Γιορτή της μητέρας
Κατασκευές-κάρτες για τη γιορτή της μητέρας: Ο καθρέπτης της μαμάς μου, Η τσαγιέρα της μαμάς μου-Τι αγαπώ να κάνω με τη μαμά μου και τι επιθυμώ να κάνω μαζί της-Παραμύθι για την υιοθεσία- Άξιες μανούλες με ειδικές ανάγκες
Σήμερα και τα πρωινά και τα ολοήμερα τμήματα αφιερώσαμε τις δραστηριότητές μας στην γιορτή της μανούλας που είναι την Κυριακή(κάθε χρόνο τη δεύτερη Κυριακή του Μαΐου)-πατήστε στον σύνδεσμο εδώ για να δείτε τις μέχρι τώρα σχετικές δραστηριότητές μας).
Τα παιδιά των πρωινών τμημάτων ολοκληρώσαμε την κάρτα για τα “Χρόνια Πολλά στη μαμά “μας, με τη μορφή καθρέπτη. Στο εξωτερικό τμήμα του βάλαμε χαρτόνι μεταλλιζέ σε ασημί χρώμα για να έχει την υφή του αληθινού καθρέπτη. Τον στολίσαμε με μπαλάκια από γκοφρέ χαρτόνι σε μορφή μοτίβο. Στο εσωτερικό της κάρτας γράψαμε λόγια αγάπης προς τη μαμά μας και της τ’αφιερώσαμε: “Σε αγαπώ μαμά μου”. Τη λέξη “μαμά”, τη γράψαμε μόνα μας. Στην κορώνα βάλαμε πούλιες σαν αληθινά διαμάντια.
Το πατρόν του καθρέπτη από εδώ. Τα κυκλάκια των ευχών δικά μας.
Συζητήσαμε τι δραστηριότητες κάνουμε μαζί με τη μαμά μας και μας αρέσουν πολύ. Στη συνέχεια της δράσης βγάλαμε ένα μικρό παράπονο για την επιθυμία να κάνουμε και κάτι άλλο μαζί που ως τώρα δεν το έχουμε καταφέρει. Επειδή θελήσαμε να της ανακοινώσουμε τι αρέσει να κάνουμε μαζί με τη λατρεμένη μανούλα και ποιο είναι αυτό που περιμένουμε να καταφέρουμε να γίνει, αποφασίσαμε να τ’ αποτυπώσουμε σε χαρτί. Η κυρία τα κατέγραψε.
Το φύλλο απεικόνισης των στιγμών είναι από εδώ, τροποποιημένο όμως για τις ανάγκες μας.
Τα παιδιά του πρωινού τμήματος 1, ακούσαμε το παραμύθι “Θα σ’ αγαπώ ό,τι κι αν γίνει.
Παίξαμε και τα παιχνίδια διδακτικής αξιοποίησής του. Πατήστε στην παρακάτω εικόνα για να παίξετε.
Τελειώσαμε τα δώρα στη μαμά μας-τον κολιέ με ανακυκλώσιμα υλικά- που είχαμε ξεκινήσει εχθές και σήμερα θα της τα δώσουμε.
Τα παιδιά του πρωινού τμήματος 2, παρακολουθήσαμε βίντεο με άξιες μανούλες με προβλήματα από παλαιότερη ανάρτησή μας στο τέλος της– και τις θαυμάσαμε. Επίσης από την ίδια παλαιότερη ανάρτησή μας διαβάσαμε τα παραμύθια: Το δώρο του Σταμάτη-προσπαθούσαμε να μαντέψουμε τα δώρα που θα έκαναν στις δικές τους μανούλες οι φίλοι του σαλιγκαριού και μάλιστα το μεγαλύτερο από αυτά- και Μια μητέρα για τον Κόκο(θέμα υιοθεσία).
Τα παιδιά των ολοήμερων τμημάτων διαβάσαμε το παραμύθι “Μια μητέρα για τον Κόκο”, όπως και οι πρωινοί μας φίλοι του τμήματος 2. Επίσης παρακολουθήσαμε το διευκρινιστικό βίντεο με πληροφορίες για τη γιορτή της μητέρας.
Φτιάξαμε την κάρτα-τσαγιέρα για τη γιορτή της.
Συμπληρώσαμε φύλλο εργασίας με τα υλικά για μια υπέροχη μαμά.
Το φύλλο εργασίας από εδώ.
Online παιχνίδια για τη λέξη μαμά- Κατασκευή: Κολιές για τη μαμά με ανακυκλώσιμα υλικά- Φύλλο εργασίας: Η βασίλισσα της καρδιάς μου-Τραγούδια για τη μαμά
Πραγματοποιήθηκαν και δραστηριότητες του προγράμματος Μυθολογίας. Πατήστε στον παρακάτω σύνδεσμο για να τις δείτε.
