Μία θεματική που δουλέψαμε από την αρχή της χρονιάς και την αγκάλιασαν οι μικροί μαθητές μας είναι ” Ο εαυτός μου – Το σώμα μου¨. Αρχικά, σταθήκαμε μπροστά σε ένα καθρέπτη και παρατηρήσαμε τα μάτια μας, τη μύτη μας, τα μαλλιά μας και εντοπίσαμε ομοιότητες και διαφορές με τα άλλα παιδιά. Στη συνέχεια, μιλήσαμε για τον εαυτό μας, τι μας αρέσει και τι θέλουμε μέσα από συνεντεύξεις που ηχογραφήσαμε ενώ ζωγραφίσαμε τον εαυτό μας και φτιάξαμε ταυτότητες. Μετρήσαμε το ύψος μας με διάφορους τρόπους, φτιάξαμε πίνακα γενεθλίων με λουλούδια που ζωγράφισαν τα παιδιά και μάθαμε τον αριθμό 1. Αναφερθήκαμε ακόμα στις διαφορές των δύο φύλων και διαβάσαμε βιβλία για το σώμα μας αλλά και για τα συναισθήματά μας όπως “Ο ανίκητος μάγος¨ . Έπειτα, ζωγραφίσαμε έναν άνθρωπο, τον Τάκη, γράψαμε τα μέλη του ενώ παίξαμε στην αυλή παιχνίδι με την μπάλα και τα ανθρώπινα μέλη και εξοικειωθήκαμε με χωρικές έννοιες όπως πάνω – κάτω -δεξιά -αριστερά. Επιπροσθέτως, ανακαλύψαμε και κάναμε παντομίμα διάφορες λαϊκές εκφράσεις με το ανθρώπινο σώμα όπως “μου κόπηκαν τα πόδια”, “στήνω αυτί”, “μου βγήκε η γλώσσα” και στη συνέχεια διαβάσαμε το ποίημα του Μαρίνου “Αν είχα”, το ζωγραφίσαμε στον πίνακα και φτιάξαμε τα δικά μας παράξενα ανθρωπάκια. Επιπλέον, φτιάξαμε με τις πατούσες μας και τις παλάμες μας παιχνίδι τύπου twister ενώ παίξαμε και το παιχνίδι “Περπάτα ενωμένος” όπου τα παιδιά καλούνταν να περπατήσουν με διαφορετικό ενωμένο σημείο του σώματός τους κάθε φορά με το ζευγάρι τους.  Μία ακόμα θεματική που αναπτύχθηκε αφορούσε τις 5 αισθήσεις μας. Μιλήσαμε για αυτές, φτιάξαμε τον τροχό των αισθήσεων και αναφερθήκαμε στην Ελληνική νοηματική γλώσσα όπου μάθαμε διάφορες λέξεις ενώ παίξαμε και τυφλόμυγα. Από το εξωτερικό του ανθρώπινου σώματος προχωρήσαμε στο εσωτερικό και μιλήσαμε για το ταξίδι της μπανάνας στο σώμα και το πεπτικό μας σύστημα. Είδαμε εκπαιδευτικά βίντεο όπως το “Μια φορά κι έναν καιρό ήταν η ζωή – Πέψη”. Τέλος, αναφερθήκαμε στον σκελετό και την λειτουργία του, παίξαμε παιχνίδια στον διαδραστικό και χορέψαμε το τραγούδι Sceleton dance.