Στις 21/5 οι τάξεις Δ, Ε και Στ επισκέφτηκαν την αρχαία Νεμέα. Οι μαθητές περιηγήθηκαν στο Αρχαιολογικό μουσείο και στον αρχαιολογικό χώρο, όπου είδαν από κοντά αρχαιολογικούς θησαυρούς και τον ναό του Δία. Στη συνέχεια, επισκέφτηκαν το αρχαίο στάδιο της Νεμέας που υπάρχει από τον 4ο αιώνα π.Χ. μέχρι και σήμερα.
Την Παρασκευή 24 Μαΐου 2024 οι Α΄, Β΄ και Γ΄ τάξεις του σχολείου μας επισκέφθηκαν το Αρχαιολογικό Μουσείο Ισθμίας.
Το Μουσείο είχε πολλά εκθέματα χωρισμένα σε θεματικές προθήκες.
Οι μαθητές μπαίνοντας στο Μουσείο γνώρισαν τον Κορνήλιο τον Κορίνθιο, είδαν πήλινα αγγεία κι ειδώλια, πήλινα κορινθιακά κεραμίδια, υαλοθετήματα και μια ξύλινη δίφυλλη πόρτα που βρέθηκαν στον βυθό της θάλασσας, κ.ά.
Στον εξωτερικό χώρο του Μουσείου οι μαθητές έφαγαν κι είδαν από μακριά τον αρχαιολογικό χώρο.
Έπειτα πήγαμε στο νέο γήπεδο Ισθμίας, όπου τα παιδιά έπαιξαν.
Οι μαθητές κι οι μαθήτριες γύρισαν στο σχολείο τους ενθουσιασμένοι, κουρασμένοι, αλλά πολύ ευχαριστημένοι και χαρούμενοι.
Ακολουθούν φωτογραφίες από την εκπαιδευτική επίσκεψη:
Στο πλαίσιο του Σχεδίου Δράσης (2023-2024) με τίτλο: «Τα βιβλία μάς ταξιδεύουν ..» διεξήχθη τον Μάιο 2024 το Τελικό Ερωτηματολόγιο για να διαπιστώσουμε τα αποτελέσματα της δράσης.
Τον Νοέμβριο 2023 είχε υλοποιηθεί το Αρχικό Ερωτηματολόγιο .
Μερικά συμπεράσματα που μπορούμε να πάρουμε από τη σύγκριση των δύο Ερωτηματολογίων (Αρχικό, Τελικό) είναι:
Ακολουθούν οι ερωτήσεις και τα γραφήματα των απαντήσεων:
Την Τρίτη 21 Μαΐου 2024 επισκέφτηκαν το σχολείο μας 6 μαθητές και μαθήτριες από το Ειδικό Δημοτικό Σχολείο Κορίνθου με τις εκπαιδευτικούς τους.
Στο πλαίσιο του Σχεδίου Δράσης (2023-2024) του σχολείου μας για την προώθηση της Φιλαναγνωσίας με τίτλο: «Τα βιβλία μάς ταξιδεύουν» και του προγράμματος του Ειδικού Σχολείου με τίτλο: «Φιλαναγνωσία: Μαθαίνοντας τη συμπερίληψη και την αξία της διαφορετικότητας μέσα από την ανάγνωση παραμυθιών» υλοποιήθηκε η ακόλουθη δράση:
Οι μαθητές κι οι μαθήτριες της Β΄ τάξης χωρισμένοι σε ομάδες περίμεναν τα παιδιά του άλλου σχολείου. Σε κάθε ομάδα μπήκε ένα νέο μέλος ή δύο νέα μέλη.
Μια εκπαιδευτικός μάς μίλησε για το σχολείο τους και στη συνέχεια μάς διάβασε το βιβλίο: «ΟΧΙ μόνο ΜΠΛΕ» του συγγραφέα Ρόμπερτ Τρέγκονινγκ.
Ακολούθησε συζήτηση με τους μαθητές.
Έπειτα ζωγράφισαν από μία κόκκινη καρδιά ο καθένας κι έφτιαξαν μια αφίσα που είχε τίτλο: «Όταν ΟΛΑ είναι ίδια είναι ΒΑΡΕΤΑ …»
Στη συνέχεια, κάθε μαθητής ανέφερε το χρώμα που του αρέσει και γιατί.