Ο θεός Ποσειδώνας
Σήμερα, τα παιδιά του πρωινού τμήματος 1, ασχοληθήκαμε με την επικείμενη γιορτή της μητέρας (η δεύτερη Κυριακή του Μαΐου), αφιερώνοντας την ημέρα μας σε δραστηριότητες σχετικές μ’ αυτήν. Κάναμε εισαγωγή παίζοντας ένα παιχνίδι στον διαδραστικό πίνακα, όπου επιλέγαμε για κάθε εικόνα, το κατάλληλο αρχικό γράμμα κάθε συμβολικής λέξης, λύνοντας έτσι τον γρίφο ώστε να σχηματιστούν οι λέξεις «μητέρα» και «μαμά». Πατήστε στην παρακάτω εικόνα για να παίξετε.
Τι μας έρχεται όμως στο μυαλό και τι νιώθουμε στην καρδιά όταν ακούμε τη λέξη; Τι σημαίνει για εμάς η λατρεμένη μας μαμά; Διαβάσαμε το ποίημα «Αν ήσουν…», που μας βοήθησε να εκφράσουμε τα συναισθήματά μας γι’ αυτήν και να σκεφτούμε με τι θα την παρομοιάζαμε. Για τη διδακτική αξιοποίησή του, αφού εντοπίσαμε τα στοιχεία του, ζωγραφίσαμε το ποίημα με τις μοναδικές μανούλες μας. Έτσι, οι χαρούμενες ζωγραφιές μας ήταν γεμάτες λουλούδια, στολίδια στα μαλλιά, χαμόγελα, γλυκιές μελωδίες, αστέρια φωτεινά, καρδιές γεμάτες αγάπη!!
Το ποίημα “Αν ήσουν…”, από εδώ και το φύλο εργασίας από εδώ.
Παίξαμε ένα παιχνίδι γλωσσικής εξάσκησης στον διαδραστικό πίνακα, όπου αντιστοιχίσαμε τις καρδούλες με τις ονομασίες της μαμάς (μητέρα, μάνα, μαμά, μανούλα). Πατήστε στην παρακάτω εικόνα για να παίξετε.
Εντοπίσαμε ότι όλες ξεκινούν από τη φωνούλα «Μ, μ» και κάναμε εξάσκηση στη γραφή του στον πίνακα για το κεφαλαίο και το πεζό γράμμα.
Συμπληρώσαμε ένα φύλλο εργασίας και εξασκηθήκαμε στη γραφή αυτής της τόσο σημαντικής λέξης της ζωής μας, όπως κι αν συνηθίζουμε να την καλούμε. Έτσι, ξεμπερδέψαμε τις συλλαβές που μπερδεύτηκαν, εντοπίζοντάς τες στις αντίστοιχες καρδούλες και γράφοντάς τες στα σωστά τετραγωνάκια. Τέλος, χρωματίσαμε μόνο τις καρδούλες με τις συλλαβές που συνθέτουν τη λέξη ή τις λέξεις που ο καθένας μας την προσφωνεί.
Το φύλλο εργασίας από εδώ.
Τα παιδιά και των δύο πρωινών τμημάτων, ξεκινήσαμε την κατασκευή μας για το δώρο έκπληξη που ετοιμάζουμε για τη γιορτή της μανούλας, χρησιμοποιώντας ανακυκλώσιμα υλικά, λόγω και του τρέχοντος εργαστηρίου δεξιοτήτων μας. Έτσι, με πλαστικό καπάκι, εφημερίδα, χρωματιστές πούλιες, πετράδι/μαργαριτάρι, δημιουργήσαμε βήμα – βήμα το λουλούδι κολιέ/μενταγιόν/βραχιόλι για τη λατρεμένη μας μαμά! Συνεχίσαμε χρωματίζοντας με νερομπογιές τα πέταλα του λουλουδιού και προσθέτοντας μπόλικη ασημόσκονη, για ένα ακόμα πιο λαμπερό αποτέλεσμα, γιατί της αξίζει!! Αφήσαμε τα στοιχεία μας να στεγνώσουν κι αύριο θα ολοκληρώσουμε την κατασκευή μας.
Τα παιδιά του πρωινού τμήματος 2, ζωγραφίσαμε τη “βασίλισσα της καρδιάς μας” που δεν είναι άλλη από τη μαμά μας. Στο κουτάκι του φύλλου εργασίας γράψαμε: “Μαμά σε αγαπώ”-πατήστε εδώ για να δείτε τις χθεσινές μας αναρτήσεις για τη μανούλα.
Το φύλλο εργασίας δημιουργία της κας Βάνας.
