάνο.

Διαβάστε όλο το άρθρο »

Εισαγωγή στην επέτειο της 28ης Οκτωβρίου 1940

Οκτ 202122

Και τα δύο τμήματα ξεκινήσαμε  σήμερα τις δραστηριότητες για την επέτειο του «ΟΧΙ».

Τα παιδιά του πρωινού τμήματος 1, αναρωτηθήκαμε τι σκεφτόμαστε, όταν ακούμε τη λέξη «ειρήνη»; Καταγράψαμε τις σκέψεις μας και

στη συνέχεια παρακολουθήσαμε το βραβευμένο βίντεο OSCURO που επιχειρεί να ευαισθητοποιήσει τα μικρά παιδιά σχετικά με την πραγματικότητα του πολέμου. Διαβάστε όλο το άρθρο »

Ειρήνη-Τελευταία κομμάτια του σπιτιού των πληροφοριών για μένα

Οκτ 202029

Συνεχίζοντας τη θεματική ενότητα «Ειρήνη» που είχαμε ξεκινήσει με αφορμή την επέτειο της 28ης Οκτωβρίου(τα παιδιά του πρωινού τμήματος 1), επεξεργαστήκαμε ένα καινούριο τραγούδι, το «Πού είναι πιο καλά;» σε στίχους του Μίκη Θεοδωράκη που μιλάει για την αξία των αγαθών της ειρήνης.

https://vocaroo.com/1ggEKaulNkyU?fbclid=IwAR0kmhUjUbOqKvQonJaMiLuXT70A7JWzW4g5LmgzV40C_hDR5pFhhhg_dF8

Στη συνέχεια, παρατηρήσαμε τον πίνακα του Pablo Picasso «Το παιδί με το περιστέρι», μιλήσαμε για τον συμβολισμό του, περιγράψαμε, σχολιάσαμε, προβληματιστήκαμε και απαντήσαμε στην ερώτηση «Γιατί το παιδί κρατάει στα χέρια του το περιστέρι;» (ενδεικτικές απαντήσεις των παιδιών καταγράφηκαν στον πίνακα).

Ύστερα αποτυπώσαμε στο χαρτί σαν μικροί Πικάσο τα δικά μας παιδιά με τα περιστέρια τους στα χέρια.

Το φύλλο εργασίας από εδώ, στη μέση περίπου της ανάρτησης:

Στη συνέχεια, μιλήσαμε για τις χώρες που δεν έχουν το αγαθό της ειρήνης, με αποτέλεσμα πολλοί άνθρωποι (και παιδιά) να αναζητούν ασφάλεια σε χώρες που έχουν ειρήνη. Είδαμε την ιστορία της μικρής Ειρήνης και εξηγήσαμε τη λέξη «πρόσφυγας».

Τέλος, συμπληρώσαμε φύλλο εργασίας,από το blog της κυρίας Τάνιας, στο οποίο κόψαμε και βάλαμε στη σειρά όλες τις πολιτείες από τις οποίες πέρασε η Ειρήνη, πριν βρει «καταφύγιο» στο δεντρόσπιτο του κύριου Καλόκαρδου.

Τα φύλλα εργασίας:

Τα παιδιά της απογευματινής βάρδιας των ολοήμερων τμημάτων ολοκληρώσαμε  τα τελευταία κομμάτια του σπιτιού των πληροφοριών για μένα(όλα τα προηγούμενα κομμάτια συγκεντρωμένα θα τα βρείτε ( εδώ στο τέλος της ανάρτησης).Το σύννεφο με 4 πληροφορίες για τη μοναδικότητά μου(αύριο θα φωτογραφηθεί)

 

τ’ όνομά μου-ουράνιο τόξο

    

το σπίτι μου με την οικογένειά μου

 

Κλείνοντας διαβάσαμε, ανά τμήμα, από ένα παραμύθι για την αξία της μοναδικότητάς μας.

