Η εκπαίδευση για την αειφορία αποτελεί μια σύγχρονη εκπαιδευτική καινοτομία που προωθεί μια ολιστική προσέγγιση της μάθησης και της εκπαίδευσης. Συνδυάζει τον παιδαγωγικό τομέα, που αφορά τις διαδικασίες διδασκαλίας και μάθησης, με μια κοινωνιολογική διάσταση που ενισχύει τη συνεργασία του σχολείου με την ευρύτερη κοινότητα, καθώς και με τον περιβαλλοντικό τομέα, που σχετίζεται με το σχολικό χώρο, τη χρήση των πόρων και το οικολογικό αποτύπωμα.
Μέσα από τη μελέτη της περίπτωσης των κλιματιστικών —τον τρόπο λειτουργίας τους, την υπεύθυνη χρήση, τις περιβαλλοντικές επιπτώσεις και τη σύνδεσή τους με την κλιματική αλλαγή— επιχειρείται η εισαγωγή της εκπαίδευσης για την αειφόρο ανάπτυξη στην πράξη. Η δράση στοχεύει στην καλλιέργεια της δημιουργικότητας, της υπευθυνότητας και της ενεργού πολιτειότητας, συμβάλλοντας στη διαμόρφωση πολιτών ικανών να συμμετέχουν ενεργά στη μετάβαση προς μια βιώσιμη κοινωνία που φροντίζει να μπορούν να ικανοποιήσουν τις ανάγκες τους και οι μελλοντικές γενεές. Για τον Κώδικα Υπεύθυνης Χρήσης Κλιματιστικού εδώ.
Τη δράση επιμελήθηκε η εκπαιδευτικός Χατζηπαπά Γ., ΠΕ04.02 Χημικός.