Σκύλοι-Οδηγοί
Στο σχολείο μας πραγματοποιήθηκε δράση με θέμα «Ίρμα gd-Αγαπάμε Σκύλους – Οδηγούς», με στόχο την ευαισθητοποίηση των μαθητών για τα άτομα με αναπηρία όρασης και τον σημαντικό ρόλο που έχουν οι σκύλοι-οδηγοί στην καθημερινή τους ζωή.To σχολείο μας επισκέφτηκαν η κυρία Αργυρώ Καραβίνου και η κυρία Άννα Μπαλάν, τυφλή εκ γενετής Οι μαθητές μας είχαν την ευκαιρία να θέσουν ερωτήσεις, να λύσουν απορίες και να έρθουν σε άμεση επαφή με έναν σκύλο-οδηγό. Την εκδήλωση πλαισίωσαν δύο εισηγήτριες, εκ των οποίων η μία συνοδευόταν από τον σκύλο-οδηγό της. Η δράση πρόσφερε στους μαθητές μια μοναδική βιωματική εμπειρία και ενίσχυσε την κατανόηση και τον σεβασμό προς τα άτομα με προβλήματα όρασης αλλά και την αγάπη προς τα ζώα.Ευχαριστούμε πολύ την κυρία Ζωή Γερουλάνου, υπεύθυνη του Κέντρου Ελλήνων Σκύλων Οδηγών, την Αργυρώ Καραβίνου , εκπαιδεύτρια του κέντρου Σκύλοι Οδηγοί και την κυρία Άννα Μπελάν η οποία συνοδευόταν από τον σκύλο οδηγό της Νίτρο. Η δράση εντάσσεται στο πλαίσιο του ενεργού πολίτη και των εργαστηρίων δεξιοτήτητων “Είμαι εγώ , είμαι μοναδικός “.
Οι μαθητές μας, ετοίμασαν ομαδικά ένα δώρο ένα μικρό δώρο ως ένδειξη ευγνωμοσύνης για την όμορφη εμπερία που τους προσφέρθηκε!
Μικροί κηπουροί!
17 Νοέμβρη – Γιορτή Πολυτεχνείου
Halloween
Φθινοπωρινές κολοκύθες…εμπνευσμένες από τη Γιαγιόι Κουσάμα!
Από τον Σπόρο στο Φυτό!
Ο Νοέμβριος είναι ο μήνας των γεωργικών εργασιών. Τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να έρθουν σε επαφή με τους σπόρους και να τους εξετάσουν προσεκτικά. Σε πλαστικά ποτήρια τοποθετήσαμε διαφορετικά είδη σπόρων, παρατηρώντας το χρώμα, το μέγεθος και το σχήμα τους. Με έκπληξη ανακάλυψαν ότι γνώριζαν αρκετούς: φακές, φασόλια, καλαμπόκι, ηλιόσπορους, φαγόπυρο και σιτάρι. Συζητήσαμε ότι οι περισσότεροι από αυτούς δεν τρώγονται ωμοί, αλλά πρέπει πρώτα να μαγειρευτούν, κάτι που τους φάνηκε ενδιαφέρον και διασκεδαστικό.Έπειτα, γράψαμε τα ονόματα των σπόρων σε καρτέλες και τα αντιστοιχήσαμε με τα δείγματα, ενισχύοντας την παρατήρηση και τη μνήμη τους. Στη συνέχεια, κάθε παιδί δημιούργησε τον δικό του “φυτούλη”: τοποθετήσαμε βαμβάκι σε πλαστικά ποτήρια, φυτέψαμε τον σπόρο της επιλογής του και τον ποτίσαμε απαλά. Η φαντασία των παιδιών δεν άργησε να εκδηλωθεί· ένα παιδί πρότεινε να φτιάξουμε και ένα μικρό σκιάχτρο για να προστατεύει τα σποράκια μας.Η δραστηριότητα αυτή δεν περιορίστηκε απλώς στη γνώση των σπόρων. Έδωσε στα παιδιά την ευκαιρία να παρατηρήσουν, να φροντίσουν και να δημιουργήσουν, αναπτύσσοντας παράλληλα την περιέργεια και την αγάπη για τη φύση
“Με άλλα μάτια”… με τον κύριο Αυγουλά.
Μια ξεχωριστή εμπερία στην τάξη! Προετοιμαστήκαμε για τη συνάντηση με τον κύριο Αυγουλά μέσα από διαδραστικά παιχνίδια . Κλείσαμε τα μάτια μας και περπατήσαμε στην τάξη με τη βοήθεια του φίλου μας. Η δράση εντάσσεται στο πλαίσιο του ενεργού πολίτη και των εργαστηρίων δεξιοτήτητων “Είμαι εγώ , είμαι μοναδικός “.
Έναρξη σχολικής χρονιάς!
Γίναμε ομάδα!
Με χαμόγελα ξεκινήσαμε τη νέα σχολική χρονιά. Από τις πρώτες μέρες μάθαμε να δουλεύουμε μαζί, να στηρίζουμε ο ένας τον άλλον και να χτίζουμε μια όμορφη τάξη-ομάδα.
Πολύχρωμο κολάζ με το αρχικό του ονόματός μας. Κάθε γράμμα έγινε μοναδικό – όπως και εμείς!
Ημέρα σχολικού αθλητισμού!
Πραγματοποιήσαμε δραστηριότητες στην αυλή του σχολείου. Παίξαμε, κινηθήκαμε, συνεργαστήκαμε και απολαύσαμε τον αθλητισμό μέσα από παιχνίδια και ομαδικές δράσεις. Μια μέρα γεμάτη ενέργεια και χαμόγελα!

















