Οι αφίσες μας για την κοινή δράση «Είμαστε ομάδα και δεν το ξεχνάμε»

Μαΐ 202025

Ετοιμάστηκαν και απεστάλησαν οι αφίσες των δύο τμημάτων μας υπό την επίβλεψη των νηπιαγωγών  Ευαγγελίνας Μπακάγια και Βάνας Μπουλτή.

  

Σας παρουσιάζουμε όλες τις εργασίες των παιδιών που συμμετέχουν στην κοινή δράση και είναι η κάθε μια μοναδική,ξεχωριστή και ανεκτίμητη συναισθηματικής αξίας!!!!!Ευχαριστούμε θερμά για την ανταπόκριση,τη συμμετοχή και τη χαρά που εκφράσατε αβίαστα!!!!!

Οι ζωγραφιές-πορτρέτα των παιδιών της κας Ευαγγελίνας:

Οι ζωγραφιές -ολόσωμες με χέρια ανυψωμένα των παιδιών της κας Βάνας:

Δημιουργία αφίσας «Είμαστε ομάδα και δεν το ξεχνάμε»

Μαΐ 202019

Λάβαμε από τη Συντονίστρια μας Εκπαιδευτικού Έργου,κα Μαρία Σαλαγιάννη μια πρόσκληση  συμμετοχής σε κοινή θεματική δράση,για τη δημιουργία αφίσας, «Είμαστε ομάδα και δεν το ξεχνάμε»που διοργανώνεται από το 4ο Περιφερειακό Κέντρο Εκπαιδευτικού Σχεδιασμού στο οποίο ανήκει το Νηπιαγωγείο μας σε συνεργασία των δύο Συντονιστριών Εκπαιδευτικού Έργου κας Μ.Σαλαγιάννη και Τ.Νικολούδη.

Σκοπός αυτής της δράσης είναι να αναδειχθούν οι δεσμοί και να ενισχυθούν οι σχέσεις που έχει η/ο κάθε νηπιαγωγός με τα παιδιά του τμήματος στην παρούσα κατάσταση της εξ αποστάσεως επικοινωνίας , αλλά και στην δια-ζώσης. Σε κάθε τμήμα νηπιαγωγείου η δυναμική που αναπτύσσεται είναι μοναδική και βασίζεται στα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά όλων των παιδιών που την αποτελούν καθώς και στις κοινές εμπειρίες και τις στιγμές αλληλεπίδρασης που μοιράζονται και βιώνουν.Οι Νηπιαγωγοί,που επιθυμούν,θα δημιουργήσουν την αφίσα της τάξης τους,αξιοποιώντας τα έργα των μαθητών και των μαθητριών τους και θα συνθέσουν ένα ομαδικό αποτέλεσμα μέσα από την ατομική προσπάθεια κάθε παιδιού.Τα έργα θ’αποσταλούν μέχρι την Παρασκευή 29/5/2020.Θα δοθούν έπαινοι συμμετοχής σε όλες/ους τις/τους συμμετέχουσες/οντες.Θα γίνει ψηφιακή έκθεση με όλα τα έργα.(Υλικό από την Πρόσκληση Συμμετοχής)

Οι Νηπιαγωγοί κα Ευαγγελίνα και κα Βάνα θα συμμετάσχουμε στην κοινή δράση δίνοντας τη δυνατότητα στα παιδιά να δημιουργήσουν μια  ομαδική κατασκευή στην εποχή της εξ’αποστάσεως εκπαίδευσης.

Τα παιδιά της κα Ευαγγελίνας θα ζωγραφίσουν την προσωπογραφία τους σ’ένα χαρτί Α4, η οποία θα καταλαμβάνει το χώρο ώστε να είναι εμφανής.Το κάθε παιδί πάνω στο χαρτί θ’αναγράψει τ’όνομά του,ώστε να είναι διακριτό και τι του αρέσει να κάνει σαν ομάδα.Παραδείγματα προσωπογραφίας στο χώρο του χαρτιού:

Τα παιδιά της κυρίας Βάνας θα ζωγραφίσουν τον εαυτό τους  με τα χέρια σηκωμένα ψηλά σ’ένα χαρτί Α4.Το σχέδιο τους θα καταλαμβάνει χώρο του χαρτιού ώστε να είναι εμφανής η εικόνα.Μόλις ολοκληρωθεί η ζωγραφιά με ξαπλωμένη κηρομπογιά ή ξυλομπογιά δημιουργούμε ανοιχτόχρωμο φόντο γύρω της όπως το κάνουμε στις δημιουργίες της τάξης μας.Το κάθε παιδί πάνω στο χαρτί θ’αναγράψει τ’όνομά του,ώστε να είναι διακριτό.Επίσης θα γράψει μια αγαπημένη στιγμή του μέσα στην τάξη που θ’αφορά είτε τις μεταξύ των παιδιών σχέση τους ή και με την εκπαιδευτικό.Παραθέτονται παραδείγματα:

Οι φωτογραφίες των έργων των παιδιών θ’ανέβουν στην ομάδα του σχολείου μας στο Facebook,απ’όπου θα τις πάρουμε για επεξεργασία.Όμως να είναι προσεγμένες,σε κοντινή λήψη ώστε να φαίνονται  όλα τα στοιχεία χωρίς καθρεπτισμούς,σκιές και έλλειψη φωτεινότητας. Τα έργα των συμμετεχόντων πρέπει ν’ανέβουν μέχρι την Κυριακή 24/5/2020 το βράδυ ώστε οι εκπαιδευτικοί να έχουμε το χρόνο επεξεργασίας και δημιουργίας των αφισών των τμημάτων μας. Οι αφίσες θ’αναρτηθούν στο blog μας όπως και το link της ψηφιακής έκθεσης όλων των έργων των συμμετεχόντων.

Ευχαριστούμε πολύ για τη συνεργασία σας!!!!

 

 

Επίσκεψη συγγραφέα Ιωάννας Μπαμπέτα,η κυρά Σαρακοστή και ο Μάρτης

Μαρ 20205

Σήμερα επισκέφθηκε το νηπιαγωγείο μας η συγγραφέας παιδικού βιβλίου κα Ιωάννα Μπαμπέτα που μας παρουσίασε την ιστορία της  «Οι καλημέρες ενός ιππότη»,από τις εκδόσεις Μεταίχμιο στα πλαίσια του προγράμματος φιλαναγνωσίας(σχετικές δραστηριότητες εδώ) που εκπονείται στο νηπιαγωγείο μας.

 

Μας μίλησε για το μαγικό μολύβι της και για τις ιδέες που στροβιλίζουν στο μυαλό της σαν πεταλούδες που τις κρατά στο βάζο της μέχρι να ολοκληρωθεί η συγγραφή του βιβλίου της.

Η κα Μπαμπέτα, πάντα με φρέσκιες ιδέες παρουσίασης και πολλά παιχνίδια δραματοποίησης στο δυναμικό της, μας κράτησε όλη την ώρα σε εγρήγορση χωρίς να χάσουμε στιγμή το ενδιαφέρον μας.

Γίναμε ιππότες και μάγισσες όπως απαιτούσε η ιστορία.

Με τη λήξη της παρουσίασης προσφέραμε κι εμείς την εικόνα που ετοιμάσαμε από το βιβλίο «Οι καλημέρες ενός ιππότη» για να μας θυμάται. Επίσης η μαθήτρια μας Σοφία πρόσφερε στη συγγραφέα μια καταπληκτική ζωγραφιά που είχε ετοιμάσει στο σπίτι της.

Πριν φύγει η κα Ιωάννα υπέγραψε τα βιβλία των παιδιών, που τα είχαν προμηθευτεί,με υπέροχες ευχές ευγένειας και άρσης του φόβου και της ντροπής όπως μας δίδαξε η ιστορία της.

Ολοκληρώσαμε την κυρά Σαρακοστή με χάρτινο πιάτο, που πήραμε στο σπίτι,(ιδέα από εδώ) για να ξεκινήσουμε αυτήν την Κυριακή να κόβουμε ένα-ένα πόδι μέχρι το Πάσχα. Τοποθετήσαμε σωστά και τα πόδια της από το 1-7 κάνοντας και τα μαθηματικά μας. Σε μερικές τοποθετήσαμε στο φόρεμά της τα νηστίσιμα φαγητά.

