Στο πλαίσιο της Ευρωπαϊκής Εβδομάδας Κώδικα, το σχολείο μας συμμετέχει σε μια πολύ ενδιαφέρουσα “Συμμαχία” 15 σχολείων και θα υλοποιήσει δραστηριότητες ρομποτικής γύρω από το θέμα “Ρομπότ-Ζαχαροπλάστης”. Μπορείτε να δείτε τη φιλοσοφία του έργου και τις προτεινόμενες δραστηριότητες στην παρουσίαση που ακολουθεί. Πατήστε στην εικόνα.

Όπως θα δείτε ο ζαχαροπλάστης της ιστορίας (τα παιδιά του πρωινού τμήματος 1 επέλεξαν να του δώσουν το όνομα κύριος Πατατάκης), έχει ένα σημαντικό πρόβλημα: η συνταγή για τη μηλόπιτα που φτιάχνει έχει λερωθεί σε δύο σημεία και τα παιδιά έπρεπε να καταλάβουν τι κρύβεται πίσω από τους λεκέδες. Αφού διαβάσαμε το μήνυμα του κύριου Πατατάκη και “αποκωδικοποιήσαμε” τη λερωμένη συνταγή, διαπιστώσαμε ότι δύο λέξεις κρύβονται πίσω από τους λεκέδες: οι λέξεις “μήλα” και “μηλόπιτα”. Για να ευχαριστήσουμε τον κύριο Πατατάκη και τον καλό του φίλο, το ποντικάκι Μελένιο, φτιάξαμε εμείς μήλα για τη μηλόπιτα, αλλά λίγο διαφορετικά, χρησιμοποιώντας “κώδικα”. Μιλήσαμε και εξηγήσαμε με απλά λόγια την έννοια των pixels και αποτυπώσαμε στο χαρτί την πρώτη μας ζωγραφικά με pixels.

Στα πλαίσια των δραστηριοτήτων code week και προγραμματισμού τα παιδιά του πρωινού τμήματος 2,διαβάσαμε την ιστορία « Τομ το σαλιγκάρι»(προς το τέλος της ανάρτησης) και βάση αυτής συνεχίσαμε με επιδαπέδιο παιχνίδι προσομοίωσης προγραμματισμού. Με αφορμή την παραπάνω ιστορία, αρχικά η εκπαιδευτικός και έπειτα κάποιοι από τους μαθητές, ανέλαβαν το ρόλο του σαλιγκαριού- ρομπότ ενώ ένας άλλος μαθητής κατεύθυνε το ρομπότ με τις κατάλληλες προφορικές οδηγίες έως ότου φτάσει στον επιθυμητό στόχο που στη συγκεκριμένη περίπτωση ήταν ένας ήρωας του παραμυθιού. Η δραστηριότητα αυτή θα συνεχιστεί και αύριο με τα υπόλοιπα παιδιά που δεν συμμετείχαν σήμερα.

Επίσης παίξαμε διαδικτυακά παιχνίδια σειραθέτησης εικόνων και αντιστοίχισης γραμμάτων με θέμα το παραμύθι, δημιουργίας της κας Ελένης. Πατήστε στις εικόνες.