Επίσης τα παιδιά του πρωινού τμήματος 2, ακούσαμε και τραγουδήσαμε τραγούδια για τη γλυκιά μανούλα μας.
Η γιορτή της μητέρας- Online παιχνίδια για τις ονομασίες της μαμάς- Φύλλα εργασίας: Ακροστιχίδα για τη μαμά-Μαμά … δείξε μου, με μια αγκαλιά πώς να πετάω ψηλά!!!!
Λόγω του χθεσινού προβλήματος σύνδεσης με το ιστολόγιό μας δεν μπόρεσαν ν’ ανέβουν οι αναρτήσεις μας. Πατήστε στον παρακάτω συνδέσμο για να τις δείτε.
Κατασκευή: Το εξώφυλλο της εγκυκλοπαίδειας( ο Όλυμπος και το παλάτι) για τους 12 θεούς του Ολύμπου
Σήμερα πραγματοποιήθηκαν και δραστηριότητες της Κοινωνικής Λειτουργού μας και εργαστηρίων δεξιοτήτων και Μυθολογίας. Πατήστε στους παρακάτω συνδέσμους για να τις δείτε.
Δραστηριότητες Κοινωνικού Λειτουργού- Η μαμά και η σωστή συμπεριφορά προς το πρόσωπό της
Εργαστήρια Δεξιοτήτων 2022-2023, 2ος Θεματικός κύκλος- Φροντίζω το περιβάλλον με τίτλο: ” Θάλα-SOS-α χωρίς πλαστικά”-Μαθαίνουμε από τους/τις ειδικούς- Ιστόγραμμα με ερωτήσεις από τα παιδιά και τα συμπεράσματά τους για τη ρύπανση των θαλασσών
Ο θεός Δίας
Τα παιδιά του πρωινού τμήματος 2, ξεκινήσαμε τις δραστηριότητές για τη γιορτή της λατρεμένης μας μανούλας που κάθε χρόνο γιορτάζεται τη δεύτερη Κυριακή του Μαΐου. Παρακολουθήσαμε την ιστορία: “Θα Σ’ αγαπώ ό,τι και αν γίνει”, συγγραφέας Gliori Debi- εκδόσεις Πατάκη. Ανακαλύψαμε την ηρωίδα της ιστορίας και πόσο απέραντη είναι η αγάπη της για πάντα.
Στον διαδραστικό πίνακα της τάξης μας γράψαμε τη λέξη “μαμά”. Ανακαλύψαμε ότι η λέξη αποτελείται από την ίδια συλλαβή “μα” ,δύο φορές. Η κυρία δεν μας ξεγέλασε και βρήκαμε τη λάθος γραφή της λέξης “μαμά”.
Μάθαμε ότι η μαμά , η μανούλα, η μητέρα, η μάνα, η μητερούλα, η μαμάκα είναι το ίδιο πρόσωπο, το πιο γλυκό μας πρόσωπο.
Παίξαμε online παιχνίδια για τις ονομασίες της μαμάς.
Παίξαμε γλωσσικό παιχνίδι για να συμπληρώσουμε την ακροστιχίδα της Μαμάς. Π.χ. είναι γλυκιά σαν….μέλι, είναι απέραντη για πάντα η α….αγάπη της, γεννιόμαστε από εκείνη σαν μ…μωρό, όταν πονάμε κρυβόμαστε στην α…αγκαλιά της. Επίσης ζωγραφίσαμε τον εαυτό μας ν’ ανοίγουμε τα φτερά μας και να πετάμε ψηλά λόγω των συμβουλών και της διαπαιδαγώγησης της αγαπημένης μας μαμάς.
Τα φύλλα εργασίας ,δημιουργίες της κας Βάνας.
Ακροστιχίδες για τη μητέρα- Παραμύθι για τη μαμά: Το δώρο του Σταμάτη, Μια μαμά για τον Κόκο- Μαμάδες με ειδικές ανάγκες- Πίνακες ζωγραφικής για τη μητέρα και online παιχνίδια-Κατασκευή: Ανθοδέσμη και Σουπλά για τη μανούλα
Συνεχίζοντας τις δραστηριότητές μας για τη γιορτή της μητέρας-μπορείτε να δείτε τις μέχρι τώρα πατώντας εδώ – τα παιδιά του πρωινού τμήματος 1 συμπληρώσαμε ακροστιχίδες και φύλλα εργασίας από το blog της κας Τάνιας.
Πατήστε στην εικόνα.
Κατασκευάσαμε με ελεύθερη ζωγραφιά κάρτα για τη μαμά και μια ανθοδέσμη. Πατήστε εδώ για την ανθοδέσμη. Διαβάσαμε το δώρο του Σταμάτη και παίξαμε με τα online παιχνίδια του. Πατήστε στην εικόνα.