 

 

 

Τρίτη 27/10/2020,Γιορτή 28ης Οκτωβρίου 1940

Οκτ 202027

Σήμερα αποδώσαμε φόρο τιμής στους ήρωες και ηρωίδες του 1940.Ανατροφοδοτήσαμε τις γνώσεις μας(τα παιδιά του πρωινού τμήματος 2) για τα ιστορικά γεγονότα της εποχής μέσα από συζήτηση και επεξεργασία του εξαιρετικού υλικού της συναδέλφου Γεωργίας Κοκκινάκη.

Πατήστε πάνω στην εικόνα για την παρουσίαση:

Τα παιδιά του πρωινού τμήματος 1,επεξεργαστήκαμε το χθεσινό υλικό της ανάρτησής μας και αναπαραστήσαμε φωτογραφίες και πίνακες της εποχής. Θυμηθήκαμε τι δηλώνουν, τι συναισθήματα εκφράζουν και παίξαμε παιχνίδια τύπου βρες τη σωστή απάντηση. Τα πήγαμε υπέροχα και οι ομάδες ισοβάθμισαν. Όλοι μας νικητές!!!

Φεύγοντας πήραμε μαζί μας τη σημαία-καρδιά.

 

Η σημαία-καρδιά:

Χρόνια μας πολλά!!!! Να είμαστε όλοι καλά!!! Χρόνια πολλά στην πατρίδα μας Ελλάδα!!!!

28η Οκτωβρίου 1940-Η Ελλάδα μας…καράβι!!!!

Οκτ 202026

Σήμερα, ασχοληθήκαμε(τα παιδιά του πρωινού τμήματος 1) με δύο από τους βασικότερους φωτογράφους της περιόδου της γερμανικής Κατοχής: τη Βούλα Παπαϊωάννου και τον Κώστα Μπαλάφα. Είδαμε μερικές αντιπροσωπευτικές φωτογραφίες που μας έδωσαν τη δυνατότητα να προβληματιστούμε και να συζητήσουμε για τις μεγάλες δυσκολίες που αντιμετώπιζαν τα παιδιά εκείνη την εποχή.

Με αφορμή την προβολή των φωτογραφιών, μιλήσαμε για το συσσίτιο και εξηγήσαμε τι είναι και ποιο ρόλο έπαιξε στη δύσκολη περίοδο της Κατοχής.

 

Ύστερα, δραματοποιήσαμε τη διαδικασία αναμονής για το συσσίτιο.

Στη συνέχεια, είδαμε και σχολιάσαμε μερικές από τις πιο χαρακτηριστικές γελοιογραφίες της εποχής και γελάσαμε με τον αστείο συμβολισμό τους.

Κατόπιν, επεξεργαστήκαμε το ποίημα «Όταν έχουμε πόλεμο…»

και φτιάξαμε σε χάρτινο πιάτο το σύμβολο της ειρήνης που είναι και το βασικό μήνυμα του ποιήματος και σίγουρα το κεντρικό μήνυμα της εθνικής μας εορτής.

Τα παιδιά της απογευματινής βάρδιας των ολοήμερων τμημάτων επεξεργαστήκαμε υλικό από θεματικά βίντεο της εποχής. Είδαμε τους αρχηγούς των χωρών που ενεπλάκησαν στα γεγονότα του ελληνοϊταλικού πολέμου και της γερμανικής κατοχής, Ι. Μεταξά, Μ. Μουσολίνι, Ρ. Χίτλερ, τους αναγνωρίσαμε στη διάρκεια των βίντεο, ξεχωρίσαμε τον ιταλικό στρατό, το γερμανικό και τον ελληνικό. παρακολουθήσαμε τις κακουχίες του πολέμου, τις καταστροφές των πόλεων, την πείνα και όλα τα δεινά. Ακούσαμε τραγούδια α)για τις ηρωίδες γυναίκες της Ηπείρου, β)για τον Ιταλό(Ναπολιτάνο) και Έλληνα πολεμιστή που δεν είχαν κανονικά τίποτα να χωρίσουν και πέθαναν αγκαλιασμένοι, όπως έπρεπε να ήταν και στη ζωή, γ) την ιστορία του παλιού κανονιού που δεν πετά φλόγες  αλλά είναι ανθοστόλιστη φωλιά!!!!Αποφασίσαμε ποτέ πόλεμος ξανά!!!

