Γνωριμία με την τυπογραφία και το Γουτεμβέργιο-Σύνθεση ιστορίας

Φεβ 20203

Σήμερα, δεδομένης της επίσκεψης μας την Παρασκευή 7/2/2020 στο εθνικό τυπογραφείο στα πλαίσια του καινοτόμου προγράμματος της Φιλαναγνωσίας,αναφερθήκαμε στην ιστορία της γραφής,στην τάση του ανθρώπου από τα προϊστορικά χρόνια ν’αφήνει στους απογόνους γραπτά κείμενα σε διάφορες μορφές(π.χ βραχογραφίες σε σπηλιές-βράχους,εικονογράμματα με τη χρήση εικόνων σαν λέξεις, ιερογλυφικά,ιδεογράμματα,χάραξη γραμμάτων πάνω σε όστρακα(κομμάτια σπασμένων αγγείων),χειρόγραφα βιβλία,τύπωμα βιβλίων.

Στην παραγωγή πολλών αντιγράφων βιβλίων τη λύση έδωσε ο Γουτεμβέργιος με την ανακάλυψη της τυπογραφίας. Εφήυρε τα κινητά τυπογραφικά στοιχεία τα οποία μπορούν να μετακινηθούν,να μπουν σε οποιαδήποτε σειρά και ν’αποδώσουν το ανάλογο μήνυμα. Με μελάνι κι ένα πιεστήριο οι άνθρωποι πλέον μπορούν να τυπώσουν χιλιάδες αντίγραφα.

Παρακολουθήσαμε μια ταινία για τον Γουτεμβέργιο.Δεν έχει ελληνική μετάφραση αλλά το συζητήσαμε στην τάξη και είναι ένα πολύ κατανοητό βίντεο.

Επίσης συσχετίσαμε την παραγωγή χαρτιού από το δέντρο και είδαμε πώς γίνεται.

Επίσης περιπλανηθήκαμε στην ιστορία της τυπογραφίας.

Ότι γνωρίσαμε το κάναμε αμέσως πράξη.Γίναμε τυπογράφοι και ανακαλύψαμε βιωματικά πώς μπορούμε να τυπώσουμε το αρχικό γράμμα του ονόματός μας, χρησιμοποιώντας πλαστελίνη και μαύρη τέμπερα.

    

Στη συνέχεια αφήσαμε τη δημιουργικότητα να κυριαρχήσει.Σκεφτήκαμε τρεις λέξεις που να ξεκινούν από το γράμμα μας τις οποίες αποτυπώσαμε χειρόγραφα.

Δημιουργήσαμε με τις λέξεις αυτές μια ιστορία,την οποία αποτυπώσαμε εικονικά σαν άνθρωποι των σπηλαίων.Στη συνέχεια την αφηγηθήκαμε στις κυρίες μας οι οποίες την έγραψαν χειρόγραφα.

Επειδή η χαρά της δημιουργικότητας ήταν μεγάλη κάποιοι από μας αποπειράθηκαν να γράψουν και να εικονογραφήσουν το μίνι βιβλίο τους.

 

Τα παιδιά της απογευματινής βάρδιας του ολοήμερου τμήματος διάβασαν το κλασικό παραμύθι «Τα τρία κατσικάκια».

Ζωγράφισαν την ιστορία ή ό,τι τα εντυπωσίασε από αυτήν.

Έκοψαν και ζωγράφισαν μάσκες με τους ήρωες του παραμυθιού(μαμά κατσίκα,κατσικάκια,λύκος).

Όταν στέγνωσαν τις φόρεσαν παίρνοντας ο καθένας τον αντίστοιχο ρόλο και δραματοποίησαν την ιστορία.

 

 

Ολοκλήρωση βιβλίου για τα ζώα σε χειμερία νάρκη-Έναρξη προγράμματος «Μ’ένα βιβλίο αγκαλιά»

Ιαν 202018

Από την Παρασκευή 17/1/2020 ξεκινήσαμε το πολιτιστικό πρόγραμμα φιλαναγνωσίας «Μ’ένα βιβλίο αγκαλιά».

Τα κουτιά της φιλαναγνωσίας και οι δραστηριότητές τους άρχισαν το ταξίδι τους στα σπίτια των πρώτων τεσσάρων μαθητών μας ,όπου θα παραμείνουν για μία εβδομάδα.

Ολοκληρώσαμε τα βιβλία για τα ζώα σε χειμερία νάρκη κλείνοντας έτσι τη θεματική ενότητα.

 

Τέλος παρακολουθήσαμε σαν άσκηση ανατροφοδότησης όλα τα βίντεο για τα ζώα της κατηγορίας του blog μας «Χειμερία νάρκη».

Τα παιδιά της απογευματινής βάρδιας του ολοήμερου τμήματος  έπαιξαν μ’αινίγματα και συμπλήρωσαν ανάλογο φύλλο εργασίας ζωγραφίζοντας αυτά που βρήκαν!