Πρακτικές ασκήσεις φοιτητών- Μ,μ όπως Μάιος και μαμά-Κατασκευές για τη μαμά: Ανθοδέσμη, Πορτρέτο μαμάς
Τα παιδιά του πρωινού τμήματος 1 συμπληρώσαμε φύλλα εργασίας για το γράμμα Μ,μ όπως μαμά και Μάιος. Το παρακάτω φύλλο εργασίας είναι από εδώ.
Το παρακάτω φύλλο εργασίας είναι από το blog της κας Τάνιας-πατήστε εδώ.
Από τον παρακάτω σύνδεσμο στο blog της κας Τάνιας ολοκληρώσαμε τις δραστηριότητες: 1, 6, 7, 8, 9, 15 έως 30. Πατήστε στην εικόνα.
Τις πρώτες διδακτικές ώρες οι φοιτήτριες του ΤΕΑΠΗ μαζί με τα παιδιά του πρωινού τμήματος 2, ολοκλήρωσαν το πρόγραμμα εικαστικών με τον 6ο και τελευταίο κύκλο δραστηριοτήτων. Το σημερινό αντικείμενο επεξεργασίας ήταν ένα τηλέφωνο παλαιού τύπου.
Κατασκευή: Στεφάνι για καλωσόρισμα του Μάη και στεφάνι με χειροποίητα λουλούδια χωρίς πατρόν- Online παιχνίδια για τους αριθμούς μέχρι το 8 και το παραμύθι του 8- Παραμύθι για τη μητέρα: Θα σ’αγαπώ ό,τι κι αν γίνει και τα online παιχνίδια του και Παραμύθι για την Πρωτομαγιά
Τα παιδιά του πρωινού τμήματος 1 , κατασκευάσαμε στεφάνι για το καλωσόρισμα του Μάη. ιδέα από εδώ με τα πατρόν της κατασκευής.
Την Κυριακή 8/5/2022 είναι η γιορτή της μητέρας. Κάναμε εισαγωγή στη γιορτή ακούγοντας παραμύθι “Θα σ’ αγαπώ ό,τι κι αν γίνει”.
Ιστορία για τη μητέρα: Το δώρο του Σταμάτη- Τραγούδι: Γεια σου κύριε Μεναξέ- Εικονοϊστορίες για τους αριθμούς- Το βιβλίο αγάπης για τη μαμά μου ολοκληρωμένο
Ολοκληρώνοντας τη θεματική ενότητα της Γιορτής της Μητέρας(για τις δραστηριότητές μας πατήστε στην κατηγορία Γιορτή της μητέρας),τα παιδιά του πρωινού τμήματος 1 διαβάσαμε την ιστορία “Το δώρο του Σταμάτη”. Πατήστε στην εικόνα.
Επεξεργαστήκαμε το ανοιξιάτικο τραγούδι “Γεια σου, κύριε Μενεξέ”. Το εικονόλεξο από εδώ.
Επαναλάβαμε τους αριθμούς 1 έως 6 που είχαμε επεξεργαστεί πριν την περίοδο της καραντίνας μέσα από τις εικονοϊστορίες της συναδέλφου Ειρήνης Πετρίδου και επεξεργαστήκαμε τον αριθμό 7.
Συμπληρώσαμε δύο φύλλα εργασίας για τα μαθηματικά: το ένα για τον αριθμό 6 και το άλλο για τον αριθμό 7.
Τα παιδιά της απογευματινής βάρδιας των ολοήμερων τμημάτων ολοκληρώσαμε τις σελίδες του βιβλίου αγάπης που είχαμε ξεκινήσει την Τετάρτη και καθημερινά συμπληρώναμε. Τις σελίδες του βιβλίου θα τις βρείτε εδώ στο μέσον περίπου της ανάρτησης.
Εξώφυλλο:
Σε αγαπώ γιατί είσαι όμορφη σαν ζωγραφιά:
Γιατί μυρίζεις σαν πανέμορφο λουλούδι:
Γιατί είσαι πάντα δίπλα μου και μου κρατάς το χέρι:
Γιατί διώχνεις τον κάθε πόνο μακριά:
Σου δίνω την καρδιά μου που για σένα θα χτυπά παντοτινά:
Τυχαία επιλογή ολοκληρωμένου βιβλίου:
Τα εξώφυλλα των βιβλίων μας με μπισκοτάκι κέρασμα στις γλυκιές μανούλες.
Με καμάρι κρατάμε το δημιούργημα αγάπης για τις μοναδικές μανούλες μας!!!
Να είστε όλες καλά, να χαίρεστε και να σας χαίρονται τα παιδάκια σας!!!
