Εγγραφές στο Νηπιαγωγείο (2023-24)

Σχολικό έτος 2023-2024

Oι αιτήσεις εγγραφών στα δημόσια Νηπιαγωγεία Γενικής Παιδείας, για το σχολικό έτος 2021-2022 θα πραγματοποιηθούν από 1 έως 20 Μαρτίου 2023

Στα Νηπιαγωγεία εγγράφονται νήπια που έχουν γεννηθεί το 2018 και το 2019

Την Ηλεκτρονική Αίτηση Εγγραφής θα υποβάλλει ο γονέας/κηδεμόνας για το Νηπιαγωγείο που ανήκει, βάσει της διεύθυνσης κατοικίας του σύμφωνα με τα όρια της σχολικής περιφέρειας του Νηπιαγωγείου, μέσω της ηλεκτρονικής πλατφόρμας του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης στην ηλεκτρονική διεύθυνση: https://proti-eggrafi.services.gov.gr

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΑΙΤΗΣΗ ΕΓΓΡΑΦΗΣ
Ι. ΑΙΤΗΣΗ ΓΟΝΕΑ/ΚΗΔΕΜΟΝΑ-ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΙΚΑ ΕΓΓΡΑΦΗΣ
Σύμφωνα με το άρθρο 2 της υπ’ αρ. πρωτ. 53128/Δ1/2020 (Β΄ 1767) ΚΥΑ των Υπουργών Παιδείας και Θρησκευμάτων και Επικρατείας αρμόδιο για θέματα Ψηφιακής Διακυβέρνησης για την εγγραφή του νηπίου/προνηπίου ο γονέας/ κηδεμόνας πρέπει να ακολουθήσει τα εξής βήματα:
· Είσοδος στη σελίδα της εφαρμογής (https://proti-eggrafi.services.gov.gr/) και επιλογή του Νηπιαγωγείου στο οποίο ανήκει σύμφωνα με τη διεύθυνση κατοικίας του.
· Χρήση κωδικών: Οι γονείς/κηδεμόνες, κατά την είσοδό τους στην ηλεκτρονική Υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) αυθεντικοποιούνται με την χρήση των κωδικών-διαπιστευτηρίων της Γενικής Γραμματείας Πληροφοριακών Συστημάτων Δημόσιας Διοίκησης του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης (taxisnet).
· Συμπλήρωση στοιχείων επικοινωνίας: Κατά την είσοδό του στο σύστημα, ο γονέας/κηδεμόνας συμπληρώνει τα στοιχεία ηλεκτρονικού ταχυδρομείου (προαιρετικά) και κινητού τηλεφώνου μέσω του οποίου θα ενημερώνεται για την πορεία της αίτησής του.

Οδηγίες για ηλεκτρονική εγγραφή βήμα – βήμα  Εδώ

Σε περιπτώσεις γονέων/κηδεμόνων που αδυνατούν να κάνουν χρήση της ηλεκτρονικής υπηρεσίας, η αίτηση μπορεί να γίνει με αυτοπρόσωπη παρουσία στο Νηπιαγωγείο.

ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΣΤΟ ΠΡΟΑΙΡΕΤΙΚΟ ΟΛΟΗΜΕΡΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΚΑΙ ΣΤΟ ΤΜΗΜΑ ΠΡΟΩΡΗΣ ΥΠΟΔΟΧΗΣ
Στο Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα και στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής των Νηπιαγωγείων του ΕνιαίουΤύπου Ολοήμερου Νηπιαγωγείου εγγράφονται οι μαθητές/τριες κατόπιν σχετικής αίτησης-δήλωσης τωνγονέων/κηδεμόνων τους. Οι Διευθυντές/ριες και οι Προϊστάμενοι/ες των Νηπιαγωγείων κάνουν δεκτές όλες ανεξαιρέτως τις αιτήσεις των γονέων/κηδεμόνων για φοίτηση τωνμαθητών/τριών στοΠροαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα χωρίς προϋποθέσεις, σύμφωνα με όσα ορίζονται στη με αριθπρωτ. Φ7/124668/ΦΔ/Δ1/18-9-2020,σχετική εγκύκλιο του ΥΠΑΙΘ.

β. Προϋποθέσεις συμμετοχής μαθητών στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής (7:45-8:30):
1. Στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής δικαίωμα συμμετοχής έχουν νήπια/προνήπια τα οποία είναι εγγεγραμμένα και φοιτούν στο προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα.
2. Ο ελάχιστος αριθμός για τη λειτουργία του Τμήματος Πρόωρης Υποδοχής είναι τα 5 νήπια/προνήπια.
3. Ο χρόνος προσέλευσης στο συγκεκριμένο τμήμα είναι 7:45-8:00.