Με τα αγαπημένα χρώματα των μαθητών ζωγραφίστηκαν άλλες καρδιές και έφτιαξαν μια δεύτερη αφίσα με τίτλο: «Δέξου ΟΛΑ τα χρώματα και αγάπησε ό,τι ωραίο σε κάνει να είσαι ΕΣΥ …»
Στο τέλος, όλοι οι μαθητές κι οι μαθήτριες χόρεψαν.
Ευχαριστούμε πολύ τις εκπαιδευτικούς του Ειδικού Σχολείου που μας έδωσαν τη δυνατότητα να γνωρίσουμε και να επικοινωνήσουμε με τα παιδιά του σχολείου τους και τα 6 παιδιά για την επίσκεψή τους.
Δίνουμε την υπόσχεση για μια μελλοντική συνεργασία με τους μαθητές και τις μαθήτριες του Ειδικού Δημοτικού Σχολείου Κορίνθου.
Ακολουθεί φωτογραφικό υλικό από τη δράση:
Οι μαθητές των Α΄ και Β΄ τάξεων του σχολείου μας τον Μάρτιο 2024 έλαβαν μέρος στον 13ο Πανελλήνιο Μαθητικό Διαγωνισμό Λογοτεχνίας «Σοφία Φίλντιση – Το δέντρο της Σοφίας».
Οι μικροί μας μαθητές ζωγράφισαν με αφορμή το βιβλίο «Εσύ τι λες πολύτιμο πως είναι;» της συγγραφέως Λίλης Λαμπρέλλη με την εικονογράφηση της Κέλλυ Ματαθία – Κόβο.
Το σχολείο μας συμμετείχε με 25 έργα ζωγραφικής, η Α΄ τάξη με 12 έργα κι η Β΄ τάξη με 13 έργα.
Λάβαμε τους επαίνους συμμετοχής κι οι μαθητές ενθουσιάστηκαν.
Ευχαριστούμε τους μαθητές και τις μαθήτριες που έλαβαν μέρος στον διαγωνισμό ζωγραφικής και τους Γονείς/Κηδεμόνες που έδωσαν τη συγκατάθεσή τους γι’ αυτή τη δράση.
Ακολουθεί η μορφή του επαίνου συμμετοχής:
Μερικά από τα έργα που ζωγράφισαν οι μαθητές:
Στο πλαίσιο του Σχεδίου Δράσης (2023-2024) με τίτλο: «Τα βιβλία μάς ταξιδεύουν …» για την προώθηση της Φιλαναγνωσίας υλοποιήθηκε η ακόλουθη δράση από τους μαθητές και τις μαθήτριες της ΣΤ΄ τάξης του σχολείου μας.
Την Τρίτη 14 Μαΐου 2024 η εκπαιδευτικός των Αγγλικών του σχολείου μας διάβασε στους μαθητές και τις μαθήτριες της ΣΤ΄ τάξης ένα βιβλίο στα Αγγλικά με τίτλο: «$100,000» της συγγραφέως Jennifer Bassett.
Οι μαθητές άκουσαν με μεγάλη προσοχή κι ενδιαφέρον την αφήγηση του αγγλικού κειμένου.
Η δράση συνεχίστηκε και την επόμενη ημέρα.
Την επόμενη ημέρα, Τετάρτη 15 Μαΐου 2024, οι μαθητές και οι μαθήτριες εργάστηκαν ομαδοσυνεργατικά. Χωρίστηκαν σε ομάδες κι απάντησαν σε ερωτήσεις, στην αγγλική γλώσσα, πάνω στην ιστορία που είχαν ακούσει την προηγούμενη μέρα.
Ακολούθησε συζήτηση των απαντήσεων στην ολομέλεια της τάξης κι όλοι οι μαθητές συμμετείχαν με ενθουσιασμό.
Στο τέλος της δράσης, κάθε ομάδα ζωγράφισε μια εικόνα από το αγγλικό βιβλίο που είχαν επεξεργαστεί.
Η δράση Φιλαναγνωσίας πάνω σε αγγλικό κείμενο είχε μεγάλη επιτυχία κι όλοι οι μαθητές ζήτησαν να επαναληφθεί και στο μέλλον.
Ακολουθούν φωτογραφίες από τη δράση:
