17 Νοέμβρη


Κατασκευή: Η Δημοκρατία πετά στον ουρανό μας Online παιχνίδια για το γράμμα Π,π

Νοέ 202118

Τα παιδιά των ολοήμερων τμημάτων ολοκληρώνοντας τη θεματική του Πολυτεχνείου θυμηθήκαμε τις αρετές της Δημοκρατίας. Ορμώμενοι από την εικονογράφηση μιας σελίδας του βιβλίου μας  » Η Ιστορία του Παντελή»-πατήστε εδώ– που το περιστέρι της ελευθερίας είναι φυλακισμένο με τη σημερινή μας κατασκευή το ελευθερώσαμε για να πετά ψηλά στον ουρανό μας . Να μεταφέρει από άκρη σε άκρη τις αξίες της Δημοκρατίας μέσα στις οποίες είναι και η ευγένεια. Την έννοια αυτή ξεκινήσαμε να την αναλύουμε στα πλαίσια του προγράμματος Etwinning δραστηριότητες του οποίου πραγματοποιήθηκαν σήμερα. Πατήστε εδώ για να τις δείτε. Επίσης πραγματοποιήθηκαν και δραστηριότητες για τα εργαστήρια δεξιοτήτων. Πατήστε εδώ.

DSC06943 DSC06944

Διαβάστε όλο το άρθρο »

Επέτειος Πολυτεχνείου 17/11/2021

Νοέ 202117

Σήμερα πραγματοποιήθηκε η γιορτή μας για την επέτειο του Πολυτεχνείου. Αντηχούσαν τα τραγούδια της εποχής ,από τα οποία παίρνουμε έμπνευση όλες αυτές τις ημέρες και  εμείς ελεύθερα δημιουργήσαμε τους δικούς μας πίνακες για τα γεγονότα του Πολυτεχνείου. Για περισσότερες δραστηριότητές μας σχετικά με την επέτειο του Πολυτεχνείου πατήστε εδώ.

257921917 1312693199181951 299262455521925646 n DSC06929

Διαβάστε όλο το άρθρο »

Κουίζ για το βίντεο «Η εξέγερση του Πολυτεχνείου»- Online παιχνίδια για το Πολυτεχνείο- Παραμύθια για τις έννοιες του Πολυτεχνείου- Ολοκλήρωση του βιβλίου «Η ιστορία του Παντελή»

Νοέ 202116

Τα παιδιά του πρωινού τμήματος 1,επεξεργαστήκαμε σήμερα το βίντεο που είχε παρακολουθήσει το απογευματινό τμήμα σχετικά με την εξέγερση του Πολυτεχνείου

Διαβάστε όλο το άρθρο »

Δραστηριότητες Δημοκρατίας και Δικτατορίας, Online παιχνίδι-Συνθήματα του Πολυτεχνείου- Τραγούδια για το Πολυτεχνείο-Η ιστορία του Παντελή, ιστορία του Πολυτεχνείου μέσα από πίνακες ζωγραφικής του Γιάννη Γαΐτη

Νοέ 202115

Σε συνέχεια της ενασχόλησής μας με την επέτειο του Πολυτεχνείου,τα παιδιά του πρωινού τμήματος 1, είδαμε σήμερα δύο μικρές παρουσιάσεις με δραστηριότητες που επιτρέπεται και απαγορεύεται να κάνουμε στο πλαίσιο της δημοκρατίας και δικτατορίας αντίστοιχα. Πατήστε πάνω στις εικόνες.

20

Διαβάστε όλο το άρθρο »

Τα παιδιά ζωγραφίζουν στους τοίχους- Κατασκευή: Ο φοιτητής και τα συνθήματα -Π, όπως Πολυτεχνείο

Νοέ 202112

Σε συνέχεια της χθεσινής ενασχόλησης του απογευματινού τμήματος με την επέτειο του Πολυτεχνείου-πατήστε εδώ προς το τέλος της ανάρτησης, τα παιδιά του πρωινού τμήματος 1 δραματοποιήσαμε την ιστορία της κυρά-Δημοκρατίας. Όλοι στο χωριό την αγαπούσαν και την ήθελαν αρχηγό τους.

