Σχήματα! Μια πρώτη γνωριμία & οι γιρλάντες των σχημάτων

Και να που ήρθε η ημέρα των σχημάτων! Τα σχήματα βρίσκονται παντού, μέσα στην τάξη, στην πόλη, στο σπίτι, στο σώμα μας. Στην αρχή παρουσιάσαμε στα παιδιά τα βασικά σχήματα, τον κύκλο, το τρίγωνο και το τετράγωνο. Τα παιδιά σχημάτισαν τα σχήματα με τα χέρια τους και με το σώμα τους. Στη συνέχεια ανά ομάδες βρήκαν σχήματα μέσα στην τάξη μας.

 

Έπειτα, κλείνοντας τα μάτια το κάθε παιδί αναγνώρισε μέσω της αφής, από αυτοσχέδια τρισδιάστατη κατασκευή, ποιο σχήμα είναι. Στη συνέχεια, τους ζητήθηκε να σχεδιάσουν όχι μόνο σχήματα, αλλά και γραμμές καθώς και συχνότητες σχημάτων και να τα διακοσμήσουν με όποιο τρόπο θέλουν.

IMG 20221215 122042IMG 20221215 122111

Τέλος, τα παιδιά δημιούργησαν μια ομαδική κατασκευή, τις γιρλάντες των σχημάτων με τις οποίες διακοσμήσαμε την τάξη μας. Τα παιδιά ζωγράφισαν πάνω στα σχήματα και στη συνέχεια τα έκοψαν αντίστοιχα. Τα σχήματα ενώθηκαν με μια κλωστή και κολλητική ταινία και αφού τοποθετήθηκαν στην τάξη τα παιδιά τα κατονόμασαν. 

167127133326316712713332021671271333180

Όταν φυσάει λίγο το αεράκι από το παράθυρο στροβιλίζονται στον αέρα ομορφαίνοντας τον χώρο.

 

Tip: Ρωτήστε τα παιδιά που βλέπουν σχήματα στο σπίτι, έξω στο δρόμο, στα σχέδια των ρούχων τους ή πάνω στο σώμα τους. Είναι μια ενδιαφέρουσα και διασκεδαστική άσκηση παρατήρησης και θα εκπλαγείτε από τις απαντήσεις τους. 

Τα δικαιώματα των Ζώων – Εργαστήριο Δεξιοτήτων

Στο πλαίσιο του εργαστηρίου δεξιοτήτων με θέμα τα δικαιώματα των ζώων είχαμε τη χαρά να υποδεχτούμε στην τάξη μια εξειδικευμένη παιδαγωγό και συγγραφέα παιδικών βιβλίων Δώρα Λοϊζου και τον κατασκευαστή αναπηρικών αμαξιδιών για σκυλάκια, Βασίλη Τζιγκάρη. Έτσι, γνωρίσαμε τον Μάκη!

IMG 20221202 121928 1IMG 20221202 122602 1 IMG 20221202 123013 11671273002972 1

 

Πριν όμως από την όμορφη αυτή συνάντηση, συζητήσαμε με τα παιδιά για τα δικαιώματα των ζώων, για το τι χρειάζονται, τι τρώνε, πως πρέπει να τους φερόμαστε, πως θα υποδεχτούμε το μικρό σκυλάκι στην τάξη μας, τι ερωτήσεις θα κάνουμε στους οικοδεσπότες μας, και έκαναν δραματοποίηση σαν να είναι τα ίδια σκυλάκια. Είδαμε σχετικά short animation βίντεο με θέμα τα σκυλιά σε συνδυασμό με την συμπερίληψη, την αναπηρία και την ενσυναίσθηση (βλ. τα links στο τέλος του άρθρου). 

IMG 20221201 114137 copy 2 IMG 20221201 124854 1 IMG 20221201 125158 1 1671222299979 1

 

 

Η αρχική προσέγγιση ξεκίνησε με τον διαχωρισμό των ζώων σε κατοικίδια, στα ζώα της φάρμας και στα άγρια ζώα. Ακολούθησαν κατασκευές με τα ζώα της φάρμας και τα κατοικίδια και μιλήσαμε με τα παιδιά για τα δικαιώματα των ζώων καθώς και για τον εγκλεισμό παράλληλα με δραματοποίηση και προβολή σχετικών βίντεο. 

1671278036301 11671278036360 1 1671278036321 1 1671278036379 11671278036342 1

Τέλος, τα παιδιά έβαψαν τα δικά τους σκυλάκια και τους έδωσαν ονόματα! Τα παιδιά κλήθηκαν, επίσης, να ταίσουν τα σκυλάκια τους μετρώντας πόσα κόκκαλα θα μπούν στο αντίστοιχο πιάτο με τους αριθμούς. 

1671273003038 1 IMG 20221201 120428 1IMG 20221201 120410 1 IMG 20221201 120415 IMG 20221201 123030 1 IMG 20221201 123103 1 IMG 20221201 123127 1

 

Ευχαριστούμε θερμά την κυρία Δώρα Λοϊζου και τον κύριο Βασίλη Τζιγκούρα για την επίσκεψη. 

Παρουσίαση και ανάγνωση του βιβλίου: 

Αυτό το βιβλίο έφαγε το σκύλο μου!
Συγγραφέας – Richard Byrne

Εικονογράφιση: Richard Byrne

Μετάφραση: Ελενα Κατσαΐτη

Εκδόσεις: Διόπτρα

Χρονιά έκδοσης: 2015

Links