Τα φύλλα εργασίας:

Τα παιδιά της απογευματινής βάρδιας του ολοήμερου τμήματος μίλησαν για τις ιδιαιτερότητες του καιρού του μήνα Μάρτη και την παραδοσιακή ιστορία πίσω από αυτές. Ζωγράφισαν την όμορφη και την άσχημη γυναίκα του Μάρτη σε δυο ομαδικές εργασίες.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Αποκριάτικο πάρτι 2020

Φεβ 202029

Την Παρασκευή 28/2/2020 πραγματοποιήθηκε το αποκριάτικο πάρτι της χρονιάς στο νηπιαγωγείο μας! Τα είχε όλα: και ανιματέρ από την εταιρία «TRIKI FUN» που μας έκανε πολλά παιχνίδια,χορούς,γαϊτανάκι,αστεία και πολύ φαγητό,γλυκό  και ποτό(χυμοί)!!!

Ευχαριστούμε θερμά τους γονείς των παιδιών μας για την ευγενική συμμετοχή τους στο μπουφέ και για την ποικιλία των φαγητών και γλυκισμάτων του!! Τίποτα δεν έμεινε!!!

 

 

Επίσκεψη στο Εθνικό Τυπογραφείο- Αμυγδαλιά

Φεβ 20208

Την Παρασκευή 7/2/2020 επισκεφθήκαμε το μουσείο του Εθνικού Τυπογραφείου στα πλαίσια του προγράμματος Φιλαναγνωσίας.

Ευχαριστούμε θερμά τις δύο εξαίρετες κυρίες Ηρώ και Νανά που ανέλαβαν την υποδοχή μας και ξενάγηση στο χώρο!

Ό,τι είχαμε γνωρίσει μέσα από βίντεο και εικόνες το είδαμε μπροστά μας!

Περιηγηθήκαμε ανάμεσα στις  χειροκίνητες μηχανές εκτύπωσης και στις νεότερες ηλεκτροκίνητες.

Είδαμε από κοντά τις γραφίδες,σε διάφορα μεγέθη και την ανάποδη τοποθέτησή τους ώστε στην εκτύπωση το κείμενο να έχει τη σωστή φορά.

Περιεργαστήκαμε τις μηχανές δακτυλογράφησης και

γνωρίσαμε το μηχάνημα «Δασκάλα» στο οποίο γινόταν η εξάσκηση των ανθρώπων που δούλευαν στις γραφομηχανές.

Παρατηρήσαμε το μηχάνημα τυπώματος ολόκληρων εικόνων και κειμένου.

Είδαμε τη μηχανή συρραφής των σελίδων των βιβλίων με κλωστή και με σύρμα(στα τετράδια γραφής).

Πήγαμε στη βιβλιοθήκη με τους παλιούς τόμους και η χαρακτηριστική μυρωδιά των βιβλίων μας ενθουσίασε.

Δεν είχαμε ξαναδεί και πιάσει βιβλία με δερμάτινο εξώφυλλο.

 

Στο χώρο εργασιών μας δόθηκαν φύλλα με εικόνες από το μουσείο για να τα ζωγραφίσουμε και στη συνέχεια μεταφερθήκαμε στο χώρο του μουσείου για να παίξουμε το παιχνίδι του «χαμένου αντικειμένου».Έπρεπε να βρούμε πού βρίσκεται το αντικείμενο της ζωγραφιάς μας.

Φωτογραφίες από το χώρο του μουσείου.

Μηχανή τυπώματος εικόνας και κειμένου.

Σύρμα βιβλιοδεσίας και πρέσα.

Μηχανές δακτυλογράφησης και κωδικοποίησης εκτύπωσης.

 

    

Ψηφίδες και κλισέ τυπώματος.

Παλιό γραφείο υπευθύνου.

Γυρίζοντας στο νηπιαγωγείο μας αποτυπώθηκε το ρολόι του Εθνικού Τυπογραφείου  στη ζωγραφική της Γεωργίας.

Τα παιδιά της απογευματινής βάρδιας του ολοήμερου τμήματος διάβασαν το παραμύθι της αμυγδαλιάς( Μια ανθισμένη αμυγδαλιά) μιας και την εποχή αυτή το δέντρο έχει την τιμητική του(δέντρο του χειμώνα).

Ξεκίνησαν να δημιουργούν την αμυγδαλιά σε χαρτί με τέμπερα και η κατασκευή θα ολοκληρωθεί τη Δευτέρα.

Επίπλευση,βύθιση,άνωση,βαρύτητα-Επίσκεψη της ομάδας «Πειραματίξ»-Συναίσθημα λύπης

Ιαν 202028

Περιμένοντας την επιστημονική ομάδα «Πειραματίξ» δε χάσαμε την ευκαιρία να κάνουμε ένα πειραματάκι ακόμη(περισσότερα εδώ) για την επίπλευση και τη βύθιση διαφόρων υλικών της τάξης μας.Μιλήσαμε για το ρόλο της δύναμης που ονομάζεται άνωση και της σχέσης της με το νερό.

Η ομάδα «Πειραματίξ» κράτησε το ενδιαφέρον μας αμείωτο για δυόμιση ώρες με πειραματισμούς που σχετίζονται με το νερό, τις ιδιότητες του την επίπλευση και τη βύθιση αντικειμένων τον κύκλο του νερού.

Έφεραν μαζί τους  όλα τα υλικά των πειραμάτων.

 

Αρχικά μας δραματοποίησαν το χημικό τύπο του νερού (Η2Ο,υδρογόνο 2 οξυγόνο-βίντεο στο μέσο της ανάρτησης)

Μας έδειξαν την ιδιότητα του νερού να παίρνει το σχήμα των δοχείων που τοποθετείται.

 

Το νερό δεν έχει άρωμα και χρώμα.Γι’αυτό να μην πίνουμε νερό με άσχημη μυρωδιά,με φυσαλίδες,με χρώμα,με θολότητα και διάφορα υλικά μέσα του.

Το νερό είναι διαλύτης,π.χ τ’αναβράζοντα χάπια διαλύονται στο νερό.Μας το έδειξε η ιατρική ομάδα.

Η άνωση.Δύναμη που τη νιώσαμε προσπαθώντας να βουλιάξουμε το μπαλόνι.

η επίπλευση και η βύθιση αντικειμένων

Το νερό σβήνει φωτιές.Η ομάδα των πυροσβεστών μας.

Όταν πέφτουν κεραυνοί στο νερό και κολυμπάμε υπάρχει μεγάλη πιθανότητα να πάθουμε ηλεκτροπληξία.Το μηχάνημα Τέιζερ και ο θεός Δίας μας το απέδειξαν.

Δημιουργία χιονιού(ξηρός πάγος) με τη χρήση αζώτου.

Και το καλύτερο για το τέλος-μαγικό φίλτρο,με τη χρήση νερού,παγάκια αζώτου και αφρόλουτρο).

Το πρόγραμμα τελείωσε με τον όρκο των επιστημών,να χρησιμοποιούν τις γνώσεις τους για το καλό όλων μας!!!

Τα παιδιά της απογευματινής βάρδιας των ολοήμερων  τμημάτων συμπλήρωσαν φύλλο εργασίας για το συναίσθημα της λύπης ,αφού πρώτα μίλησαν για λυπηρές καταστάσεις και εικόνες που προκαλούν λύπη.(Δραστηριότητες για τα συναισθήματα εδώ).

Επίσης  ολοκλήρωσαν την εικόνα της πολικής αρκούδας με τη χρήση μπλε χαρτιού του μέτρου,τέμπερες και εφημερίδες.

Επίσκεψη στις εκδόσεις Καλέντη-Χριστουγεννιάτικες κατασκευές συνέχεια

Δεκ 20197

Την Παρασκευή 6/12/2019 επισκεφτήκαμε ,με τα πόδια,για δεύτερη φορά τις εκδόσεις Καλέντη για να συναντηθούμε τη συγγραφέα Δήμητρα Φώτου η οποία μας παρουσίασε το βιβλίο της με τίτλο: «Πού πήγαν τα βιβλία».