4.Η αποχώρηση των μαθητών/τριών του Προαιρετικού Ολοήμερου Προγράμματος πραγματοποιείται στις 16:00σύμφωνα με το Ωρολόγιο Πρόγραμμα του Ενιαίου Τύπου Ολοήμερου Νηπιαγωγείου.
Πρόωρη αποχώρηση νηπίων/προνηπίων από το Ολοήμερο Πρόγραμμα δεν προβλέπεται.

Για την υποβολή της αίτησης ο γονέας/κηδεμόνας συμπληρώνει διαδοχικά τα ακόλουθα:
α) τα στοιχεία του νηπίου/προνηπίου για το οποίο αιτείται την εγγραφή (παρ. 2 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β΄ 1767). Το σύστημα διαλειτουργεί με το Μητρώο Πολιτών και το Πληροφοριακό Σύστημα myschool και παρέχει στον γονέα/κηδεμόνα λίστα των τέκνων που είναι εγγεγραμμένα στην οικογενειακή του μερίδα, τα οποία είναι σε ηλικία εγγραφής στο Νηπιαγωγείο και τα οποία δεν είναι εγγεγραμμένα σε άλλη σχολική μονάδα. Τα στοιχεία των τέκνων είναι συμπληρωμένα και ο γονέας/κηδεμόνας επιλέγει το τέκνο για το οποίο επιθυμεί να υποβάλει αίτηση. Σε περίπτωση ωστόσο που για οποιοδήποτε λόγο η λίστα δεν περιλαμβάνει το τέκνο που επιθυμεί να εγγράψει, έχει τη δυνατότητα να εισάγει μόνος του τα στοιχεία του νηπίου/προνηπίου και να τεκμηριώσει τη σχέση κηδεμονίας, είτε με δικαστική απόφαση επιμέλειας είτε με ιδιωτικό συμφωνητικό ρύθμισης επιμέλειας, με ανάρτηση σχετικού αποδεικτικού σε ψηφιακή μορφή,
β) τη διεύθυνση μόνιμης κατοικίας του, την οποία τεκμηριώνει αναρτώντας σε ψηφιακή μορφή εγγράφου σχετικό αποδεικτικό, όπως λογαριασμό ΔΕΚΟ, μισθωτήριο συμβόλαιο, ή άλλο δημόσιο πρόσφατο έγγραφο από το οποίο να προκύπτει ρητά η διεύθυνση κατοικίας,
γ) το ονοματεπώνυμο άλλου/λων τέκνου/ων, που φοιτά/τούν στην ίδια ή σε συστεγαζόμενη σχολική μονάδα, εφόσον υπάρχει/χουν και για το/τα οποίο/α θα χρειαστεί να προσκομίσει Βεβαίωση Φοίτησης από τον Διευθυντή/ντρια της συστεγαζόμενης σχολικής μονάδας.
δ) εάν επιθυμεί τη φοίτηση του νηπίου/προνηπίου στο Προαιρετικό Ολοήμερο πρόγραμμα ή/και στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής,
ε) τα στοιχεία των συνοδών των νηπίων/προνηπίων κατά την προσέλευση και αποχώρηση τους από τη σχολική μονάδα και
στ) επιλέγει τη δήλωση: «Υποβάλλοντας αυτή την αίτηση, αναλαμβάνω την ευθύνη για την ασφαλή προσέλευση και αποχώρηση του νηπίου/προνηπίου».
Ιδιαίτερη προσοχή θα πρέπει να δοθεί στο ότι τα δικαιολογητικά για τα (γ) και (δ) προσκομίζονται στη σχολική μονάδα εντός του χρονικού διαστήματος που ορίζει ο Προϊστάμενος/νη-Διευθυντής/ντρια του Νηπιαγωγείου.Τα παραστατικά που θα απαιτηθεί να προσκομίσουνκατά την επίσκεψή τουςστη σχολική μονάδα

ζ) Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή, έντυπο σύμφωνα με τη με αρ. πρωτ. Φ.6/1094/80261/Δ1/20-5-2015 εγκύκλιο (Α.Δ.Υ.Μ.)
η) Βιβλιάριο Εμβολίων, του μαθητή/τριας, ή προσκόμιση άλλου στοιχείου, στο οποίο φαίνεται ότι έγιναν τα προβλεπόμενα εμβόλια (παρ. 4, του άρ. 6 του Π.Δ 79/2017 (ΦΕΚ Α’ 109), όπως τροποποιήθηκε με το άρθρο 23 του ν. 4559/2018 (ΦΕΚ Α’ 142) και από το άρθρο 74 του ν. 4589/2019 (ΦΕΚ Α’ 13)).
θ) Βεβαίωση από ΚΕΣΥ, ή δημόσιο ιατροπαιδαγωγικό κέντρο ή άλλη αρμόδια δημόσια υπηρεσία, εφόσον υπάρχει, σε περιπτώσεις μαθητών/τριών με αναπηρία ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες.
Επισημαίνεται ότι η γνωμάτευση αυτή δεν αποτελεί προϋπόθεση εγγραφής του μαθητή/τριας στο Νηπιαγωγείο, διευκολύνει όμως την οργάνωση για την υποστήριξη μαθητών με Ε.Ε.Α.