Έχοντας μιλήσει για την υιοθεσία παρακολουθήσαμε το παραμύθι: “Μια μητέρα για τον Κόκο”.
Επίσης τα παιδιά του ολοήμερου 1 παρακολούθησαν το παραμύθι: “Ασχημόπαπο”,
και του ολοήμερου 2 τα παρακάτω τραγούδια για τη μητέρα.
Παρουσίαση για την Άνοιξη- Τραγούδι Μορφονιού- Online παιχνίδια για τη μαμά
Με αφορμή τη συζήτηση σχετικά με τις ονομασίες του Μάη (προηγούμενη ανάρτηση), τα παιδιά του πρωινού τμήματος 1 θυμηθήκαμε μερικές βασικές πληροφορίες για τη θεματική ενότητα “άνοιξη” και επεξεργαστήκαμε ολόκληρη την ακόλουθη παρουσίαση.
Φτιάξαμε λιβάδια με παπαρούνες, για να φέρουμε την άνοιξη και μέσα στην τάξη μας. Ιδέα από το krokotak.
Ολοκληρώσαμε την επεξεργασία του γράμματος Μ παίζοντας δύο online παιχνίδια και ακούγοντας το τραγούδι του Μορφονιού.
Πατήστε πάνω στις εικόνες.
Τα παιδιά της απογευματινής βάρδιας των ολοήμερων τμημάτων συνεχίζοντας τις δραστηριότητές μας για τη γιορτή της μητέρας συμπληρώσαμε τις επόμενες σελίδες του βιβλίου αγάπης για τη μανούλα μας(εδώ στη μέση της ανάρτησης).
Τα παιδιά του ολοήμερου τμήματος 2 παίξαμε online παιχνίδια για τη μαμά. Πατήστε στις εικόνες.
Το γράμμα Μμ- Online παιχνίδια για το γράμμα Μμ- Ακροστιχίδες για τη μαμά-Βιβλίο αγάπης για τη μαμά μου- Μαμάδες με ειδικές ανάγκες- Παραμύθια για μαμάδες: Δωσ’ μου το χέρι σου, Η υπέροχη μαμά μου!, Το μικρό καγκουρό
Τα παιδιά του πρωινού τμήματος 1 συνεχίζοντας τις δραστηριότητές μας για τη γιορτή της μητέρας και το γράμμα Μμ(εδώ και εδώ) επεξεργαστήκαμε τις ακροστιχίδες για τη γιορτή της μητέρας από το blog της κας Τάνιας,
είδαμε το βίντεο “Η μικρή μαϊμού” για το γράμμα Μ.
και το παρακάτω βίντεο για το γράμμα Μμ.
Επεξεργαστήκαμε το ποίημα του μικρού μουσικού για το γράμμα Μ
και παίξαμε το online παιχνίδι. Πατήστε στην εικόνα.
Διαβάσαμε το ανοιξιάτικο παραμύθι για το κουνελάκι που έχασε τον δρόμο του. Πατήστε στην εικόνα.
Παίξαμε τα αινίγματα για το γράμμα Μ. Πατήστε στην εικόνα.
Συμπληρώσαμε και ένα φύλλο εργασίας για την άνοιξη.
Το φύλλο εργασίας από εδώ.
Τα παιδιά της απογευματινής βάρδιας των ολοήμερων τμημάτων συνεχίζοντας τις δραστηριότητές μας για τη γιορτή της μητέρας(εδώ και εδώ στη μέση των αναρτήσεων) ξεκινήσαμε τη δημιουργία του βιβλίου αγάπης για τη μανούλα μας που θα ολοκληρωθεί τις επόμενες ημέρες. Η ιδέα για το βιβλίο από εδώ.
Οι σελίδες του βιβλίου.
Τα παιδιά του ολοήμερου 1 παρακολουθήσαμε την ιστορία της Γιολάντας Τσιρώνη- Γεωργιάδη: “Δώσ’ μου το χέρι σου”.
Τα παιδιά του ολοήμερου τμήματος 2 συνεχίζοντας τη συζήτησή μας για τις μοναδικές ικανότητες που συγκεντρώνονται στο πρόσωπο της μαμάς μας παρακολουθήσαμε βίντεο για υπέροχες μητέρες με προβλήματα υγείας που δεν τις σταματούν να πράττουν το έργο τους. Τα βίντεο είναι στην αγγλική γλώσσα και στα δύο πρώτα που είναι μεγάλα χρονικά, παρακολουθήσαμε τα σημαντικά κομμάτια τους.
Παρακολουθήσαμε και συζητήσαμε μέσω των παρακάτω παραμυθιών το φόβο του αποχωρισμού από τη μαμά που βιώνουν τα μικρά μας σε μικρό ή μεγάλο βαθμό.
