12o Γενικό Λύκειο Πάτρας

Ελευθερίου Βενιζέλου 196 Τ.Κ. 26335 Πάτρα …email: mail@12lyk-patras.ach.sch.gr …Τηλεφωνο 2610 330414

Αρχεία για Μάρτιος, 2019


ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΓΕΛ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΓΕΝ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΕΤΟΥΣ 2019

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ

ΔΔΕ Αχαΐας: Περί εισαγωγής στις ΑΕΝ

Σας ενημερώνουμε ότι :
Σύμφωνα με την παρ.2. του άρθρου 25 του Ν. 4599/2019 : «Στο πρώτο εδάφιο της υποπερίπτωσης 3.4 της περίπτωσης 3 του άρθρου 2 της με αριθμ. 2231.2-6/41052/1.6.2018 (Β΄2047) κοινής απόφασης των Υπουργών Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων και Ναυτιλίας και Νησιωτικής Πολιτικής ( όπου αναφέρεται ότι : Από το εκπαιδευτικό έτος 2019-2020 η εισαγωγή στις ΑΕΝ θα πραγματοποιείται μόνο μέσω του συστήματος πανελλαδικών εξετάσεων του Υπουργείου Παιδείας,Έρευνας και Θρησκευμάτων), η φράση «εκπαιδευτικό έτος 2019-2020» αντικαθίσταται με τη φράση «ακαδημαϊκό έτος 2020-2021».

Πανελλήνιος Διαγωνισμός Φυσικής Γυμνασίου-Λυκείου «Αριστοτέλης» 2019

O Πανελλήνιος Διαγωνισμός Φυσικής «Αριστοτέλης» 2019 για τους μαθητές όλων των τάξεων Γυμνασίων και Λυκείων (Γενικών και Επαγγελματικών) όλης της χώρας:
· έχει την έγκριση του Υπουργείου Παιδείας (εγκύκλιος με αρ. πρωτ. Φ15/26899/Δ2/20-02-2019, που έχει αποσταλεί σε όλες τις διευθύνσεις και σε όλα τα σχολεία),
· θα διεξαχθεί στις 13 Απριλίου 2019 (σε εξεταστικά κέντρα σε όλη τη χώρα), με βάση τις δηλώσεις συμμετοχής των σχολείων και των μαθητών τους (έως και την 05 Απριλίου 2019) τόσο στις οικείες διευθύνσεις δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης των σχολείων όσο και στην ηλεκτρονική διεύθυνσή μας labste@gmail.com (βλ. http://micro-kosmos.uoa.gr à οι Διαγωνισμοί και οι Ολυμπιάδες Φυσικής à Δηλώσεις Συμμετοχής 2019).

ΕΓΚΥΚΛΙΟΣ

 

Μέτρηση της ακτίνας της Γης

Στις 26 Μαρτίου ο ήλιος μεσουράνησε στις 12.38 και τότε ήταν η στιγμή που οι μαθητές του τμήματος Β3 μέτρησαν την ακτίνα της Γης, όπως έκανε τον 3ο π.χ. αιώνα ο Ερατοσθένης. Χρησιμοποίησαν κατακόρυφες ράβδους, που προμηθεύτηκαν από το Εργαστήριο Φυσικής, μέτρησαν τη σκιά τους και με τη βοήθεια της Ευκλείδιας Γεωμετρίας και των Google maps, εκτέλεσαν το πείραμα. Η συννεφιά που επικράτησε στις 20 Μαρτίου, που ήταν η εαρινή ισημερία, ανάγκασε να γίνει το πείραμα στις 26 Μαρτίου με αναγκαστική διόρθωση στη μέτρηση, λόγω της αλλαγής θέσης του άξονα της Γης.
Η θεωρητική τιμή είναι R = 6371km και το αποτέλεσμα της μέτρησης, ήταν R = 6377,5km, δηλαδή είχε μεγάλη ακρίβεια με σφάλμα 0,09%!

ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ: προκήρυξη και Δελτίο Τύπου για το Κρατικό Πιστοποιητικό Γλωσσομάθειας Εισερχόμενα x

ΑΡΧΕΙΟ1

ΑΡΧΕΙΟ2

ΑΡΧΕΙΟ3

ΑΡΧΕΙΟ4

ΑΡΧΕΙΟ5

ΑΡΧΕΙΟ6

ΑΡΧΕΙΟ7

ΑΡΧΕΙΟ8

ΑΡΧΕΙΟ9

 

 

 

ΑΙΤΗΣΗ – ΔΗΛΩΣΗ ΓΙΑ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΓΕΛ 2019

ΕΓΚΥΚΛΙΟΣ

ΥΠΟΔΕΙΓΜΑ

ΕΓΚΥΚΛΙΟΣ ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΙΚΩΝ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΜΕ ΕΙΔΙΚΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΑΝΑΓΚΕΣ ΓΙΑ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΓΕΛ 2019

Αρχείο

1ο Βραβείο στον τελικό του Πανελλήνιου Διαγωνισμού Εκπαιδευτικής Ρομποτικής 2019.

Όταν κάτι επαναλαμβάνεται δεν είναι τυχαίο. Για δεύτερη συνεχόμενη χρονιά η Ομάδα Εκπαιδευτικής Ρομποτικής του 12ου Γενικού Λυκείου  Πάτρας, κερδίζει το 1ο Βραβείο στον τελικό του Πανελλήνιου Διαγωνισμού Εκπαιδευτικής Ρομποτικής 2019.

Ο Διαγωνισμός πραγματοποιήθηκε στο Ολυμπιακό Στάδιο Γαλατσίου την Κυριακή 17 Μαρτίου 2019. Η ομάδα είχε τον τίτλο «European Citizens» και συμμετείχε στην κατηγορία Open με θέμα: «Smart Cities».Τα παιδιά που συμμετείχαν και οι επιβλέποντες εκπαιδευτικοί κάτω από δύσκολες συνθήκες, που δημιουργεί το απαιτητικό πρόγραμμα ενός Δημόσιου Γενικού Λυκείου, κατάφεραν έναν πραγματικό άθλο. Αξίζουν σε όλους τους συγχαρητήρια!

Μέλη της ομάδας: Ρεντζής Φώτιος (Γ΄Λυκείου), Πιτσής Ανδρέας (Β΄Λυκείου), Κακαβούλας Ανδρέας (Α΄Λυκείου), Κοκοβίκας Βασίλειος (Α΄Λυκείου), Μαστορόπουλος Δημήτριος (Α΄Λυκείου), Σπανόπουλος Δημήτριος (Α΄Λυκείου).

Προπονητές: Οι καθηγήτριες Μέρμελα Νικολίτσα, Γαργαλιώνη Ελένη και η μαθήτρια Γ΄Λυκείου Μενύχτα Ζένια.

31998_2019 Εγκύκλιος για Ειδικά Μαθήματα

Αρχείο 1

Αρχείο 2

Υποβολή ηλεκτρονικού Μηχανογραφικού Δελτίου για την εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση υποψηφίων που πάσχουν από σοβαρές παθήσεις, σε ποσοστό 5% επιπλέον των θέσεων εισακτέων

Αρχείο1

Αρχείο2

 


Top
 
Μετάβαση σε γραμμή εργαλείων