Το φύλλο με τα αινίγματα:

Τέλος διάβασαν το παραμύθι » Το μεγάλο πουλόβερ του μικρού αρκούδου» από τη δανειστική μας βιβλιοθήκη.

 

 

Έναρξη προγράμματος φιλαναγνωσίας: «Μ’ένα βιβλίο αγκαλιά»- Ζώα σε χειμερία νάρκη

Ιαν 202013

Αυτήν την Παρασκευή θα ξεκινήσει το καινοτόμο πολιτιστικό πρόγραμμα φιλαναγνωσίας με τίτλο: «Μ’ένα βιβλίο αγκαλιά».Κάθε Παρασκευή τέσσερα παιδιά ,δύο από το κάθε τμήμα ,θα παίρνουν στο σπίτι τους για μία εβδομάδα το κουτί των παραμυθιών και των δραστηριοτήτων τους. Σήμερα έγινε παρουσίαση του περιεχομένου του στην τάξη.

Οι δραστηριότητες που περιέχονται στο κουτί των παραμυθιών:

Επιτραπέζιο παιχνίδι:

Τόμπολα:

Οι εικόνες μπερδεύτηκαν:

Παζλ:

Κύβοι ιστορίας:

  

Φύλλα δραστηριοτήτων:

Συζητήσαμε τις αλλαγές στη φύση και στον καιρό κατά τη διάρκεια του χειμώνα:γυμνά κλαδιά στα δέντρα,κρύο,βροχή,δυνατός και ψυχρός αέρας,χιόνι,ζεστά ρούχα,χειμερία νάρκη,μετανάστευση πουλιών.

Μιλήσαμε τι σημαίνει χειμερία νάρκη.Τι είναι,ποια ζώα πέφτουν σε χειμερία νάρκη,ποιες αλλαγές συντελούνται στο σώμα τους κατά τη διάρκειά της,τι προετοιμασίες γίνονται πριν τα συγκεκριμένα ζώα ΄΄κοιμηθούν΄΄(καφέ αρκούδα,έντομα,είδος βατράχου-μπράσκα,σκίουρος, χελώνα στεριάς,φίδι,σαύρα,νυχτερίδα,σαλιγκάρι) και πότε ΄΄ξυπνούν΄΄.

Ξεκινήσαμε από τον σκαντζόχοιρο και συμπληρώσαμε φύλλο αξιολόγησης για τη χρονική σειρά που ακολουθεί η χειμερία νάρκη του.

Τα φύλλα εργασίας από το ebook χειμώνας της Τάνιας:

  

Επίσης εξασκήσαμε τη λεπτή μας κινητικότητα και σχεδιάσαμε ενώνοντας τις τελίτσες  τ’αγκάθια του σκαντζόχοιρου.

Το φύλλο εργασίας:

Τα παιδιά της απογευματινής βάρδιας του ολοήμερου τμήματος κατασκεύασαν τη γλυκιά αρκουδίτσα.

 

2 Απριλίου,Παγκόσμια ημέρα παιδικού βιβλίου-Λουλούδια στο χέρι

Απρ 20192

Παγκόσμια ημέρα παιδικού βιβλίου. Γνωρίσαμε το  Δανό λογοτέχνη και συγγραφέα παιδικών παραμυθιών, Χανς Κρίστιαν Άντερσεν,στην ημερομηνία γέννησης του οποίου είναι αφιερωμένη η ημέρα αυτή.

Παρακολουθήσαμε στο Youtube μερικά γνωστά κλασικά παραμύθια του ίδιου: «Τα καινούρια ρούχα του Αυτοκράτορα»,»Η πριγκίπισσα και το μπιζέλι».

Φτιάξαμε και τους δικούς μας σελιδοδείκτες για να συντροφεύουν την ανάγνωσή μας. Ιδέα από εδώ:

Οι σελιδοδείκτες:

Τα παιδιά της απογευματινής βάρδιας του ολοήμερου τμήματος μιλήσαμε για τη μαγεία των βιβλίων,για την ανάπτυξη της φαντασίας ,τη δημιουργία εικόνων στο μυαλό μας ανάλογα με το κείμενο και τα παιχνίδια του νου που πηγάζουν από τις σελίδες ενός βιβλίου.

Μιλήσαμε για το Γουτεμβέργιο και την τυπογραφία,

για τους σημαντικούς επαγγελματίες που συνεργάζονται για να βγει ένα βιβλίο στα ράφια του βιβλιοπωλείου: συγγραφέας,εικονογράφος,εκδότης(εκδοτικός οίκος).Μιλήσαμε για τη βιβλιοδεσία.

Μια εικόνα του βίντεο που παρακολουθήσαμε για τη μαγεία των βιβλίων

έγινε η αφορμή για το φύλλο εργασίας μας: «Το βιβλίο μας δίνει φτερά….και μας ταξιδεύει».

