Η 1η εβδομάδα των Αποκριών που τελειώνει την Κυριακή του Ασώτου, λέγεται και “Προφωνή”, επειδή παλιά προσφωνούσαν, δηλαδή διαλαλούσαν ότι άρχιζαν οι Απόκριες!
Η 2η εβδομάδα λέγεται “Κρεατινή” ή της Κρεοφάγου, επειδή έτρωγαν κρέας και δεν νήστευαν ούτε την Τετάρτη ή την Παρασκευή. Η εβδομάδα αυτή γιορτάζεται με γλέντια και φαγοπότια. Την “Τσικνοπέμπτη” είναι η μέρα που καταναλώνονται μεγάλες ποσότητες κρέατος.
Η τρίτη εβδομάδα λέγεται “Τυρινή” ή της Τυροφάγου, επειδή έτρωγαν γαλακτοκομικά προϊόντα σαν ενδιάμεση κατάσταση μεταξύ κρεοφαγίας και νηστείας, για να προετοιμαστούν σιγά – σιγά για τη νηστεία της Σαρακοστής!
Στο νηπιαγωγείο μιλήσαμε για τα έθιμα της αποκριάς, χορέψαμε …
… το γαϊτανάκι, την σκούπα Λέρου, το πιπέρι, το κόκκαλο, και άλλα αποκριάτικα τραγούδια. Τα παιδιά εκφράστηκαν δημιουργικά μέσα από τα εικαστικά και το θεατρικό παιχνίδι.


Διαβάσαμε ”τον Αρλεκίνο ” , τον ζωγραφίσαμε και φτιάξαμε ένα κουτί όπου τα παιδιά μπορούσαν να παίξουν το παραμύθι μέσω του χάρτινου θεάτρου.
Διαβάσαμε το μουσικό παραμύθι “Ο Πέτρος και ο λύκος” και “Το καρναβάλι των ζώων” ,τα ζωγραφίσαμε και παίξαμε πολλά μουσικά παιχνίδια και θεατρικά δρώμενα.

Φτιάξαμε μάσκες και καπέλα για την τσικνοπέμπτη και κλόουν και γελωτοποιούς για το αποκριάτικο πάρτι μας.
Παίξαμε πολλά παιχνίδια…
… ο αχόρταγος κλόουν, οι πειρατές μακαρονάδες, ο πιο γρήγορος κερδίζει, το μαγικό καπέλο και πολλά άλλα που βρήκαμε στο διαδίκτυο. Χορέψαμε και διασκεδάσαμε στο αποκριάτικο πάρτι του σχολείου μας , παρουσιάσαμε στους φίλους μας τις όμορφες στολές μας και απονείμαμε σε όλα τα παιδιά τιμητικά βραβεία και όσκαρ για την συμμετοχή τους στη γιορτή. 

Γνωρίσαμε τα έθιμα της Καθαράς Δευτέρας, τα νηστίσιμα φαγητά, το γαϊτανάκι,το έθιμο του χαρταετού, είδαμε πολλές ιστορίες και δημιουργήσαμε χαρταετούς με ανακυκλώσιμα υλικά.



Τέλος μιλήσαμε για την Σαρακοστή, τη σημαντικότατη περίοδο νηστείας στο εκκλησιαστικό ημερολόγιο μας, η οποία προετοιμάζει τους Χριστιανούς για τη μεγαλύτερη εορτή, το Πάσχα. Τα παιδιά έφτιαξαν την κυρά Σαρακοστή με χαρτί αλλά και ζυμάρι, όπως την έκαναν παλιά στην Ελλάδα. Φέτος αντί να μετράμε απλώς τις εβδομάδες χρονικά, θα τις μετρήσουμε… συναισθηματικά. Σε κάθε ένα από τα 7 πόδια, γράφουμε μια «αποστολή καλοσύνης» για την εβδομάδα. Κάθε Παρασκευή, «κόβουμε» το πόδι μόνο αν η τάξη ολοκλήρωσε την αποστολή της! 

1.«Μια Καλή Πράξη»: Μάθε να βοηθάς τους φίλους σου.
2.«Λέξη της Ημέρας»: Ανακάλυψε νέες λέξεις και χρησιμοποίησέ τες.
3.«Ημέρα Ευχαριστίας»: Πες «ευχαριστώ» και εκτίμησε τους γύρω σου.
4.«Ησυχία και Σκέψη»: Βρες λίγο χρόνο να σκεφτείς κάτι όμορφο.
5.«Ημέρα των Αγκαλιών»: Μοιράσου ζεστές αγκαλιές με φίλους και οικογένεια.
6.«Πες Κάτι Καλό»: Μίλησε με ευγένεια και καλοσύνη.
7.«Μικρή Προσφορά»: Συγκέντρωσε δώρα για ένα ίδρυμα της ενορίας.
ΚΑΛΗ ΣΑΡΑΚΟΣΤΗ ΣΕ ΟΛΟΥΣ!!!



















Είδαμε φωτογραφίες και βίντεο από το καρναβάλι σε πολλές περιοχές της Ελλάδας και του εξωτερικού.
Ο Μάνος μας παρουσίασε ένα παραμύθι με τίτλο ”Αλεπού η καπελού” και έγινε η αφορμή να φτιάξουμε τα δικά μας καπέλα. Παίξαμε ένα αστείο θεατρικό παιχνίδι ”Ο καπελάς” και γυμναστήκαμε κρατώντας ένα καπέλο.

Μιλήσαμε για τις μάσκες. 


Μιλήσαμε για τα έθιμα, μεταξύ των οποίων και το γαϊτανάκι. Χορέψαμε στους ρυθμούς της μουσικής κρατώντας τις κορδέλες.
Είδαμε μία παράσταση ”Ο Καραγκιόζης μασκαράς” και γελάσαμε πολύ.
Μάθαμε για το έθιμο του χαρταετού και τις ρίζες του, ζωγραφίσαμε και φτιάξαμε χαρταετό. Είδαμε 2 πολύ ωραίες ιστορίες με θέμα τον χαρταετό. Μιλήσαμε για την Καθαρά Δευτέρα και τα φαγητά που τρώμε εκείνη την ημέρα. Βάλαμε στο ταμπλό της τάξης την κυρά Σαρακοστή με τη βοήθεια της οποίας θα μετράμε τις μέρες μέχρι το Πάσχα.
Μάθαμε να ζωγραφίζουμε κλόουν, φτιάξαμε κλόουν με χαρτοκοπτική και παίξαμε πολλά διαδικτυακά παιχνίδια με θέμα τις απόκριες.









