253629945 319269826314824 425693466409386491 n

Διαβάστε όλο το άρθρο »

Ο αριθμός 3- Δημοκρατία, Δικτατορία

Νοέ 202111

Τα παιδιά του πρωινού τμήματος 1,ξεκινήσαμε σήμερα με την επανάληψη των αριθμών 1( εδώ και εδώ) και 2( εδώ και εδώ) και ασχοληθήκαμε με τον αριθμό 3. Ακούσαμε το τραγούδι για τον αριθμό 3

Διαβάστε όλο το άρθρο »

Πρώτο διαδικτυακό μάθημα μέσω WEBEX-Η κυρά Δημοκρατία και online παιχνίδια για το παραμύθι

Νοέ 202019

Στις αναρτήσεις της περιόδου της δεύτερης καραντίνας υπάρχει κοινή θεματική ενότητα και ποικιλόμορφες δραστηριότητες ανάπτυξης από τις Νηπιαγωγούς. Δεν θα γίνεται διαχωρισμός τμημάτων και δραστηριοτήτων όπως το σύνηθες, για να υπάρχει η ανάλογη ανατροφοδότηση, ανακεφαλαίωση  και κατάκτηση των γνώσεων.

Σήμερα έγινε το πρώτο διαδικτυακό μάθημα, εφαρμόσαμε τις ρουτίνες της τάξης μας, παρουσιολόγιο, ημερομηνία και διαβάσαμε το παραμύθι  «Η Κυρά Δημοκρατία» της Κωνσταντίνας Αρμενιάκου. Πατήστε πάνω στην εικόνα για να δείτε το βίντεο με το παραμύθι.

Επεξεργαστήκαμε τις σχετικές παρουσιάσεις τι επιτρέπει η κυρά Δημοκρατία και τι δεν επιτρέπει η κυρά Δικτατορία της Τάνιας μας. Πατήστε στις παρακάτω λέξεις. Κάναμε φωνολογική ενημερότητα των λέξεων που εμφανίζονται συνεχόμενα στις σελίδες της Ρίας της Δικτατορίας: ΑΠΑΓΟΡΕΥΕΤΑΙ και ΕΓΩ.

   Δημοκρατία

  Δικτατορία

Ζωγραφίσαμε την κυρά Δημοκρατία και μέσα από την κάμερα του υπολογιστή μας δείχναμε την εργασία μας στην ομάδα μας.

Σχηματίσαμε με τα δάχτυλα τα γράμματα Δ,δ ,τα συνδυάσαμε με σχήματα π.χ. Δ=τρίγωνο δ=μπάλα κάτω από την τέντα ,τα γράψαμε  online στον ασπροπίνακα με τα εργαλεία του Annotation της πλατφόρμας Webex.Σκεφτήκαμε λέξεις που αρχίζουν από Δ,δ(π.χ. δάσος,δέντρο,δάσκαλος,δασκάλα,δόντι,δώρο,δόρυ,δέρμα κλπ) και προσπαθήσαμε να τις ζωγραφίσουμε online.

 

Γράψαμε στη συνέχεια το Δ,δ και ζωγραφίσαμε την εικόνα που ο καθένας διάλεγε και ξεκινούσε από το γράμμα στο χαρτί που είχαμε μπροστά μας. Ο καθένας μας την έδειχνε μέσω της κάμερας του υπολογιστή του σε όλη την ομάδα. Οι εργασίες μας θα ανέβουν στο padlet που έχουμε ετοιμάσει.

Συμπληρώσαμε φύλλο online γράφοντας το γράμμα για να  διαβαστούν σωστά οι λέξεις:—–ικτατορία=Δικτατορία,—–ημοκρατία=Δημοκρατία. Στα συνοδευτικά κουτάκια συμπληρώσαμε προσωπάκι ανάλογα με τα συναισθήματα που μας προκαλούν οι έννοιες.