Πού πήγαν τα βιβλία;

Συγγραφέας: Δήμητρα Φώτου

«Τα βιβλία του Ψιτ χάθηκαν!» Η είδηση έπεσε σαν κεραυνός στη γειτονιά. Μέσα σε ένα βράδυ, τα βιβλία εξαφανίστηκαν, χάθηκαν, έγιναν καπνός! Στ’ αλήθεια, πού πήγαν τα βιβλία;

Την υπόθεση αναλαμβάνει ο ντετέκτιβ Πλήθωνας, ο αξιότερος των ερευνητών, το μεγαλύτερο λαγωνικό όλων των εποχών. Θα μπορέσει άραγε να λύσει το μυστήριο και να βοηθήσει τον φίλο του να βρει τον πολύτιμο θησαυρό του;

Μια περιπέτεια ντετεκτιβική και αυστηρά βιβλιοφιλική! Εικονογράφηση Λίλα Καλογερή

Η συγγραφέας μας περίμενε με χαμόγελο και γλυκύτητα.Μας παρουσίασε την ιστορία του βιβλίου μέσω αφήγησης και μέσω αναπαράστασης.Τα παιδιά συμμετείχαν στη ροή της ιστορίας βιωματικά.Ανέλαβαν τους ρόλους των ηρώων της ιστορίας.

Στη συνέχεια παίξαμε παιχνίδια:

α)»Ποιο βιβλίο χάθηκε από μπροστά μου;»,όπου η συγγραφέας είχε τοποθετήσει στο πάτωμα διάφορα βιβλία και μια δυάδα παιδιών κάθε φορά ,έρχονταν κοντά της,έκλεινε τα μάτια του ενός και το άλλο απομάκρυνε κάποιο από τα βιβλία.Όταν το παιδί άνοιγε τα μάτια του έπρεπε ν’ανακαλύψει ποιο βιβλίο έλειπε από μπροστά του.

β)Τα βιβλία στη βιβλιοθήκη(στέκονται το ένα δίπλα στο άλλο,ξεφυλλίζονται,τοποθετούνται το ένα πάνω στο άλλο κλπ)

Η συγγραφέας υπέγραψε με προσωπική αφιέρωση τα βιβλία της που αγοράστηκαν από κάποια παιδιά μας.

Πριν φύγουμε της παραδώσαμε μια αναμνηστική αφίσα, που είχαμε ετοιμάσει,με τον τίτλο του βιβλίου της.Η συγγραφέας μας δήλωσε για ακόμη μία φορά τη συγκίνησή της για την κίνησή μας.

Μας αφιέρωσε την πρόταση: «Τα βιβλία πάνε εκεί που τ’ αγαπούν,12ο Νηπιαγωγείο Γλυφάδας».Συγκινηθήκαμε ιδιαιτέρως από την πρόταση καθώς και από την άκρως θετική ανατροφοδότηση της συγγραφέως για την παρουσία των νηπίων μας,τη συνεργασία τους και τη συμμετοχή τους!

Ευχαριστούμε θερμά την κα Δήμητρα Φώκου και την κα Μαριάννα από τις εκδόσεις Καλέντη για το πρόγραμμα και τη φιλοξενία.

Η επίσκεψη πραγματοποιήθηκε στα πλαίσια του πολιτιστικού προγράμματος «Φιλαναγνωσία» το οποίο θα ξεκινήσει από την καινούρια χρονιά.Για το λόγο αυτό αγοράστηκαν καινούρια βιβλία και για την αναβάθμιση της βιβλιοθήκης του νηπιαγωγείου μας.

 

Τα παιδιά της απογευματινής βάρδιας των ολοήμερων τμημάτων έφτιαξαν τρισδιάστατες μπάλες χριστουγεννιάτικων κλαδιών,

πήλινα ελατάκια διακόσμησης,

και τη Δευτέρα θα διακοσμήσουν τις κατασκευές από αλατοζύμαρο που είχαν ξεκινήσει από την Πέμπτη.