Μάιος …συνέχεια- Online παιχνίδια για το Μάιο- Η γιορτή της μητέρας….συνέχεια- Το πορτρέτο της μαμάς μου- Online παιχνίδια για τη μαμά
Συνεχίζοντας τη χθεσινή γνωριμία μας με το τελευταίο μήνα της Άνοιξης, το Μάιο(εδώ),τα παιδιά του πρωινού τμήματος 1 μιλήσαμε για τις διάφορες ονομασίες που έχουν δοθεί στον Μάη με τη βοήθεια εικονόλεξων (από εδώ).
Διαβάσαμε και επεξεργαστήκαμε το ποίημα του Μάη μέσα από το εικονόλεξό του( από εδώ).
Παίξαμε με τα γράμματα του Μάη. Πατήστε στην εικόνα.
Επεξεργαστήκαμε το τραγούδι “Λουλουδόκοσμος”. Το εικονόλεξο από εδώ.
Παίξαμε μαθηματικά παιχνίδια με πρωτομαγιάτικα στεφάνια.
Με αφορμή το παραμύθι “Θα σ’ αγαπώ ό,τι κι αν γίνει” παίξαμε μερικά online παιχνίδια.
Συμπληρώσαμε και ένα φύλλο εργασίας για το γράμμα Μμ από εδώ.
Τα παιδιά της απογευματινής βάρδιας των ολοήμερων τμημάτων ολοκληρώσαμε τη διακόσμηση του πορτρέτου της μαμάς μας που είχαμε ξεκινήσει χθες και της το χαρίσαμε!!!
Παρακολουθήσαμε ένα πολύ συναισθηματικό βίντεο στο οποίο συμμετέχουν μητέρες και παιδιά. Τα παιδιά με κλειστά μάτια πρέπει ν’ αναγνωρίσουν τη δική τους μητέρα. Απαντήσαμε στις ερωτήσεις του βίντεο και σκεφτήκαμε πώς θ’ αναγνωρίζαμε τη δική μας μαμά, ανάμεσα σε άλλες μαμάδες με κλειστά μάτια. Είπαμε:1) Μέσα από απαντήσεις σε ερωτήματα που μόνο εμείς και η μαμά γνωρίζουμε, 2)Από το σχήμα των δακτύλων της και το δέρμα των χεριών της, 3) Από τα μάγουλά της, τα μαλλιά της, τη μυρωδιά της, τα δαχτυλίδια της,4) από τον τρόπο που θα μας αγκάλιαζε. Πατήστε στην εικόνα να δείτε το βίντεο.
Μέσα από την παρακάτω παρουσίαση βρήκαμε τις απαντήσεις στους γρίφους και λύσαμε το πρόβλημα της Χιονάτης. Πατήστε στην εικόνα.
Τα παιδιά του απογευματινού τμήματος 2 παρακολουθήσαμε το παρακάτω βίντεο και είπαμε τι δραστηριότητες κάνουμε κι εμείς με τη μαμά μας. Μάλιστα αριθμήσαμε πάρα πολλές επαγγελματικές ιδιότητες που έχει η μία και μοναδική υπόστασή της: μαμά, μαγείρισσα, καθαρίστρια, νοσοκόμα, γιατρός, ψυχολόγος, δασκάλα, οδηγός, κομμώτρια, στυλίστας.
Παρακολουθήσαμε το παραμύθι ” Ποια είναι η πραγματική μητέρα” και κατανοήσαμε τι σημαίνει μητρική αγάπη χωρίς όρους. Πατήστε το σύνδεσμο.
https://www.youtube.com/watch?v=L-9buqOfFWw
Αναφέραμε με ποια ονόματα προσφωνούμε τη μαμά μας: μαμά- μάνα- μητέρα- μανούλα- μανουλίτσα- μάμμι. Παίξαμε online παιχνίδια για τη μαμά. Πατήστε στις εικόνες.
- Αρχική
- Εκθέσεις Εξωτερικών Αξιολογήσεων εκπαιδευτικού έργου σχολικής μονάδας
- Σχέδια δράσης σχολικής μονάδας
- Εσωτερικοί κανονισμοί Λειτουργίας
- Παιχνίδια αυλής
- Ενδοσχολική Επιμόρφωση Εκπαιδευτικών ,Σχολικό έτος 2021-2022
- Σχέδια δράσης εργαστηρίων δεξιοτήτων σχ. έτους 2022-2023
- Συλλογικός Προγραμματισμός Σχολικής Μονάδας σχολικών ετών
- Σχέδια δράσης εργαστηρίων δεξιοτήτων σχ. έτους 2021-2022
- Σχέδια δράσης εργαστηρίων δεξιοτήτων 2023-2024
- Εκπαιδευτικοί σχολικής μονάδας
- Λίγα λόγια για μας-Ποιοι είμαστε!!