Διαδικτυακά μεταμορφώσαμε το Δ από γράμμα σε μια εικόνα. Λέγαμε σχήματα στην κυρία και το Δ μεταμορφώθηκε σε δέντρο, σπίτι κλπ. Αύριο θα το κάνουμε σε ατομικό φύλλο εργασίας.

Παίξαμε online παιχνίδια για το παραμύθι «Η κυρά Δημοκρατία» δημιουργημένα από την Τάνια. Πατήστε στην παρακάτω εικόνα για να παίξετε.

Ακούσαμε και τραγουδήσαμε  2 τραγούδια:

 

 

 

17 Νοεμβρίου 1973-Ο κύριος Δήμος και ο κύριος Τυράννης-Ένα μωράκι…η ειρήνη-Κατασκευή ειρήνης για το Πολυτεχνείο με cd

Νοέ 202013

Τα παιδιά του πρωινού τμήματος 1, ξεκινήσαμε το μικρό μας αφιέρωμα στην επέτειο του Πολυτεχνείου. Επειδή το θέμα είναι ιδιαίτερης δυσκολίας για παιδιά προσχολικής ηλικίας, η εστίαση μας βασίστηκε στις έννοιες δημοκρατία-ειρήνη και δικτατορία-τυραννία. Αρχικά, μιλήσαμε για τους ήρωες της Ντενεκεδούπολης και τον αρχηγό τους τον Λαδένιο και τραγουδήσαμε την Ντενεκεδούπολη.

Στη συνέχεια, μιλήσαμε για τα πράγματα που μπορούμε να χαιρόμαστε στη δημοκρατία και για όσα απαγορεύονται από τη δικτατορία. Μας βοήθησε το εποπτικό υλικό που θα βρείτε στους εξής συνδέσμους, δημιουργίες της Τάνιας(εδώ και εδώ):Πατήστε στις παρακάτω λέξεις για να το δείτε.

Δημοκρατία

Δικτατορία

Στη συνέχεια, παρακολουθήσαμε βίντεο που εξηγεί με απλό και συμβολικό τρόπο τη δύναμη της ομαδικής προσπάθειας ενάντια σε οποιαδήποτε μορφή δικτατορίας και κατανοήσαμε πως «όλοι μαζί είμαστε πάντα πιο δυνατοί».

Μετά, παρακολουθήσαμε ένα ακόμα βίντεο που εξηγεί με απλό τρόπο τις αξίες της δημοκρατίας και με βάση αυτό το βίντεο συμπληρώσαμε φύλλο εργασίας.

και με βάση αυτό το βίντεο συμπληρώσαμε φύλλο εργασίας.

 

Στη συνέχεια, διαβάσαμε το παραμύθι του κύριου Δήμου και του κύριου Τυράννη, που ομολογουμένως μας άρεσε πάρα πολύ.Πατήστε στην εικόνα για να το διαβάσετε.

Τραγουδήσαμε  και «Τα παιδιά ζωγραφίζουν στον τοίχο».

Τέλος, τα νήπια συμπλήρωσαν ένα φύλλο εργασίας για το γράμμα Ε,ε και το τραγούδι «Ελέφαντας πιλότος» από τα Λάχανα και Χάχανα.

και το τραγούδι «Ελέφαντας πιλότος» από τα Λάχανα και Χάχανα.

Τα παιδιά της απογευματινής βάρδιας των ολοήμερων τμημάτων εξιστορήσαμε τα γεγονότα της εξέγερσης του Πολυτεχνείου, κατανοήσαμε το δημοκρατικό τρόπο ανάδειξης των αντιπροσώπων μας(εκλογές, ψηφοδέλτια, κάλπη),μιλήσαμε για την αξία της ειρήνης, της ελευθερίας, της ομόνοιας, της δικαιοσύνης, της ισότητας, των δικαιωμάτων μας. Μέσα από συζήτηση γνωρίσαμε τα καλά της δημοκρατίας και μιλήσαμε για τις έννοιες της αστυνόμευσης, του φόβου να ζω όπως θέλω, της εξορίας.