 

 

 

Εκπαιδευτικό πρόγραμμα στην Κιβωτό: «Από την ελιά …στο λαδάκι»

Νοέ 201923

Τελειώνοντας τη θεματική «Η ελιά»-για τις δραστηριότητές μας πατήστε την κατηγορία του blog μας  ελιά,επισκεφτήκαμε τον πολυχώρο των εκπαιδευτικών προγραμμάτων «Κιβωτός».

Περιηγηθήκαμε στο χώρο,

φάγαμε το δεκατιανό μας στους ξύλινους πάγκους,

θυμηθήκαμε τα στάδια δημιουργίας του λαδιού,

γευτήκαμε ψωμάκι βουτηγμένο σε λαδάκι,

παρακολουθήσαμε διαδραστικό θεατρικό το μύθο της διαμάχης της θεάς Αθηνάς με το θεό Ποσειδώνα για την ονομασία και προστασία της πόλης Αθήνας,

ραβδίσαμε και χτενίσαμε τις ελιές,τις μαζέψαμε  από τα λιόπανα,

  

γυρίσαμε την απομίμηση της μυλόπετρας,

λιώσαμε στο γουδί ελιές για να δούμε την πάστα της ελιάς,

και τέλος ζυμώσαμε και φάγαμε  λαδοκούλουρα.

Πριν φύγουμε φωτογραφηθήκαμε και πήραμε τις αναμνηστικές φωτογραφίες στο σχολείο μας:

 

 

 

 

Θεατρική παράσταση «Αλλαντίν»- Παίζω παζλ με την Ελλάδα,Η ονομασία της πόλης Αθήνα

Νοέ 201824

Παρακολουθήσαμε την καταπληκτική παράσταση «Αλλαντίν» στην παιδική σκηνή του θεάτρου Τέχνης Κάρολου Κουν. Μερικά στιγμιότυπα από το θέατρο.

Τα παιδιά της απογευματινής βάρδιας του ολοήμερου τμήματος συμπληρώσαμε ένα φύλλο εργασίας για την Ελλάδα του βιβλίου μας για τις χώρες-μέλη του προγράμματος ERASMUS+ που εκπονούμε.Για τις μέχρι τώρα σελίδες του βιβλίου(εδώ,εδώ,εδώ,εδώ). Το φύλλο αφορά την απόφαση του βασιλιά Κρέοντα να διαλέξει τη θεά Αθηνά αντί του θεού Ποσειδώνα προστάτιδα της πόλης του, Κεκροπίας, που μετονομάστηκε σε Αθήνα προς τιμή της θεάς.

Το φύλλο εργασίας:

Επίσης στο jigsaw planet puzzle creator η εκπαιδευτικός δημιούργησε παζλ με πληροφορίες για τη χώρα μας και για τις άλλες χώρες-μέλη του προγράμματος(Ιταλία,Ισπανία,Πορτογαλία,Ουγγαρία,Βουλγαρία) που θα παίζουμε στο διαδραστικό πίνακα της τάξης μας.

Το παζλ με το χάρτη της Ελλάδας.Για να παίξουμε ξανά το παζλ πατάμε στις 3 τελίτσες και επιλέγουμε το restart ή διαφορετικά το εικονίδιο 

Το παζλ με τον Παρθενώνα:

Το παζλ με τα κυκλαδικά ειδώλια και τα αγάλματα:

 

 

 

 

 

 

Επίσκεψη στο πατητήρι Ζαχαίος

Οκτ 201830

Σήμερα επισκεφθήκαμε το πατητήρι «Ζαχαίος» στα πλαίσια εκπαιδευτικής δραστηριότητας έξω από τα πλαίσια του σχολείου. Τα παιδιά είδαν ότι είχαμε συζητήσει,επεξεργαστεί,δημιουργήσει,ψήσει μέσα στην αίθουσα συνδέοντας τη γνώση με την καθημερινότητα και τη ζωή.

« Παλιότερα άρθρα

Kατηγορίες

Translate



Top
 
Μετάβαση σε γραμμή εργαλείων