Τα παιδιά του πρωινού τμήματος 1,παίξαμε τα υπόλοιπα παιχνίδια του παρακάτω συνδέσμου που είναι συμβατά με την ηλικία μας και είχαμε ξεκινήσει εχθές. Αφορούν τη γέννηση του Χριστού.

Πατήστε στην εικόνα.

Συμπληρώσαμε μαθηματικό φύλλο ομαδοποίησης “Βρες τα ζευγάρια”. Το φύλλο εργασίας από εδώ.

Είδαμε το «Ένα δέντρο μια φορά» του Ευγένιου Τριβιζά όπως και οι φίλοι μας  του ολοήμερου τμήματος 1 εχθές-πατήστε εδώ στη μέση περίπου της ανάρτησης. Συζητήσαμε για το πραγματικό νόημα των Χριστουγέννων. Μιλήσαμε για την αγάπη, τον σεβασμό, την προσφορά και τη φιλία.

Ξεκινήσαμε το χριστουγεννιάτικο δέντρο μας, όπως οι φίλοι μας του ολοήμερου τμήματος 2-πατήστε εδώ προς το τέλος της ανάρτησης.

Τα παιδιά του πρωινού τμήματος 2, μάθαμε το αίνιγμα για το έλατο, γράψαμε την απάντηση σε φύλλο εργασίας και

με τη βοήθεια ενός βίντεο που παρακολουθήσαμε μάθαμε έναν εύκολο τρόπο να το ζωγραφίζουμε.

Το φύλλο για το αίνιγμα, δημιουργία της κας Ελένης.

Χορέψαμε ξανά το τραγούδι «Ω έλατο» και αυτή τη φορά

γίναμε ζευγαράκια που ένωσαν τις πλατούλες τους και προσπαθήσαμε να συντονίσουμε τα σώματα μας κάνοντας τις χορευτικές κινήσεις του τραγουδιού.

Έπειτα η τάξη μας έγινε πινακοθήκη και είχαμε την ευκαιρία να παρατηρήσουμε τους πίνακες ζωγραφικής του Wassily Kandinsky. Θαυμάσαμε την τεχνοτροπία, τα χρώματα, τα σχήματα και τη φαντασία του διάσημου ζωγράφου.

Παρακολουθήσαμε σχετικά εκπαιδευτικό βίντεο.

Έπειτα , δανειστήκαμε την ιδέα του από τον πίνακα με τους ομόκεντρους κύκλους και ζωγραφίσαμε τους δικούς μας κύκλους που έγιναν γιορτινές μπάλες . Τις στολίσαμε στο χάρτινο έλατο της τάξης που θα ολοκληρωθεί αύριο.

Τα παιδιά του ολοήμερου τμήματος 1, συζητήσαμε για το παραμύθι με τη Φρικαντέλα που διαβάσαμε χτες-πατήστε εδώ στη μέση της ανάρτησης– και παίξαμε  σχετικό διαδραστικό παιχνίδι.

Πατήστε στην εικόνα.

Βοηθήσαμε έναν ήρωα του παραμυθιού να βρει τον δρόμο για το κάστρο της Φρικαντέλας, συμπληρώνοντας φύλλο εργασίας αξιοποιώντας όσα μάθαμε χτες για τα τρίγωνα. Το φύλλο εργασίας από εδώ.

Ακούσαμε τα κάλαντα από διάφορες περιοχές της Ελλάδας όπως τα Κάλαντα Πελοποννήσου και

τα Κάλαντα της Κρήτης.

Τα παιδιά του ολοήμερου τμήματος 2, ολοκληρώσαμε και στολίσαμε το ταμπλό της τάξης μας με το χριστουγεννιάτικο δέντρο σε φόντο που ξεκινήσαμε εχθές-πατήστε εδώ προς το τέλος της ανάρτησης. Γράψαμε την ευχή “Καλά Χριστούγεννα”.

Παρακολουθήσαμε και εξηγήσαμε τα γεγονότα που σχετίζονται με τη γέννηση του Χριστού. Γνωρίσαμε γιατί διαλέχτηκε η Μαρία για μητέρα του Χριστού(απ’ όλες η πιο ευγενική, καλοσυνάτη, φιλική, καλόκαρδη που ονομάστηκε και Παναγία), μιλήσαμε  για το είναι  “απογραφή”, γνωρίσαμε την ιδιότητα των τριών μάγων που ήταν επιστήμονες αστρονόμοι και αστροφυσικοί και δεν έκαναν μαγικά. Για το τι είναι φάτνη. Ο Χριστός είναι πραγματικά ο πιο γλυκός βασιλιάς όχι όμως του κόσμου και του πλούτου αλλά της καρδιάς μας και του ουρανού. Γνωρίσαμε τα συνθετικά της λέξης “Χριστούγεννα”=Χριστός και γέννα.

Βάλαμε τη φαντασία μας και ονειρευτήκαμε εάν παίρναμε τη θέση του Χριστού και γεννιόμασταν εμείς στις 25 Δεκέμβρη πώς θα ονομάζονταν η γιορτή. Όλοι το βρήκαμε συνδέοντας τ’ όνομά μας με τη λέξη “γέννα”. Συμπληρώσαμε φύλλο φαντασίας, δημιουργίας της κας Βάνας.

Ακολουθώντας τα βήματα ενός βίντεο ζωγραφίσαμε το έλατό μας και

πού θα είχαμε γεννηθεί εάν παίρναμε το ρόλο του μικρού Χριστού- σε δάσος, σε σπηλιά, σε πόλη, σε βουνό….