 

 

Εικαστικά και Μουσική

Βασίλι Καντίνσκι “Πλανήτες”

Ο Ρώσος Ζωγράφος Βασίλι Καντίνσκι μας έχει δώσει με τις ιδέες του πολλές αφορμές να δημιουργήσουμε όμορφες κατασκευές στο νηπιαγωγείο μας. Εκτός από υπέροχος ζωγράφος ήταν και μουσικός και προσπάθησε με το δικό του μοναδικό τρόπο να συνδέσει τις δύο αυτές τέχνες. Έχεις σκεφτεί πώς θα μπορούσε να ακουστεί η ζωγραφιά σου; Η παρακάτω εφαρμογή σου δίνει την ευκαιρία να ζωγραφίσεις και να ακούσεις τους ήχους και την μελωδία που δημιουργούν τα μοτίβα σου!

Καλή διασκέδαση!

 https://musiclab.chromeexperiments.com/Kandinsky/

Γ όπως Γη: Παίζω και Μαθαίνω

Παίξε το παρακάτω παιχνίδι για το γράμμα Γ,γ. Στη μία ομάδα σύρε τα ζωάκια που αρχίζουν από το γράμμα Γ,γ ενώ στην άλλη ομάδα σύρε τα ζωάκια που αρχίζουν από διαφορετικά γραμματάκια.

Παιχνίδι για το γράμμα Γ, γ

Ο Πλανήτης Γη

“… η γη είναι σαν μήλο και γυρνάει γύρω απ’ τον ήλιο”.

 

  • Τραγούδι Η Γη μας  E. Τσαλιγοπούλου { Δίσκος: Κάτω από ένα κουνουπίδι Μουσική: Μάνος Λοΐζος Στίχοι: Γιάννης Νεγρεπόντης Copyright: 1995 Δισκογραφική εταιρία: Minos }

 

 

  • Ταξιδεύω και γνωρίζω τον κόσμο με το Google Earth

Φεγγάρι: Ο Δορυφόρος της γης

Άκουσε αυτό το όμορφο τραγουδάκι για το φεγγάρι της Τ. Τσανακλίδου ( «Άρες, μάρες, κουκουνάρες» – Παιδικά τραγούδια σε μουσική του Μάριου Τόκα και στίχους του Φώντα Λάδη ) και ζωγράφισε μια εικόνα που σου αρέσει από το τραγούδι. Το Φεγγάρι

 

Δες ξανά αυτή την υπέροχη την ταινία μικρού μήκους La Luna by Enrico Casarosa και τον μύθο για την  Νεράιδα του Φεγγαριού και το Κουνέλι  από την μακρινή Κίνα.

Η όπως Ήλιος, Φ όπως Φεγγάρι

Πάτησε πάνω στον σύνδεσμο και παίξε το παιχνίδι των λέξεων για τα γράμματα Η,η και Φ,φ.

Ανακάλυψε τί κρύβεται κάτω από το παζλ!

Μπορείς να σκεφτείς άλλες λέξεις που αρχίζουν από τα δύο αυτά γραμματάκια;

https://learningapps.org/watch?v=p83z38p9a21

Ας παίξουμε Μουσική!

Πειραματίσου και φτιάξε τις δικές σου μοναδικές μελωδίες  χρησιμοποιώντας το ποντίκι του υπολογιστή ή τα δαχτυλάκια σου, ανάλογα με τη συσκευή που διαθέτεις, παίζοντας σε αυτό το ψηφιακό ξυλόφωνο.

Ήλιος: Η πηγή της ζωής

Κόκκινος Ήλιος (Χουάν Μιρό)

Μέσα από το μύθο του Αισώπου που ακολουθεί και την διαμάχη του Ήλιου με τον Βόρειο Άνεμο,  θα δεις πόσο μεγάλη είναι η δύναμη του και πόσο πολύ μας επηρεάζει. Ο Ήλιος και ο Βόρειος Άνεμος

Μπορείς επίσης πατώντας στους συνδέσμους που ακολουθούν να φτιάξεις τα σχετικά φύλλα εργασίας με την βοήθεια των γονιών σου (εκφώνηση των ασκήσεων και τεχνική υποστήριξη). Όταν τελειώσεις πάτησε το κουμπί Finish!! για να δεις πώς τα πήγες.

 

Συμπλήρωσε την Εικόνα που λείπει

(Worksheet by sophiex97)

Η μέρα και οι θέσεις του Ήλιου

(Worksheet by Ανθή Ζήση)

Σχημάτισε τις λέξεις

(Worksheet by srella)

 

Άκουσε ξανά αυτό το όμορφο παραδοσιακό παραμύθι από την Νιγηρία Γιατί ο ήλιος και η Σελήνη ζουν στον ουρανό;