Τα βίντεο παρακολούθησης του ολοήμερου 1:

Τα βίντεο του ολοήμερου 2:

Φτιάξαμε κατασκευή με τα σπουδαία λόγια του Ο.Ελύτη για την καταπληκτική πατρίδα μας:

Η Ελλάδα μας…..καράβι!!!!

Έπος 1940-Online παιχνίδια για την 28η Οκτωβρίου 1940- Η Ελλάδα του ΟΧΙ και Μην κλαις Ελλάδα, ήρθε η Ειρήνη!!

Οκτ 202024

Στο πλαίσιο του αφιερώματος στο έπος του ’40,τα παιδιά του πρωινού τμήματος 1, επεξεργαστήκαμε σήμερα το τραγούδι «Ο στρατιώτης Φακής».

Στη συνέχεια, δραματοποιήσαμε το «Κανόνι της Ειρήνης» και συζητήσαμε για τη σημασία και τη δύναμη της φιλίας.

Για την καλύτερη αφομοίωση των πληροφοριών που έχουμε συγκεντρώσει αυτές τις ημέρες σχετικά με την 28η Οκτωβρίου, ασχοληθήκαμε με ένα σύνολο από online δραστηριότητες (κυρίως γλώσσας και μαθηματικών) που έχει δημιουργήσει η κα Τάνια. Πατήστε πάνω στις παρακάτω φωτογραφίες για να μεταφερθείτε στα παιχνίδια.

Στη συνέχεια διαβάσαμε το πολύ όμορφο αντιπολεμικό παραμύθι «Ο σπόρος της ειρήνης».

Μετά το διάλειμμα, συμπληρώσαμε φύλλο εργασίας με την ημερομηνία της εθνικής μας εορτής από το blog της Τάνιας.

Τα παιδιά της απογευματινής βάρδιας των ολοήμερων τμημάτων μιλήσαμε για την ιστορία της σημαίας μας.

Εξηγήσαμε τι σημαίνει ο όρκος των Ελλήνων που διαβάζεται στις 9 λωρίδες της σημαίας μας «Ελευθερία ή θάνατος».Οι Έλληνες πολεμούν γενναία για την ελευθερία τους, όταν οι περιστάσεις το απαιτούν, και στόχος τους είναι η ελεύθερη πατρίδα. Δε δέχονται την υποδούλωση και προτιμούν το  θάνατο γιατί πεθαίνουν ελεύθεροι.

Οι Έλληνες πολέμησαν και υπερασπίστηκαν με τη ζωή τους το ιερό αυτό σύμβολο. Είναι τεράστια η σημασία της ελληνικής σημαίας, καθώς περικλείει στις πτυχές της αγώνες και θυσίες, εκφράζει την εθνική μας ενότητα και δίνει υλική υπόσταση στην έννοια του Έθνους.Η επιλογή των σχημάτων και των χρωμάτων της , καθώς και η αλληγορική τους σημασία συνοψίζονται στα παρακάτω:

  • το κυανό χρώμα συμβολίζει τον ουρανό και το λευκό τον αφρό των κυμάτων της θάλασσας που περιβάλλει τη χώρα μας.
  • τα χρώματα παραπέμπουν στη ναυτική βράκα (κυανό) και στη φουστανέλα (λευκό)
  • οι εννέα κυανές και λευκές οριζόντιες παράλληλες λωρίδες αντιπροσωπεύουν τις συλλαβές του «ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ Ή ΘΑΝΑΤΟΣ
  •  Ο σταυρός συμβολίζει τον σταυρό του χριστιανισμού και της ορθόδοξης πίστης, όπως και ο σταυρός που συχνά υπάρχει και στον ιστό.

Συνεχίζοντας να γνωρίζουμε τα γεγονότα που συνδέονται με την 28η Οκτωβρίου 1940,παρακολουθήσαμε βίντεο από το διαδίκτυο για τα παιδιά της κατοχής υπό των Γερμανών στη χώρα μας. Μιλήσαμε και είδαμε τη φτώχεια, τη δυστυχία, τη διαμονή στα γκρεμισμένα σπίτια, την πείνα και τις συνέπειές της στο ανθρώπινο σώμα.