- Χάρτης-Πού θα μας βρείτε
- 1 Μαρτίου
- 12 θεοί του Ολύμπου
- 17 Νοέμβρη
- 17 Στόχοι Βιώσιμης Ανάπτυξης
- 1η Απριλίου- Πρωταπριλιά
- 25η Μαρτίου
- 28η Οκτωβρίου 1940
- 28η Οκτωβρίου 1940/Κατασκευές
- 3 Ιεράρχες
- 4 Απριλίου Παγκόσμια ημέρα αδέσποτων ζώων
- 6 Μαρτίου Παγκόσμια Ημέρα ενδοσχολικής βίας και σχολικού εκφοβισμού
- 8 Νοεμβρίου γιορτή Αρχαγγέλων και Πολεμικής Αεροπορίας
- Erasmus+: Learning to play
- eTwinning 2021-2022: "Everything is possible, even the impossible!"
- Padlet για τις εργασίες της δεύτερης καραντίνας
- Padlet νέο για τις εργασίες της δεύτερης και τρίτης καραντίνας
- Αγγλικά
- Άγιος Βαλεντίνος
- Αισθήσεις
- Αλκυόνη
- Αμυγδαλιά
- Ανακοινώσεις
- Ανακοινώσεις και εργασίες κατά την περίοδο της 2ης καραντίνας από Τετάρτη 18/11/2020
- ανθρώπινο σώμα
- Άνοιξη
- Απόκριες
- Αποταμίευση
- Αρχή σχολικής χρονιάς
- Βασιλόπιτα-Νέος χρόνος
- Βιβλίο
- Γιορτή της μητέρας
- Γράμματα
- Δεινόσαυροι
- Διατροφή
- Διαφορετικότητα
- Δικαιώματα των παιδιών
- Δραστηριότητες Κοινωνικού Λειτουργού
- Ε-Twinning ΄΄ Η πόλη μας΄΄
- Εγγραφές νηπίων και προνηπίων
- Ειρήνη
- Εκπαιδευτικές επισκέψεις- Παραστάσεις-Παρουσιάσεις
- Ελιά
- Ελλάδα
- Ενημερώσεις για τα εργαστήρια δεξιοτήτων
- εποχές
- Εργασίες τρίτης καραντίνας από Πέμπτη 11/2/2021
- Εργαστήρια Δεξιοτήτων
- Εργαστήρια δεξιοτήτων 2021-2022:1ος θεματικός κύκλος-«Ζω καλύτερα -Ευ ζην» με τίτλο: «Τη διατροφή μου φροντίζω, δόντια γερά χτίζω"
- Εργαστήρια Δεξιοτήτων 2021-2022:2ος Θεματικός Κύκλος: Φροντίζω το Περιβάλλον με τίτλο "Το παράπονο των ζώων"
- Εργαστήρια δεξιοτήτων 2021-2022:3ος θεματικός κύκλος-«Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ- Κοινωνική Συναίσθηση και Ευθύνη" με τίτλο: «Γνωρίζουμε τ' Ανθρώπινα Δικαιώματα»
- Εργαστήρια Δεξιοτήτων 2021-2022:4ος Θεματικός Κύκλος: Δημιουργώ και Καινοτομώ- Δημιουργική Σκέψη και Πρωτοβουλία με τίτλο "STE(A)M και Εκπαιδευτική Ρομποτική μέσα από τον κύκλο του νερού και την Υδροδ
- Εργαστήρια Δεξιοτήτων 2022-2023, 2ος Θεματικός κύκλος- Φροντίζω το περιβάλλον με τίτλο: " Θάλα-SOS-α χωρίς πλαστικά"
- Εργαστήρια δεξιοτήτων 2022-2023, 3ος θεματικός κύκλος: Ενδιαφέρομαι και ενεργώ κοινωνική συναίσθηση και ευθύνη με θέμα: Συμπερίληψη, Αλληλοσεβασμός, Διαφορετικότητα
- Εργαστήρια δεξιοτήτων 2022-2023: 1ος θεματικός κύκλος-«Ζω καλύτερα -Ευ ζην» με τίτλο: "Τον Κ.Ο.Κ αγαπώ. Με ασφάλεια κυκλοφορώ"
- Εργαστήρια Δεξιοτήτων 2022-2023: 4ος Θεματικός Κύκλος: Δημιουργώ και Καινοτομώ- Δημιουργική Σκέψη και Πρωτοβουλία με τίτλο "STE(A)M και η Γη γυρίζει…"
- Εργαστήρια Δεξιοτήτων 2023-2024 : 2ος Θεματικός κύκλος :Φροντίζω το Περιβάλλον με τίτλο:'' Προστάτεψε το δάσος"
- Εργαστήρια Δεξιοτήτων 2023-2024 : 4ος Θεματικός κύκλος : Δημιουργώ και Καινοτομώ-Δημιουργική σκέψη και πρωτοβουλία με τίτλο ''Οι μικροί εξερευνητές''.