Τα παιδιά του ολοήμερου τμήματος 2 παρακολουθήσαμε τα παρακάτω βίντεο, αφιερώματα στο Πολυτεχνείο και τραγουδήσαμε το «Σώπα όπου να’ ναι θα σημάνουν οι καμπάνες» και το «Παλιό κανόνι».

Μιλήσαμε για τα σύμβολα της ειρήνης:

και φτιάξαμε με cd κατασκευή ειρήνης: με το σήμα της ειρήνης, το περιστέρι,με χρώματα ουράνιου τόξου,με λουλούδια με γλωσσοπίεστρο.

Το κάθε ολοήμερο τμήμα έβαλε την πινελιά του.

Ολοήμερο 1:

Πριν ανοίξει η πόρτα για να φύγουμε τραγουδήσαμε ένα από τ’αγαπημένα μας τραγούδια «Ένα μωράκι….η ειρήνη»:

Ολοήμερο 2:

Οι εικόνες που χρησιμοποιήσαμε είναι από προηγούμενη σχετική μας κατασκευή εδώ.

 

Σήμα ειρήνης και γαρίφαλο

Νοέ 201917

Την Πέμπτη τα παιδιά της απογευματινής βάρδιας του ολοήμερου τμήματος έφτιαξαν το σήμα της Ειρήνης με την τεχνική του κολλάζ -χρησιμοποιώντας γλασέ χαρτί,παγκόσμιο σύμβολο το οποίο είχαν στα πανό τους  οι φοιτητές της εξέγερσης του Πολυτεχνείου.

Επίσης έφτιαξαν το κόκκινο γαρίφαλο από γκοφρέ χαρτί και σύρμα πίπας για να το καταθέσουμε συμβολικά στους φοιτητές που αγωνίστηκαν και αρκετοί έχασαν τη ζωή τους στο Πολυτεχνείο.

Επειδή με τη βροχή δε βγήκαμε καθόλου διάλειμμα στην αυλή μας,παίξαμε μουσικές καρέκλες.

 

Ψωμί,παιδεία,ελευθερία-Π όπως Πολυτεχνείο

Νοέ 201912

Συγκεντρωθήκαμε στα τραπεζάκια της τάξης μας και σαν άλλοι φοιτητές Πολυτεχνείου γράψαμε το σύνθημα που δεσπόζει όλα τα χρόνια και μικροί μεγάλοι το φωνάζουν: Ψωμί,παιδεία,ελευθερία. Την ιδέα την πήραμε από εδώ.

Το φύλλο εργασίας:

Επίσης συνδέσαμε φωνολογικά τη λέξη Πολυτεχνείο με τον ήχο του γράμματος Ππ. Ζωγραφίσαμε την πρόσοψη του Πολυτεχνείου,καταθέσαμε το κόκκινο γαρίφαλο και γράψαμε την έκφραση «Εδώ Πολυτεχνείο» που αντηχούσε από τη συχνότητα του ραδιοφωνικού σταθμού του Πολυτεχνείου.Ιδέα από εδώ.

   

Τα πατρόν:

Παρακολουθήσαμε το βίντεο animation για το τι είναι Δημοκρατία.Το συζητήσαμε,καταλάβαμε το νόημα των σκετς και κάναμε τις επιλογές μας.Πότε γίνονται σωστά οι ενέργειες και πότε όχι.

Τα παιδιά της απογευματινής βάρδιας των ολοήμερων τμημάτων ζωγράφισαν ομαδικά το σήμα της ειρήνης,

παρακολούθησαν σε κουκλοθέατρο διαδικτυακά «Την Ντενεκεδούπολη»

ζωγράφισαν τα ντενεκεδάκια(από εδώ)

και τοποθέτησαν τα κλαδιά ελιάς στα ράμφη των περιστεριών που είχαν φτιάξει εχθές.

« Παλιότερα άρθρα

Kατηγορίες

Translate



Top
 
Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση
Μετάβαση σε γραμμή εργαλείων