Παρακολουθήσαμε την επιστράτευση και εικόνες από το μέτωπο. Τα συγκεκριμένα βίντεο παρακολούθησαν τα παιδιά του ολοήμερου 1 καθώς γίνονται διορθωτικές εργασίες στον προτζέκτορα του διαδραστικού πίνακα στο ολοήμερο 2.Το ολοήμερο 2 ακούσαμε το τραγούδι  «Σημαία μας η Ειρήνη».

Ολοκληρώσαμε κατασκευές για την πατρίδα μας ντυμένη γαλανόλευκα και διακοσμημένη με τις λέξεις, Ελλάδα, ειρήνη, ΟΧΙ, αέρα.Μέσα από την κατασκευή μιλήσαμε για την ύψιστη σημασία της διατήρησης της Ειρήνης στα κράτη και πόσο σημαντικό είναι να μην φεύγει ποτέ.

Ολοήμερο 1(από εδώ):

Το φύλλο της κατασκευής:

Ολοήμερο 2:

 

  

28η Οκτωβρίου 1940-Η κυρά διατροφή μαγειρεύει -Δραστηριότητες Ευρωπαϊκής εβδομάδας προγραμματισμού

Οκτ 202022

Σήμερα(πρωινό τμήμα 1) ξεκινήσαμε την προσέγγιση των βασικών γεγονότων της επετείου της 28ης Οκτωβρίου. Πρώτα επεξεργαστήκαμε το τραγούδι «Τα ραφτικά της γιαγιάς»,  εξηγώντας πολλές από τις έννοιες που αναφέρονται στο τραγούδι και που μας ήταν άγνωστες.

Στη συνέχεια, δραματοποιήσαμε το χρονικό του ’40, αναφέροντας με απλό τρόπο τα βασικά πρόσωπα, τις χώρες και τη σειρά των γεγονότων. Στο φωτογραφικό στιγμιότυπο τα μισά παιδιά παριστάνουν τις ελληνικές δυνάμεις που νικούν τις ιταλικές (τα υπόλοιπα παιδιά) στα βουνά της Ηπείρου.

Διαβάσαμε και την εικονογραφημένη απόδοση της ιστορίας της 28ης Οκτωβρίου. Στη συνέχεια, αρχίσαμε να φτιάχνουμε μια κατασκευή για την Ειρήνη, η οποία θα ολοκληρωθεί αύριο: ένα ατομικό πανό της ΕΙΡΗΝΗΣ στολισμένο με λουλούδια.

Τα πατρόν της κατασκευής:

Σήμερα κάναμε εισαγωγή(τα παιδιά του πρωινού τμήματος 2) στην εθνική  μας γιορτή. Βλέποντας πίνακες ζωγραφικής του Α. Αλεξανδράκη, αναφερθήκαμε στα γεγονότα της εποχής και στο τι γιορτάζουμε κάθε χρόνο  στις 28 Οκτωβρίου. Στη συνέχεια κάναμε χειροτεχνία με το σημειακό ΟΧΙ φιλοτεχνημένο με μπλε γκοφρέ μπαλάκια και δάφνινο στεφάνι φτιαγμένο με κολάζ πράσινων φύλλων που έκοψαν και κόλλησαν τα παιδιά.

Τέλος, επιδοθήκαμε στην εκμάθηση και ερμηνεία τραγουδιών άρρηκτα συνδεδεμένων με το έπος του 1940.

Τα παιδιά της απογευματινής βάρδιας των ολοήμερων τμημάτων προχωρήσαμε στην οργάνωση των δράσεων μας με τις οποίες συμμετέχουμε στην Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού(πληροφορίες στη σχετική κατηγορία του blog μας, στο τέλος των αναρτήσεων).Χρησιμοποιώντας σαν αφόρμηση το εβδομαδιαίο διατροφικό πρόγραμμα του «Ωραίου Δαρείου»:

Α)τα παιδιά του ολοήμερου τμήματος 1 προγραμματίσαμε  το «ρομπότ-Δαρείο» ν’ακολουθήσει τις προσυμφωνημένες οδηγίες και να συλλέξει τις κάρτες διατροφής του με τη σωστή χρονολογική σειρά, ξεκινώντας από τη Δευτέρα και καταλήγοντας στην Κυριακή.Η δραστηριότητα ολοκληρώνεται όταν όλα τα παιδιά περάσουν και από τους δύο ρόλους(ρομπότ και προγραμματιστής).

Παρακολουθήσαμε και ένα παραμύθι που περιγράφει τα γεγονότα της 28ης Οκτωβρίου με αλληγορικό τρόπο.

Ζωγραφίσαμε την Ελλάδα μας με τα χρώματα της σημαίας μας(άσπρο και μπλε) και τη διακοσμήσαμε με τη λέξη «ΟΧΙ».

Το φύλλο εργασίας :

Β)τα παιδιά του ολοήμερου τμήματος 2, επιλέγοντας 3 από τις ημέρες διατροφής του γάτου Δαρείου,τις τοποθετήσαμε τυχαία στο πλέγμα(Δευτέρα,Τρίτη,Τετάρτη). Ορίσαμε την ομάδα σχεδιασμού και δοκιμής της διαδρομής, με βελάκια, του «ρομπότ-Δαρείου» στο ατομικό πλέγμα για να καταφέρει να συλλέξει αργότερα, με τη σωστή χρονολογική σειρά, τις τοποθετημένες κάρτες στο πλέγμα του δαπέδου της αίθουσας . Οι πειραματισμοί πολλοί. Οι διαδρομές διαφορετικές αλλά όλες σωστές.

Επιλέχθηκε η πιο σύντομη διαδρομή και αύριο όλα τα παιδιά θα ολοκληρώσουν τη δράση που σήμερα δεν προλάβαμε(ρομπότ και προγραμματιστής).

Επίσης επειδή έχουμε κατανοήσει τη σημασία της σωστής διατροφής και την αξία των διαφορετικών  βιταμινών που η κάθε ομάδα τροφίμων έχει(Δημητριακά,Φρούτα,Λαχανικά,Κρέας(αβγά),Γαλακτοκομικά) δημιουργήσαμε την κυρά-Διατροφή που μας μαγειρεύει υγιεινά και θρεπτικά.Στο φόρεμά της έχει όλα τα τρόφιμα της σωστής διατροφής και στην κατσαρόλα της βράζει σούπα λαχανικών.

 

Τη διακοσμήσαμε με χρωματιστά γράμματα σχετικά με τη Διατροφή,όπως:Δ=Διατροφή,Ο=Όσπρια,Γ=Γαλακτοκομικά,Φ=Φρούτα,Λ=Λαχανικά,Κ=Κρέας)

Ακούσαμε τα τραγούδια «Φρούτα φρουτ» και «Η παρέλαση των φρούτων και λαχανικών».

 

Γιορτή για την επέτειο της 28ης Οκτωβρίου 1940

Οκτ 201926

Κατά τη διάρκεια της εορτής για την επέτειο της 28ης Οκτωβρίου 1940 έγινε ανατροφοδότηση γνώσεων για τα γεγονότα της εποχής μέσω συζήτησης και εποπτικού υλικού(φωτογραφίες και βίντεο,για τις δραστηριότητές μας της 28ης Οκτωβρίου εδώ).

Παρακολουθήσαμε την πρώτη ελληνική ταινία κινούμενων σχεδίων με τίτλο «Ο Ντούτσε αφηγείται».

Φτιάξαμε τη σημαία-καρδιά και είπαμε τον εθνικό μας ύμνο.

Η σημαία-καρδιά: (από εδώ).

Παραταχθήκαμε και τελειώσαμε με παρέλαση αποδίδοντας φόρο τιμής στους ήρωες.

Ευχαριστούμε θερμά όλους αυτούς που θυσιάστηκαν και πολέμησαν χαρίζοντας μας απλόχερα την πολυπόθητη ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ.

Χρόνια πολλά!!!

 

 

« Παλιότερα άρθρα

Kατηγορίες

COP26 badge_ 12ο Νηπιαγωγείο Γλυφάδας

https://www.twinkl.gr/blog/cop26-gallery-ellada

Δίπλωμα συμμετοχής CO26

44

Translate



Top
 
Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση
Μετάβαση σε γραμμή εργαλείων