- Εργαστήρια Δεξιοτήτων 2023-2024: 4ος Θεματικός Κύκλος: Δημιουργώ και Καινοτομώ- Δημιουργική Σκέψη και Πρωτοβουλία με τίτλο: Οι μικροί μετεωρολόγοι
- Εργαστήρια δεξιοτήτων 2023-2024:1ος θεματικός κύκλος-«Ζω καλύτερα -Ευ ζην» με τίτλο: «Ο Ρούλης ο Τροφούλης και η περιπέτειά του στον κόσμο της υγιεινής διατροφής»
- Εργαστήρια δεξιοτήτων 2023-2024:3ος θεματικός κύκλος-"Συνεργασία στο Νηπιαγωγείο"
- Εργαστήρια Δεξιοτήτων 2024-2025,1ος κύκλος, Ζω καλύτερα–Ευ Ζην: "Το τραγούδι της χαράς"
- Ετοιμασίες για το κλείσιμο της χρονιάς
- Ευρωπαϊκή εβδομάδα προγραμματισμού
- Ζώα του δάσους
- Ζώα-έντομα
- Η κυρά Σαρακοστή
- Θάλασσα
- θερμότητα-θερμοκρασία
- καλοκαίρι
- Καλοκαιρινές γιορτές
- Κορονοϊός
- Κύπρος,Ελλάδα,Ομογένεια: Εκπαιδευτικές Γέφυρες – Παραμύθι και αφίσα για το διαγωνισμό
- Κώδικας Προγραμματισμού
- Μαγνητισμός
- Μαθηματικά
- Μάρτης-μαρτάκια
- Μυθολογία
- Ο εαυτός μου,το σώμα μου
- οι κανόνες συμπεριφοράς
- Οι τρεις Ιεράρχες
- Οικογένεια
- Παγκόσμια ημέρα ατόμων με ειδικές ανάγκες
- Παγκόσμια ημέρα Μουσείων
- Παγκόσμια ημέρα περιβάλλοντος
- Παγκόσμια Ημέρα Ταχυδρομείων
- Παζλ
- Πάσχα
- Πλανήτης Γη
- Πλανήτης Γη-Διάστημα
- Πολικά ζώα
- Πολιτιστικό πρόγραμμα 2023-2024: " Μ' ένα ειδώλιο μαθαίνω τον κυκλαδικό πολιτισμό"
- Πρωτομαγιά
- Σαρακοστή
- Σεισμός
- σπορά
- Συναισθήματα
- Σχολικός Εκφοβισμός
- Τα παιδιά ζωγραφίζουν για τη Γη με αφορμή τη σύνοδο για την κλιματική αλλαγή COP26!
- το αρχικό γράμμα του ονόματός μου-τ' όνομά μου-ο εαυτός μου
- Το νερό
- Το παιχνίδι
- Τρίτη ηλικία
- Τρύγος
- Φθινόπωρο
- Φιλαναγνωσία- Δανειστική Βιβλιοθήκη
- Φιλία
- Φρούτα του φθινοπώρου
- Φυσική-Πειράματα
- Φυτά- Ανάπτυξη σπόρου
- Φωτογράφηση
- Χαρταετός
- Χειμερία νάρκη
- Χειμώνας
- Χριστούγεννα
- Χριστουγεννιάτικο Padlet και ημερολόγιο αντίστροφης μέτρησης
- Ψωμί
- 12o Νηπιαγωγείο Γλυφάδας
- Blog του προγράμματος Erasmus+ 2017-2019,"Learning to play and play to learn"
- ETwinning project 2016-2017, Welcome to my native town
- Poisson Rouge
- We are equal, we have the same rights: ERASMUS+ ,2014-2016
- Αγγειοπλαστική
- Αερόστατο
- Εκπαιδευτική Τηλεόραση
- Εκπαιδευτικό λογισμικό -Μαθηματικά Α και Β Δημοτικού
- Μάθηση και εκπαιδευτικά παιχνίδια για τα παιδιά του δημοτικού
- Μουσείο Ακρόπολης
- Μουσείο Παιδικής Τέχνης
- Ο μικρός Αναγνώστης
- Παραμυθάς
- Παραμύθια για παιδιά
- Το παράξενο ταξίδι του Φουντούλη
- Χρωμάτισε την Πεπλοφόρο
Πρόσφατα σχόλια