Στις 30/1/24 όλα τα παιδιά του σχολείου μας παρακολούθησαν την παράσταση “το ωραιότερο τραγούδι” από τη θεατρική ομάδα ” ελεύθερη θεατρική σπουδή.” Ήταν μια πολύ όμορφη, διασκεδαστική, ευχάριστη και διδακτική εμπειρία για όλους!

Η θερμοκρασία θύμισε επιτέλους χειμώνα και μιας και με τα παιδιά επεξεργαζόμαστε τα ζώα των πάγων…. φέραμε την Ανταρκτική έξω από την τάξη μας! Να το αποτέλεσμα! Και του χρόνου!

Δευτέρα σήμερα και όπως έχουμε συμφωνήσει στα πλαίσια της δανειστικής βιβλιοθήκης γονείς – παιδιά και εκπαιδευτικοί, είναι ημέρα επιστροφής των βιβλίων που οι μαθήτριες/ές μας δανείζονται από το Νηπιαγωγείο μετά από δική τους επιλογή.  Έχοντας  διαβάσει την ιστορία και συμπληρώσει το σχετικό φύλλο εργασίας, συζητάμε για αυτή στην ολομέλεια, θέτοντας ερωτήσεις που βοηθούν τα παιδιά να ανακαλέσουν στη μνήμη τους όσα διάβασαν και τους έκαναν εντύπωση (ενδεικτικές ερωτήσεις  για παράδειγμα: Ποιός/α ήταν ο ήρωας της ιστορίας; Τι πρόβλημα αντιμετώπισε; Τον βοήθησε κάποια/ος να ξεπεράσει τις δυσκολίες που αντιμετώπισε;) καλλιεργώντας  κάθε φορά δεξιότητες  γλώσσας, μαθηματικών,  κ.α αλλά και στάσεις ζωής όπως είναι η ενσυναίσθηση, καλώντας τις μαθήτριες/ές να βάλουν τον εαυτό τους στη θέση του ήρωα για να σκεφτούν πως θα έπρατταν τα ίδια σε ανάλογη κατάσταση.

Σήμερα στην τάξη μας υποδεχτήκαμε την παιδοδοντίατρο από την κινητή μονάδα του “ΧΑΜΌΓΕΛΟΥ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥ”  (https://www.hamogelo.gr/gr/el/paidia-me-provlimata-igeias:prolptiki-iatriki/) που με άμεσο, απλό και κατανοητό τρόπο μίλησε στα παιδιά για τη στοματική υγιεινή και τη σημασία της  πρόληψης μέσω της σωστής φροντίδας των δοντιών.

Λήψη αρχείου

Δευτέρα σήμερα και ανυπομονούμε για μάθημα αγγλικών με την κα Ματίνα! Αφού χορέψουν το αγγλικό τραγουδάκι της καλημέρας,   https://www.youtube.com/watch?v=-0o79IMmAYE

μαθαίνουν τα χρώματα με τον Έλμερ τον παρδαλό ελέφαντα!

       και βάζουν την ιστορία στη σωστή χρονική σειρά!

Καινούρια χρονιά χωρίς κοπή πίτας δε νοείται! Αφού μιλήσαμε για το έθιμο της βασιλόπιτας και είπαμε την ιστορία της, την είδαμε σε βίντεο ( https://www.youtube.com/watch?v=QpZNtGjgedc -Mαθαίνω διασκεδάζοντας της Μ.Καρυωτάκη), γράψαμε τη συνταγή και φτιάξαμε την πιο ωραία βασιλόπιτα της χρονιάς στο Νηπιαγωγείο μας! Φυσικά βάλαμε και φλουρί. Ο τυχερός ήταν ο Σαράντης! Και του χρόνου με υγεία!!!

Η θερμοκρασία έπεσε και ο χειμώνας έφτασε για τα καλά με κρύο και βροχές! Για εμάς, ήταν η κατάλληλη αφορμή να έρθουμε σε επαφή με τα φαινόμενα της πήξης και της τήξης! Γίναμε μικροί επιστήμονες και κάναμε προβλέψεις: τι θα συμβεί αν … βάλουμε νερό, λάδι και άλλα υγρά στον παγωμένο αέρα της κατάψυξης του σχολείου μας. Καταγράψαμε τις υποθέσεις μας και περιμέναμε να διαπιστώσουμε αν ήταν σωστές. Όταν, μετά από ώρα, βγάλαμε το νερό και το λάδι από την κατάψυξη, παρατηρήσαμε ότι τα υγρά είχαν αλλάξει μορφή και είχαν γίνει στερεά! Καταγράψαμε τα αποτελέσματα και προτείναμε να συνεχίσουμε το πείραμα βάζοντας και άλλα υγρά στον παγωμένο αέρα για να δούμε τι θα συμβεί!

Μετά από λίγο, εμφανίστηκαν στην τάξη μας ζωάκια που είχαν εγκλωβιστεί μέσα σε πάγο! Πώς θα τα σώσουμε;

Τα παιδιά χωρίστηκαν σε ομάδες και πρότειναν πιθανές λύσεις τις οποίες και καταγράψαμε: “να βάλουμε ζεστό νερό πάνω στον πάγο για να λιώσει, να χρησιμοποιήσουμε σφυρί και ψαλίδι για να τον σπάσουμε, να τα βάλουμε στο καλοριφέρ για να ζεσταθούν”…

Δοκιμάζοντας όλους τους τρόπους, διαπιστώσαμε ότι η ζέστη ήταν τελικά η λύση!