Ζωγραφίσαμε τους αναγνώστες που πετούν και τα γράμματα που ξεπηδούν από τις σελίδες των βιβλίων και μας ταξιδεύουν.

Γράψαμε και τη λέξη βιβλίο που τόσες φορές ακούσαμε μέσα στη μέρα.

Το φύλλο εργασίας:

Τέλος ολοκληρώσαμε τη δραστηριότητα  προηγούμενης μέρας εδώ ,στο τέλος της ανάρτησης,τα λουλούδια στο χέρι.

Το πατρόν για τα λουλούδια,οι παλάμες είναι οι δικές μας.

 

Επίσκεψη στις εκδόσεις Καλέντη

Απρ 20176

Σήμερα μαζί με παιδιά και μητέρες-συνοδούς επισκεφτήκαμε, με τα πόδια, τις Εκδόσεις Καλέντη όπου συναντηθήκαμε με τη συγγραφέα παιδικού βιβλίου την κα Δήμητρα Φώτου. Η συγγραφέας παρουσίασε το βιβλίο της «Το χαμένο σωσίβιο».  «Το χαμένο σωσίβιο» είναι  ένα πολύ καλογραμμένο και  με πολύ ωραία εικονογράφηση( της κα Κ.Ζαφείρη) βιβλίο για τη διαχείριση των φόβων μας.

Εικόνα1 Εικόνα2 Εικόνα3 Εικόνα5

Οφείλουμε ένα ΜΕΓΑΛΟ ΕΥΧΑΡΙΣΤΩ στις μητέρες -συνοδούς,κα Αργυριάδου,κα Ζαχαριάδη και κα Λίτη,που μας βοήθησαν στη μεταφορά των μαθητών μας και ανταποκρίθηκαν επάξια στο ρόλο που ανέλαβαν.

Εικόνα21

Είναι αδύνατον για το μαυροσκούφη να κολυμπήσει χωρίς το σωσίβιό του. Τι κι αν ο αετός προσπαθεί να τον πείσει για το αντίθετο. Το μικρό πουλί φοβάται πως δε θα καταφέρει να κολυμπήσει ποτέ αν δε βρει το χαμένο σωσίβιο. Όταν ακούει, όμως, την ιστορία του βασιλιά των πουλιών θα αλλάξει γνώμη…

Η ιστορία του μαυροσκούφη είναι η ιστορία του κάθε παιδιού και των φόβων με τους οποίους έρχεται αντιμέτωπο στην τρυφερή ηλικία του.

Η συγγραφέας μας περίμενε με χαμόγελο και γλυκύτητα.Μας παρουσίασε την ιστορία του μαυροσκούφη και μέσω αφήγησης και μέσω αναπαράστασης.Τα παιδιά συμμετείχαν στη ροή της ιστορίας , καθώς ήταν προετοιμασμένα για τη συνάντηση.

Εικόνα8 Εικόνα6 Εικόνα4 Εικόνα7

 

Ζωγράφισαν τους φόβους τους και περπατώντας σ’ένα σκοινί ώστε να αισθανθούν βιωματικά την αστάθεια που προκαλεί ο φόβος, τους πέταξαν μακριά.

Εικόνα9

Εικόνα11

Εικόνα22

 

Μαζί με τη συγγραφέα έπαιξαν το παιχνίδι του χαμένου σωσίβιου.Τα παιδιά έπαιζαν κατά δυάδες.Το ένα έκρυβε κάπου το σωσίβιο μέσα στην αίθουσα και το άλλο ψάχνοντας με τα κιάλια και ακολουθώντας οδηγίες προσανατολισμού ,προσπαθούσε να το βρει.

Εικόνα12 Εικόνα13

 

Τα παιδιά έθεσαν ερωτήσεις στη συγγραφέα σχετικά με τις απορίες τους από το διάβασμα του βιβλίου,πώς σκέφτηκε να γράψει τη συγκεκριμένη ιστορία,πώς έγινε βιβλίο η ιστορία της κ.α, ακολουθώντας μια πολύ ενδιαφέρουσα συζήτηση.

Εικόνα14

Κλείνοντας τα παιδιά παρέδωσαν στην κα Φώτου το βιβλίο τους «Το χαμένο σωσίβιο»,βασισμένο στην ιστορία της αλλά με τη δική τους εικονογράφηση.Η κίνηση αυτή, όπως παραδέχτηκε η ίδια η συγγραφέας,ήταν άκρως συγκινητική και αναπάντεχη.

Επίσης υπέγραψε και τα βιβλία όσων παιδιών τα είχαν μαζί τους.

DSC04005 Εικόνα17 Εικόνα16

Εικόνα19

 

Εικόνα15 Εικόνα20

Kατηγορίες

Translate



Top
 
Μετάβαση σε γραμμή εργαλείων